Робин Берман - Баловать нельзя контролировать. Как воспитать счастливого ребенка

Родители должны позволить игре идти своим чередом. Сегодня у детей столько наставников, что они уже понемногу теряют собственные инстинкты, заложенные природой. Лучше всего дети учатся, когда никто не пытается их учить. Родители принимают слишком близко к сердцу их спортивные занятия. Сегодня другими стали не дети, а их родители.

Создается впечатление, что современные родители слишком буквально восприняли книгу Малкольма Гладуэлла «Гении и аутсайдеры» [9]. В этой книге Гладуэлл заявляет: главное условие успеха – 10 000 часов тренировки. Но даже если этот совет работает, он вряд ли поможет нам обеспечить ребенку счастливое детство. Или хотя бы сохранить его психическое здоровье. Исследования показали: если вы постоянно тренируете навык, которым и так владеете достаточно хорошо, соответствующая зона мозга развивается чересчур стремительно, и рост мозга в целом оказывается неравномерным. Ну, а если вы занимаетесь тем, что от природы дается вам не слишком хорошо, то тем самым активизируете менее развитые части мозга. Именно поэтому детям в период роста просто необходимо практиковаться в самых разнообразных видах деятельности.

Но один папа из Орегона все же решился отказаться от сценария, предложенного Гладуэллом.

Я люблю спорт. В свое время я выступал на соревнованиях за колледж. Но посмотрев на расписание бейсбольных тренировок моего девятилетнего сына, я чуть не расхохотался. Мне вовсе не хотелось, чтобы мой сын возненавидел спортивные игры, так что в очередном полугодии, весной, мы отказались от занятий в секциях. Я решил грамотно использовать время, которое планировал потратить на тренировки, – и стал ходить в парк с сыном и его приятелями. Мы брали с собой бейсбольные мячи и биты, мячи для американского и европейского футбола. Я садился на лавочку и наблюдал за тем, как играют мальчишки. Когда им нужна была подсказка – что случалось, кстати, довольно редко, – я приходил на помощь. Я все время отгонял от себя мысль о том, что по сегодняшним стандартам мой ребенок числится в «отстающих». Я понимал, что отнимаю у него 10 000 часов тренировок – но взамен я дарил ему 10 000 часов детства. И в душе я понимал, что поступаю совершенно правильно.

Вот вам отрадная картина будущего. Доброта, сострадание и сила духа – ключевые качества для жизни в нашем мире. Эти достоинства стоят больше, чем любые спортивные победы или отличные оценки. И есть две вещи, присутствие которых в жизни ребенка во многом зависит от родителей, – контакт с ними и характер. Награды приходят и уходят, а связь с родителями и характер останутся с ребенком на всю жизнь.

Действительно ли мы влияем на формирование характера ребенка? Да – поддерживая процесс. Сталкиваясь с проявлениями характера, обсуждайте их. С энтузиазмом хвалите ребенка за проявления доброты и правильное поведение. Обращайте его внимание на то, как другие люди делают то же самое. Но главное – сами служите примером этичного поведения. Объясните детям, что следовать моральным принципам надо не для того, чтобы получать похвалы: характер человека проверяется именно тем, как он ведет себя, когда его никто не видит. В таких случаях ты по-настоящему гордишься собой и ощущаешь себя цельной личностью. Это – важнейшая часть формирования адекватной самооценки.

Маленький мальчик сражался со своим другом за первое место в забеге на одну милю, в котором соревновались ученики начальной школы. Имя победителя должны были написать на стене гимнастического зала. В начале последнего круга Джо и Джек бежали голова к голове. Но вдруг Джо споткнулся и упал. Джек понял, что он может первым пересечь финишную линию. Но… мальчик остановился и помог приятелю подняться, понимая, что это будет стоить ему первого места. Пока он поднимал Джо, еще один мальчик пронесся мимо них к финишу. Но выигрыш Джека оказался более впечатляющим. Он показал себя добрым и сострадательным человеком. Это была истинная победа!

То же касается спортивной этики. Один папа, подрабатывавший тренером, столкнулся с нешуточной проблемой: «Я понял, что мы приняли в команду трех сильных игроков в лакросс, хотя собирались взять только двух». Многие отцы на его месте наверняка сохранили бы всех троих, чтобы укрепить команду. Но не этот отец. Он отменил результат трансфера и вернул игрока в его прежнюю команду. Это – отличный способ вести своих подопечных к настоящей победе.

Еще один отец остановил сына, стремившегося к победе, чтобы научить его скромности и сочувствию. Восьмилетний Карл забил четыре мяча за первые 15 минут футбольного матча. Игроки другой команды, не побеждавшие ни разу с самого начала сезона, выглядели полностью деморализованными. И тогда отец Карла, бывший тренером команды, усадил своего сына на скамейку запасных. Карл плакал и умолял выпустить его обратно на поле, но его отец терпеливо стоял на своем: «Я знаю, Карл, ты хочешь играть. Но эти ребята пока не забили ни одного мяча, а ты забил уже целых четыре. Дай им шанс! Иногда поступать правильно бывает неприятно – но это не значит, что не надо этого делать».

Правильные поступки имеют огромную ценность. Учительница, преподававшая у шестиклассников, была очень расстроена тем, что ее ученики постоянно врали ей, и решила научить их этике. Она объявила: если, выставляя оценки, она ошибется в пользу ученика, и тот укажет на это, то, даже если оценка будет снижена, весь класс получит вознаграждение. Школьники тут же начали демонстрировать чудеса честности, указывая учителю на ошибки, и обманы почти прекратились. В итоге для детей была устроена вечеринка с пиццей, но что еще важнее, они поняли, насколько важно быть честными.

Слово «характер» произошло от древнего французского слова caractere, что означает «отпечаток в душе».

Что же вы хотите впечатать в душу ребенка? Задумываясь о будущем своего чада, родители всегда хотят видеть его хорошим человеком. Воспитайте в ребенке характер. Это, пожалуй, будет лучшим применением вашей настойчивости. Обсуждайте с детьми проблемы морального выбора и ваши ценности. Объясните, что один правильный выбор влечет за собой другой. Снабдите детей моральным барометром, духовным компасом. Встройте покрепче характер в их формирующуюся личность.