Анн Бакюс - Гид по воспитанию детей от 3 до 6 лет. Советы знаменитого французского психолога

✓ Обратите его внимание на положение солнца.Расскажите ему про то, как луна меняет на протяжении месяца свои фазы. Сосредоточивайте его внимание на всем, что помогает ему понять, что такое цикл и как он протекает.

✓ Говорить о прошлом и будущем гораздо проще, если делать это с открытым фотоальбомом.«В этом году я познакомилась с твоим отцом», «В этом году мы впервые поехали в отпуск с тобой», «Это когда тебе был годик и твоя бабушка приехала у нас пожить» – отличный способ затронуть какой-то период из прошлого, который поможет ребенку лучше сориентироваться, когда именно это было.

✓ Нарисуйте с ним ваше генеалогическое дерево,используя для этого фотографии. Самое главное – чтобы ребенок уяснил для себя, что он родился на пересечении двух различных веток и занимает свое особое место в семейной истории.

✓ Попросите его бабушку с дедушкой рассказать малышу,что представлял собой мир, когда они сами были маленькими, или пусть они вспомнят какие-нибудь забавные истории из вашего раннего детства.

Каждому из нас приходится привирать, но стоит нам поймать ребенка на каком-нибудь вранье, как это приводит нас в ужас!

У маленьких детей очень богатое воображение; они открывают для себя, что на словах могут быть более могущественными, чем на деле. В реальности взрослые всегда сильнее его; поэтому ребенок, такой маленький и незначительный, будет вовсю использовать слова и воображение для того, чтобы в мгновение ока стать большим и сильным. Он будет придумывать невероятные истории, и его желания тут же станут явью: он расскажет своему другу, что у его отца есть личный вертолет, а старшей сестре – что нашел во дворе клад.

Эти фантазии не имеют абсолютно ничего общего с ложью взрослых, и было бы неправильно рассматривать их с такой точки зрения. Ребенок искажает истину исключительно потому, что вплоть до 6 лет не умеет проводить четкую грань между реальностью и выдумкой. Он верит, что стоит ему лишь сильно захотеть, как ваза вновь соберется из осколков, а его плюшевые медведи оживут и начнут с ним разговаривать.

Если он осознанно врет, то, как правило, делает это с какой-то конкретной целью: заинтересовать собеседника, скрыть какой-то поступок, в котором он чувствует себя виноватым, избежать наказания… Врать с целью ввести другого человека в заблуждение и притворяться, используя воображение, – это две совершенно разные вещи, и постепенно ребенок учится отличать их друг от друга. Он всегда сможет научиться говорить правду, однако нужно для начала понять, почему именно ребенок начинает врать.

Прежде всего ребенку необходимо, чтобы его любили и интересовались им. Так как он пока еще путает факты и желаемое, то начинает сочинять фантастические истории, в которых ему отводится какая-то важная роль: он делает нечто экстраординарное или же становится свидетелем какого-то невероятного события.

Подобные выдумки, которые формально не являются ложью, позволяют компенсировать ощущение нехватки: он придумывает себе более богатую семью, более знаменитого отца… Ребенок-фантазер, без сомнения, нуждается в том, чтобы ему уделяли больше внимания и придавали больше значения тому, что он собой представляет и что делает.

Другие фантазии позволяют ребенку поэкспериментировать с силой слова. Стоит только поверить, как слова становятся всемогущими, позволяют совершать путешествия, открывают мир неизведанных радостей и удовольствий. Если вы будете называть это выдумкой и ставить его байки под сомнение, ребенок поймет, что существуют границы дозволенного, когда он пытается поделиться своей фантазией с окружающими. Однако стоит обвинить его во лжи и дать понять, что его мысли принадлежат только ему и он обязать держать их при себе, как он создаст свой тайный мир, в котором будет скрываться от ваших попыток вывести его на чистую воду.

Ложь, похожая на ту, что говорят друг другу взрослые, применяется исключительно в корыстных целях и свидетельствует о чрезвычайно развитых интеллектуальных способностях малыша, который использует силу слова для того, чтобы не огорчить другого человека, получить какую-нибудь выгоду или просто избежать наказания.

Ребенок, которому врут – для его же собственного блага, разумеется, потому что он еще не готов знать всей правды, – прекрасно это понимает и начинает вести себя похожим образом – он воспринимает ложь лишь как особую форму общения, которой его научили взрослые. Если родители так делают, значит, в этом нет ничего плохого!

Реакция родителей и других окружающих ребенка людей является определяющей для дальнейшего развития событий. Достаточно лишь найти золотую середину между слишком наивным или толерантным поведением, из-за которого ребенок привыкнет разговаривать подобным образом, и чрезмерно строгой позицией, которая может привести к тому, что ребенок будет продолжать врать, пытаясь убедить вас в том, что изначально говорил только правду. Перед вами несколько моделей поведения, которые вы можете попробовать на практике.

Если ребенок выдумывает истории с целью заинтересовать окружающих и развить свое воображение, нет смысла ему в этом мешать: его слова не являются ложью, он не пытается ни «звучать правдоподобно», ни избежать наказания; глубоко в душе он прекрасно понимает, что вы вряд ли поверите его рассказам, ему лишь хочется, чтобы вы его выслушали.

Вы можете присоединиться к его игре, дав ему понять, что вас не так-то просто одурачить, например используя условное наклонение: «Если б я была принцессой, сбежавшей из замка…» Если вы поймете, что ребенок не претендует на то, чтобы его слова были восприняты за правду, смело дайте волю своей фантазии – вы отлично проведете с ним время.

В отличие от насмешки настоящий юмор – это всегда отличный способ выйти из щекотливой ситуации. Если же ребенок рассказывает свои выдуманные истории самому себе и не просит вас принять в них участие, не вмешивайтесь – уважайте его личное пространство.

Никогда не врите на глазах у ребенка и тем более не врите ему: не говорите кондуктору, что ему 3 года, когда ему на самом деле уже 4; не заверяйте его, что отпустили золотую рыбку, которую на самом деле нашли плавающей пузом кверху в аквариуме, в море; избегайте в том числе и незначительной лжи, которую мы обычно употребляем для того, чтобы не опозориться или не ранить окружающих.