Брайан Литтл - Я, опять я и мы

Мы можем рассуждать о том, что ослабление чувства связности и, как следствие, ухудшение здоровья имеют место в переходные периоды нашей жизни. Уход из дома, смена места работы, влюбленность и расставание, рождение ребенка и выход на пенсию – события, которые происходят со многими из нас, – могут временно менять чувство связности. В переходные периоды экстраверты бывают еще более экстравертированными, добросовестные люди становятся еще более организованными и аккуратными, а неприятные производят еще более отталкивающее впечатление. Исследование чувства связности поднимает и другие интересные вопросы, такие как создание условий для жизни, обеспечивающих вразумительность, управляемость и осмысленность для широких слоев населения. Это требует знаний о том, как взаимодействуют личность и среда. Благодаря им мы можем повысить качество своей жизни настолько, «насколько разумно этого ожидать». А может, и больше.

ПОДУМАЙТЕ О СВОИХ ВСТРЕЧАХ С ЛЮДЬМИ, которые являются для вас образцом творчества. Возможно, с некоторыми из них вы знакомы лишь заочно, через их произведения. Вас до глубины души трогают их романы, вы становитесь фанатом их компьютерных игр, обожаете танцевать под их музыку, вас опьяняют их картины или театральные представления. Некоторых вы знаете лично. Это может быть врач, который вылечил вашего ребенка, сантехник, сумевший починить сливной насос, который все остальные предлагали заменить, или ваша вторая жена, которая помогла вам собрать осколки своей жизни и увидеть ее в новом свете. Имеют ли эти люди общие черты? Что отличает их от тех, кто использует более традиционные подходы для решения проблем и борьбы с трудностями? Считаете ли вы себя творческим человеком и захотите ли вы им быть после прочтения данной главы?

Возможно, вы пожелаете пройти небольшой тест, который сделает весь следующий материал чуть более понятным.

Из предложенных ниже эпитетов выберите те, которые подходят для описания вашей личности:

• веселый

• воспитанный

• заурядный

• изобретательный

• индивидуалистичный

• искренний

• консервативный

• мыслящий

• находчивый

• недовольный

• незаурядный

• неформальный

• оригинальный

• осторожный

• пафосный

• подозрительный

• покорный

• проницательный

• решительный

• с узким кругом интересов

• с широким кругом интересов

• сексуальный

• способный

• уверенный в себе

• умный

• унылый

• эгоистичный

• эрудированный

• честный

Эта методика была разработана Харрисоном Гафом из Калифорнийского университета и часто используется исследователями для быстрой и точной оценки творческого измерения личности. Чтобы узнать свой балл, сложите число галочек, поставленных в пунктах способный, умный, решительный, эгоистичный, веселый, индивидуалистичный, неформальный, проницательный, эрудированный, с широким кругом интересов, изобретательный, оригинальный, мыслящий, находчивый, уверенный в себе, сексуальный, пафосный и незаурядный . Из полученной суммы вычтите количество галочек по таким пунктам, как унылый, осторожный, консервативный, заурядный, недовольный, честный, с узким кругом интересов, воспитанный, искренний, покорный и подозрительный . Ваш итоговый показатель будет находиться в пределах от -12 до +18. Действительно творческие люди имеют сумму от 10 баллов.

Институт диагностики и исследования личности при Калифорнийском университете на заре своего существования занимал отремонтированное здание студенческого клуба, окруженное деревьями и расположенное в самой высокой точке университетского городка, рядом с бульваром Гризли-Пик. Я прекрасно помню, как летом 1967 года в маленькой комнатке на втором этаже этого здания сдавал квалификационный экзамен, обязательный для получения докторской степени. В помещении стоял запах эвкалиптов, которые росли за окном, а в коридоре витал аромат творчества вперемешку с запахом кофе. В нескольких шагах находился офис Дональда Маккиннона, директора института, и я помню, как познакомился с ним. Я излагал ему свои идеи и хотел, чтобы он стал моим научным руководителем. Директор не был эмоциональным человеком, и, пока он читал мои записи, я не мог понять, что у него на уме. Затем он оторвался от чтения, посмотрел на меня и сказал: «Литтл, что вы предпочитаете – действовать или думать?» Я без промедления ответил: «Я думаю, что предпочитаю действовать». Мой ответ, судя по всему, удовлетворил Маккиннона; сделанный мной акцент на слове «думаю» говорил о моей вере в то, что одно неплохо сочетается с другим. Позже я узнал, что эти два атрибута – мышление, в первую очередь инновационное, и способность действовать, или умение воплощать идеи в жизнь, – были ключевыми критериями, которые институт использовал для выявления и изучения качеств творческих личностей, произведших революции в своих областях. Выдающиеся исследования, проведенные институтом в начале 1960-х годов, навсегда изменили наше понимание личности и творчества.

Как определить, является ли человек творческой личностью? Исследователи, как правило, сходятся во мнении, что творческие люди – это те, кто умеет создавать новые и полезные продукты. Речь может идти об идеях, предметах или процессах. Одной новизны недостаточно, поэтому необычную, но бесполезную вещь нельзя назвать креативной. Не считается таковой и просто полезная вещь, без элемента новизны. Творчество требует наличия обоих элементов. Оценка полезности и инновационности основана на сравнении с нормами и стандартами, принятыми в конкретной области – от кулинарии и органической химии до гангстерского рэпа и архитектурного проектирования.

Но данное определение креативности с самого начала ставит нас перед трудностями, особенно когда мы пытаемся оценить творческие характеристики продукта или человека при очень непродолжительном знакомстве, например во время собеседования при приеме на работу либо в ходе короткой презентации для покупателей или потенциальных клиентов. Проблема заключается в том, что человек, с которым вы имеете дело, может страдать нарциссизмом. Исследования, проведенные в последние годы, показали, что самовлюбленные личности пытаются казаться лучше других. Для этого они берутся за проекты, демонстрирующие их уникальность. Их поведение напоминает брачные игры у некоторых видов птиц. Я не раз общался с самовлюбленными учеными, которые превозносили свои достижения на научных конференциях. Они не особенно старались подбирать выражения и напоминали павлинов. Однако исследования показывают, что «павлины», несмотря на уверенность в своих выдающихся творческих способностях, на самом деле не так уж креативны. Об этом свидетельствуют результаты объективных тестов. Тем не менее они мастерски вводят в заблуждение не только самих себя, но и других . Если обратиться к ним за идеями для съемки голливудского фильма, они продемонстрируют большой энтузиазм и харизму. Их умение убеждать себя и других в своей креативности часто приводит к формированию ошибочного представления об их творческих способностях. Это ярче всего проявляется в областях, в которых существует весьма ограниченный набор объективных критериев для оценки полезности и новизны. Поэтому лучше смотреть на долгосрочные результаты их творческой деятельности, а не на отдельные демонстрации таланта.