Ричард Грант - Разговорный английский. Продвинутый курс. Часть 3

Last переходит в previous/before.

Next переходит в the following.

Повторим ещё раз.

He asked what her job was.

438. Мне нужно записать это. – I need to write it down.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.

Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …

Write down/Get down – это фразовый глагол. Переводится как записывать.

Повторим ещё раз.

I need to write it down.

439. Вы можете сравнить качество. – You can compare the quality.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени с модальным глаголом can, для выражения физической или умственной способности, умения, возможности совершить действие в настоящем.

Подлежащее + can + основной глагол без частички to + …

Повторим ещё раз.

You can compare the quality.

440. Мы уже уведомили наших коллег. – We've already notified our colleagues.

Это утвердительное предложение в Present Perfect Tense.

Подлежащее + have или has + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Наречие неопределенного времени already – уже , ставится между have/has и основным глаголом.

На время Present Perfect Tense указывает наречие неопределенного времени already – уже .

Подробно это время рассмотрено в примере №420.

Повторим ещё раз.

We've already notified our colleagues.

441. Что обсуждалось? – What's being discussed?

Это вопросительное предложение в пассивном залоге в Past Continuous Tense с вопросительным словом what.

Вопросительное слово what поглащает подлежащее и структура предложения выглядит так:.

What + was/were + being + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Повторим ещё раз.

What's being discussed?

442. Хотелось бы ему знать что-нибудь об автомобилях. (сейчас) – He wishes he knew something about cars.

Этот пример иллюстрирует употребление конструкции I wish в сослагательном наклонении Past Subjunctive I.

I (he) wish + подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …

Past Subjunctive I используется, когда мы говорим о нереальном действии, которое относится к настоящему или будущему.

Смысл предложения заключается в том, что хотелось бы ему в данный момент знать что-нибудь об автомобилях, но он ничего не знает.

Know – knew – known – это три формы неправильного глагола – знать, иметь представление о чём-либо .

Повторим ещё раз.

He wishes he knew something about cars.

443. Я ужасно рад познакомиться с вами. – I am awfully glad to have met you.

Это пример употребления перфектного инфинитива в активном залоге, для обозначения действия, предшествующего действию, выраженному глаголом-сказуемым.

Смысл предложения заключается в том, что я в данный момент рад, что познакомился с вами раньше.

Структура предложения c Perfect Infinitive Active выглядит так:

Подлежащее + глагол-связка + прилагательное + to have + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Meet – met – met – это три формы неправильного глагола – встречаться, видеться, знакомиться .

Повторим ещё раз.

I am awfully glad to have met you.

444. Моя мама сказала мне, что мне будет трудно встать на следующий день, если я не пойду спать сразу. – My mother told me that it would be difficult for me to get up the next day if I didn’t go to bed at once.

Это пример косвенной речи.

Прямая речь выглядит так:

Моя мама сказала мне: «Тебе завтра будет тяжело встать (проснуться), если ты не ляжешь спать сейчас же.» – My mother told me, "It will be difficult for you to get up tomorrow if you don't go to bed at once."

Первая часть предложения не изменяется – My mother told me.

Предложение в прямой речи относится ко второй группе согласования времен.

Правило согласования времен. Вторая группа. Если в главной части предложения сказуемое является глаголом в прошедшем времени, то в придаточном предложении не может использоваться настоящее или будущее время, а используется одна из форм прошедшего времени или форма Future in the Past (будущее в прошедшем), подходящие по смыслу.

Обратите внимание на то, что главное и придаточное предложения можно менять местами.

Так как в главной части предложения в прямой речи используется простое настоящее время – don't go, то в косвенной речи должно использоваться простое прошедшее время – didn’t go.

Так как в придаточной части предложения в прямой речи используется простое будущее время – will be, то в косвенной речи должно использоваться временя Future Indefinite in the Past Tense – would be.

Так как в прямой речи используется местоимение you, то в косвенной речи должно использоваться местоимение me и I.

Так как в прямой речи используется слово tomorrow, то в косвенной речи должно использоваться слово – the next day.

Обратите внимание, что после if употребляется простое настоящее время, хотя переводится будущим временем.

Подробно переход прямой речи в ковенную речь рассмотрено в примере №437.

Tell – told – told – это три формы неправильного глагола – говорить, рассказывать .

Get up – это фразовый глагол. Переводится как подниматься, вставать после сна с постели.

Go to bed – это устойчивое выражение. Переводится как ложишься спать и употребляется без артикля.

Повторим ещё раз.

My mother told me that it would be difficult for me to get up the next day if I didn’t go to bed at once.

445. Когда я буду работать над этой прблемой, он вернется. – When I'm working on this problem, he'll come back.

Это предложение иллюстрирует правило согласования времен и относится к первой группе.

Правило согласования времен. Первая группа. Когда в главном предложении сказуемое является глаголом в настоящем или будущем времени, тогда в придаточном предложении будет использовано любое время, которое подходит по смыслу.

В главной части предложения – глагол в утвердительной форме во времени Present Continuous Tense – am working. В придаточном предложении – глагол в утвердительной форме простого будущего времени – will come.

Обратите внимание, что после when употребляется время Present Continuous Tense, хотя переводится будущим временем Future Continuous Tense.