Александр Суханов - Правильное лечение простуды и гриппа как профилактика неизлечимых заболеваний

В настоящее время существует множество способов очищения организма. И хотя возникают все новые и новые методы, не надо забывать старые, проверенные временем рекомендации. По этой причине полезно вспомнить старый добрый способ очищения человеческого организма с помощью солевого раствора. При очищении солевым раствором происходит детоксикация организма. Раствор, проходя по пищеводу, желудку, двенадцатиперстной кишке, тонкому и толстому кишечнику, впитывает шлаки и токсины и выводит их через прямую кишку. В результате очищается печень, нормализуется состав кишечной микрофлоры, повышается иммунитет, улучшается общее состояние организма.

Нам понадобится уникальный сбалансированный солевой раствор, в состав которого входит экологически чистая натуральная соль.

Как же правильно использовать солевой раствор? Начнем с того, что данную процедуру рекомендуется делать утром, натощак. Сначала больной выпивает определенное количество воды, затем делает необходимые упражнения (асаны), которые способствуют открытию внутренних клапанов.

Правила применения солевых повязок

1. Используется только воздухопроницаемая льняная или хлопчатобумажная повязка в 4 слоя, а лучше – марля в 8 слоев, но ни в коем случае не компресс.

2. Концентрация соли в растворе – 5-10 %, но не более 10 %. Концентрация для детей – 2 ч. ложки поваренной соли на 250 мл воды (8 %-ный раствор). Для взрослых применяют 10 %-й раствор: 2 ч. ложки соли на 200 мл воды.

3. Начальная температура солевого раствора – 40–50 °C. Так как в повязке происходит циркуляция и раствора, и воздуха, она вызывает ощущение прохлады кожных покровов участка, на который наложена.

4. Выжимать повязочный материал нужно так, чтобы он не был ни очень сухим, ни слишком влажным.

5. Накладывают повязку на 6–8 часов в зависимости от особенностей заболевания.

Лечение наложением солиСпособ лечения наложением соли давно применяется в традиционной медицине. Разогретую, прокаленную на сковороде соль (лучше морскую или крупную каменную), предварительно засыпав в холщовый мешочек, накладывают на различные участки тела (на область лба и носа, бронхов, подошв при простуде; на поясницу при радикулите). Перед наложением соли нужно смочить больное место водой. При холодных руках и ногах (это относится к флегматикам и, особенно, к меланхоликам), хорошо помогает интенсивное разминание подошвами ног и руками мешочков с сильно разогретой (так, чтобы можно было терпеть) морской солью. Мешочек шьется в виде кисета по размеру собственной стопы (подошва должна умещаться на поверхности мешочка), неплотно наполняется горячей солью и затягивается бечевкой. Эффект двойной: происходит прогревание организма и массаж подошв и кистей, где находятся многочисленные биологически активные точки, связанные практически со всеми органами.

Залить 8 ст. ложек риса 3 л холодной воды на сутки, затем слить воду, залить рис холодной свежей водой и поварить 5 минут. Воду слить, рис поставить в холодильник. Утром натощак съесть

1 ст. ложку и 4 часа после этого ничего не есть. Употреблять рис в течение 2 недель, затем сделать перерыв на неделю. Провести 3–4 курса.

Возьмите 1 л чистой воды и выпейте залпом (ни в коем случае не отдельными глотками, потому что после каждого глотка поступает воздух). Наклоните голову над унитазом, положите два пальца в рот на корень языка – и жидкость свободно выйдет (примерно половина выпитого объема). Подождите минуту и снова положите два пальца в рот. Теперь выйдет не только вода, а жидкость с желчью и слизью. Снова подождите минуту и опять повторите. Потом выпейте 0,5–1 стакан родниковой воды.

Выполняйте комплекс два раза в день – утром и вечером (утром – обязательно!). Нарушения в шейно-грудном отделе позвоночника могут быть причиной большого количества заболеваний верхней половины тела, головы, сердца и сосудов. Кроме того, они способны вызвать сильнейшую боль в плечевом суставе.

Приступая к медитативным упражнениям, помните, что это возможно только: 1) после восстановления нормальной анатомии и функции шейногрудного отдела позвоночника и 2) при повышении резервной кислородной емкости головного мозга, особенно коры.

Основные причины болевых ощущений: во-первых, сдавливание в шейном отделе позвоночника корешков спинного мозга, из которых формируются нервные пути, иннервирующие плечо; во-вторых, развитие периостита (отслойка подкостницы) в костях, из которых сформирован плечевой сустав. Поднадкостничное пространство и надкостница хорошо снабжаются кровью и имеют много рецепторов, поэтому болевые ощущения сильные и устойчивые. Чем раньше вы обращаетесь за помощью, тем меньше выражены дистрофические изменения в мышцах и тем быстрее наступает выздоровление.

Упражнение 1

Исходное положение – встать на четвереньки (лучше на ковер) (см. рис. 10). Затем, опираясь на левую руку, правую вытянуть в сторону; голову повернуть влево и положить ее ухом на ковер, при этом правое плечо должно быть прижато к ковру. Рука прямая, ладонь лежит на ковре. Такое положение сохраняется 15 секунд. Затем повторить все для левой руки. Голова поворачивается вправо, левое ухо прижимается к ковру. Выполнять упражнение по 4–8 раз в каждую сторону.

Рис. 10. Упражнение 1

Упражнение 2

Исходное положение – лечь на спину, ноги вместе, руки развести в стороны, ладони направлены вниз. Согнуть правую ногу в колене, поставить стопу около левого колена (см. рис. 11), переставить ее за колено (около наружной поверхности) и, опираясь на ступню, повернуть колено влево как можно ближе к полу (можно помогать левой рукой, держась за правое колено), при этом лопатки от пола не отрываются. Принять исходное положение и то же самое проделать с левой ногой (см. рис. 11). Выполнять упражнение по 4 раза для каждой ноги.

Рис. 11. Упражнение 2

Упражнение 3

Исходное положение – лечь на спину, ноги развести под углом 45 градусов (см. рис. 12). Руки развести в стороны, положить на пол ладонями вниз. Согнуть правую руку в локте и положить ладонь на пол между левой рукой и грудной клеткой около подмышечной впадины, локоть при этом направлен вертикально вверх. Скручивать корпус влево, таз при этом не отрывается от пола. Принять исходное положение и то же самое проделать в правую сторону. Упражнение выполнять по 4 раза в обе стороны.