Максим Петров - Современный бодибилдинг

Честно признаюсь: я давний поклонник тренажеров. Между тем, тренажеры на плохом счету у прессы, их стараются дискредитировать продажные писаки с мышлением неандертальцев. Но их нападки вряд ли кого обманут. Тренажерные залы процветают! Среди завсегдатаев таких залов никогда не услышишь, чтобы кто-нибудь подвергал сомнению достоинства этих великолепных машин.

Но, как бы ни были хороши машины, они не единственное снаряжение, необходимое бодибилдеру. Вспомните, сколько великих атлетов обязаны своей мускулатурой классическим свободным весам! И далеко не все тренажеры могут заменить гантели и штангу.

В последнее десятилетие на рынке появилось столько разнообразных аппаратов для тренинга, что на страницах этой книги всем им дать оценку невозможно. Своим ученикам я обычно говорю: если можете, работайте на «хаммере»! Конечно, при всем при том, время от времени полезно переходить на свободные веса. Что касается других тренажеров, то все остальные объективно хуже.

Так что мой совет такой: если у вас в зале есть «хаммеры», тренируйтесь на них, потому что они позволяют исключительно эффективно прорабатывать все мышцы и мышечные группы без исключения. А если такого оборудования нет, тогда выбирайте штангу и гантели: уж они-то имеются в атлетических залах всего мира!

Для того, чтобы развить такую мускулатуру, надо иметь генетическую предрасположенность

20. Роль генетики.

Фундаментальные принципы высокоинтенсивного тренинга справедливы для всех. Но индивидуальные реакции на такой тренинг колеблются в очень широких пределах. Это объясняется, главным образом, генетическими особенностями организма. (Играет роль также и мотивация, но о ней позже).

Оценить потенциальные возможности новичка практически невозможно. Однако, есть определенные генетические «приметы», по которым можно сделать прогноз на будущее.

Это ширина и длина костей, длина мышц, способность к восстановлению и плотность мышечной ткани. Важен и не столь заметный на глаз набор генетико-физиологических черт, механизмов, регулирующих скорость и степень реакций на упражнения.

Время от времени кто-нибудь из моих учеников начинает жаловаться на свою «несчастную генетику». И стенает неделями, как будто предъявляет иск некоему божеству, надеясь на милостивое исправление несправедливости. Только и слышишь: «Ох, мои проклятые икры! Вот если бы они были как у Шварценеггера! А бицепсы? Это же просто насмешка природы!» Я в таких случаях говорю: не перестанете хныкать, познакомлю вас с моим давним приятелем Джеромом, который родился с тяжелым генетическим дефектом: у него нет рук и ног. И знаете, что он делает? Танцует под музыку на своих культях, чтобы заработать на жизнь! Вот это действительно «несчастная генетика»! А он, между прочим, ни разу на моей памяти не позволял себе впасть в уныние!

Никогда не проклинайте генетику всуе. На первых порах невозможно определить, милостиво обошлась с вами природа или нет. Запомните: об этом можно судить только по достигнутым результатам! В одном из старых журналов мне попалось фото «Мистера Мир» (Mr World) Роя Каллендера – до того, как он начал тренировки. Вы бы его приняли за жертву Освенцима. Глядя на это фото, так и подмывало сказать: этому типу лучше забыть о бодибилдинге, пустая трата времени! А между тем «этот тип» стал обладателем такой мускулатуры, какой я никогда в жизни не видел! Определить свой потенциал почти невозможно, пока не начнешь тренироваться по научно обоснованной программе высокоинтенсивного тренинга.

21. Мотивация.

Программа, которую я предлагаю, предусматривает более краткие и редкие тренировки, чем принято. Но нагрузка будет стократ тяжелее обычной. Вот почему в нашем деле так важна мотивация.

Мотивация складывается из страстного желания добиться своей цели. От того, насколько важна цель (наращивание мускулатуры), зависит и степень мотивации, которая гонит вас в спортзал. Если мотивация начинает слабеть, значит, в глубине души вы не очень-то жаждете иметь мощную мускулатуру. Сядьте за стол, возьмите ручку и лист бумаги, и напишите сочинение на тему, как это прекрасно – быть сильным, мощно сложенным. Одним предложением тут не обойдешься, напишите хотя бы пол-листа, ну хоть два-три абзаца. Вспомните ситуации, когда вам особенно хотелось быть сильным, и зачем это было нужно? Запишите все свои побудительные мотивы, и тогда снова нахлынут чувства, заставившие заняться бодибилдингом.

Чувства – это «автоматизированные» оценочные реакции человека, они показывают степень эмоционального восприятия им жизненных фактов, благоприятных и неблагоприятных. Чем приятнее тот или мной факт, тем сильнее оценочный «всплеск» эмоций, и, соответственно, мотивация. А чем ниже эмоциональная оценка, тем желания слабее. Мотивация зависит исключительно от нас самих, никто ее не подарит. Необходимо усилие собственного разума, чтобы мотивация заработала в полную силу – так уж устроила природа.

22. Продвинутые методики высокоинтенсивного тренинга.

Существует множество приемов для увеличения интенсивности тренировок: форсированные повторения, «читинг», частичные повторения, статическое «удерживание» веса, отдых-пауза и многое другое. Но все эти приемы надо применять осторожно: ведь с ростом интенсивности истощаются способности к восстановлению.

Тренируя своих учеников, я применяю многие из этих приемов. Но строго в меру! Еще в начале тренерской карьеры я усвоил один важный урок: включение в каждый сет форсированных и негативных повторений приводит к перетренировке в течение первой же недели. Поскольку существует множество типов тела, и люди приходят в зал по разным причинам, я не вижу смысл давать на этих страницах подробные советы по применению сверхинтенсивных приемов. Просто начните с самых азов, тренируйтесь «по азам» три месяца, а уже потом экспериментируйте с продвинутой техникой тренинга. Как узнать, дают ли они результаты? Опять-таки, заведите дневник и заносите в него все: что вы делаете, и какие изменения происходят с телом.

Запомнил еще со студенческих времен – в советских ВУЗах тогда в обязательном порядке преподавали цикл дисциплин под названием СЭД. Социально экономические, стало быть, дисциплины. Всякие «измы». Многие – если не все – «вражьи теории» нам преподносились не по первоисточникам, а в виде «критики». Препарировано. Ясно, по каким причинам это делалось – дабы уберечь незрелые умы студентов от «вредного влияния». Лично мне такое преподавание напоминало вот что: один (автор «курса») – слопал курицу, а другому (студенту) – отдал косточки с остатками мяса. К тому же остатки мяса заметно пожеванные.