Ж. Богданова - Пуаро. Детективные головоломки для тренинга мозга

При сближении капитаны осознали, что оба пришли к неправильному выводу, посмеялись над этим и расстались друзьями.

Ответ:Оба капитана увидели, что другое судно идет под перевернутым государственным флагом их страны, что означает просьбу о помощи. Когда они сблизились, то обнаружили, что они из двух разных стран, чьи флаги похожи, но представляют перевернутую копию друг друга, а в помощи ни один из кораблей, естественно, не нуждался.

У Джонатана Смита возникли некоторые проблемы с муниципалитетом, когда он пытался добиться порядка в своем районе. Фонарей на улицах практически не было, а те, что были, работали либо очень слабо, либо нерегулярно.

Многочисленные телефонные звонки и письма не действовали на местные власти должным образом, ничего не предпринималось, чтобы ликвидировать неисправности. И при этом абсолютно не имело значения, был ли Джонатан с ними груб или вежлив. И вдруг у него появилась идея.

Совершив один единственный звонок в управление, Джонатан все же добился, чтобы рабочие в течение суток отремонтировали в его районе все освещение.

Ответ:Он сказал работникам электросетей: «Я уверен, фонари у нас в районе так тускло горят потому, что кто-то незаконно подключился к линиям электропередач и ворует электричество». Чиновники сразу же послали туда рабочих, чтобы выяснить это. Пока рабочие были там, они заодно и починили освещение.

Существует древнее поверье, повествующее об учителе греческого права Протагоре, взявшем в ученики бедного, но весьма способного юношу и согласившемся учить его бесплатно при условии, что когда тот окончит курс обучения и выиграет свой первый судебный процесс, то уплатит Протагору определенную сумму. Ученик принял условия Протагора, но, получив образование, не стал выступать в суде. По прошествии некоторого времени Протагор подал на своего ученика в суд, требуя уплаты обещанной ему суммы. Вот какие показания дали Протагор и его ученик на суде.

Ученик . Если я выиграю этот процесс, то по определению я не должен буду платить Протагору ничего. Если же я проиграю этот процесс, то тем самым я не выиграю свой первый судебный процесс, а по уговору я должен платить Протагору лишь после того, как выиграю свой первый судебный процесс. Следовательно, выиграю я этот судебный процесс или проиграю, платить мне все равно не придется.

Протагор . Если мой давний ученик проиграет этот судебный процесс, то по определению он должен будет уплатить мне соответствующую сумму (ведь именно ради уплаты причитающейся мне суммы я и возбудил процесс). Если же мой бывший ученик выиграет этот судебный процесс, то тем самым он выиграет СВОЙ ПЕРВЫЙ судебный процесс и по уговору должен будет уплатить мне долг. Следовательно, выиграет он этот судебный процесс или проиграет, но платить ему придется все равно.

Ответ:Лучшее из известных решений этого парадокса:

Суд должен вынести решение в пользу ученика, то есть ученик не должен ничего платить Протагору, так как к моменту начала процесса ученик еще не выиграл свой первый судебный процесс. Когда же суд завершится, то ученик по уговору будет должен Протагору определенную сумму денег. Поэтому Протагор должен вернуться в суд и возбудить против ученика второе дело. На этот раз суду придется вынести решение в пользу Протагора, так как к началу второго процесса ученик уже выиграет свой первый судебный процесс.

Идет процесс по делу некоего преступника. Во время заседания суда он оказался перед нелегким выбором. «Суд признает Вас виновным», – услышал подсудимый. «Прежде чем приговор будет приведен в исполнение, Вам предоставляется последнее слово. Все зависит от Вас: если Вы скажете правду, Вас повесят, а если солжете – Вас расстреляют». Преступник, не задумываясь, выпалил: «Меня расстреляют».

Ответ:Подсудимый сказал: «Меня расстреляют». Если бы это утверждение было справедливо, его бы повесили, но если бы его повесили, то это утверждение явно бы противоречило действительности. Таким образом, когда преступник произнес фразу: «Меня расстреляют», он опроверг условия приговора, и его пришлось освободить, так как эти слова сделали исполнение приговора невозможным.

Инспектор Шмидт обнаружил своего простодушного напарника сержанта Стоуна за компьютерным столом.

– О, инспектор! – сержант обрадовался появлению Шмидта. – Я как раз хотел идти к Вам. От Вас зависит мое личное счастье!

– А как же Миранда? – удивился Шмидт, сразу сообразив, в чем дело.

При упоминании жены Стоун непроизвольно вздрогнул и, оглянувшись по сторонам, прошептал:

– Дело в том, что месяц назад я получил по почте письмо от своей тайной поклонницы. Она случайно увидела меня в одном деле и влюбилась без памяти. Мы стали переписываться, и я просто влюбился в Изабеллу – так она подписывалась. А вчера я послал ей предложение встретиться. И вот сегодня пришел ответ – полюбуйтесь.

Стоун показал Шмидту сообщение на экране компьютера:

«Вот время и место встречи. Если разгадаешь, я твоя! Изабелла».

– Я уже два часа бьюсь над этим шифром. Вся надежда на Вас.

– Ну-ка, ну-ка, – Шмидт наклонился к экрану. – Любопытно… Любопытно… Кажется, я понял, в чем тут дело. Точно! – инспектор радостно потер руки. – А она мне нравится, эта ваша Изабелла. Здорово придумано!

– Ну что, что там написано? – Стоун с нетерпением теребил за рукав инспектора.

Шмидт уже открыл было рот, но в последний момент осекся. Пожалуй, не стоит разрушать семейную жизнь Стоуна, подумал Шмидт, глядя на жаждущего приключений сержанта. К тому же – он взглянул на часы – до встречи оставалось 15 минут. Нужно самому взглянуть на эту Изабеллу. Вслух же он сказал совсем другое:

– Эта женщина слишком умна для Вас. Шифр основан на принципе константной экзибиции дивергентного гомеостаза. – Стоун застыл в недоумении. – И я просто боюсь, что тяжелая душевная травма плохо скажется на Вашей работе. Поэтому, извините, сержант, но тайна Изабеллы так и останется тайной. Всего хорошего!

Последние слова Шмидт произнес уже в дверях, на ходу надевая пальто.

Ответ:За минуту до встречи он уже подходил к памятнику Казанове. Кроме стоящей к нему спиной пухлой женской фигуры в красном плаще там никого не было.