Эмануил Ласкер - Здравый смысл в шахматной игре

Если бы было иначе, то шахматы превратились бы в механическую игру и потеряли бы свой смысл.

Раз равновесие уже нарушено, то имеется метод добиться реальных результатов от своего преимущества.

Лучше стоящая сторона, по окончании развития, начнет атаку и таким образом постарается использовать преимущества своего положения. Слабейшая сторона, в зависимости от положения, будет придерживаться либо пассивной системы игры, защищаясь от нападения, либо перейдет в контр-атаку.

Вот одна из партий Морфи (черные).

1. e2—e4 e7—e5

2. f2—f4 e5 : f4

3. Сf1—c4 d7—d5

4. e4 : d5 Сf8—d6

5. Кb1—c3 Кg8—f6

6. d2—d4 0—0

7. Кg1—e2 . . . . .

Этим ходом белые вторично нападают на пешку f4.

7. . . . . . f4—f3

Нормально здесь было бы Кf6—h5, чтобы грозить Фh4 с шахом, или — после рокировки — без шаха, и чтобы блокировать пешкой f4 слона c1. Юный Морфи, однако, видит возможность жертвой пешки расстроить позицию противника (кстати, уже ослабленную)— и он хочет посмотреть, достаточная ли это компенсация за пешку. Так получается партия — плод фантазии гениального юноши.

8. g2 : f3 Кf6—h5

Конь занимает сильную позицию и освобождает диагональ d8—h4 для ферзя.

9. h2—h4 . . . . .

Совсем против принципов Стейница. Теперь ослабляется и пункт g3. Правильно было простое и естественное 9. Сc1—e3. Например, 9. . . . Лf8—e8; 10. Фd1—d3 или Фd8—h4+; 10. Крe1—d2. Король спасается из опасной зоны, с одновременным развитием фигур. Ход h2—h4 приносит больше вреда, чем пользы.

9. . . . . . Лf8—e8

10. Кc3—e4 . . . . .

Этого коня не легко прогнать.

10. . . . . . Сd6—g3+

Теперь очевидна слабость пункта g3.

11. Крe1—d2 Сg3—d6

12. Крd2—c3 . . . . .

Здесь король недостаточно безопасен. Лучше c2—c3.

12. . . . . . b7—b5

Черные открывают линии для атаки против короля.

13. Сc4 : b5 c7—c6

Грозит и Фd8—a5+. Слон d6 становится опасным и должен быть побит. Это разрешает задачу черных, удалить коня e4.

14. Кe4 : d6 Фd8 : d6

15. Сb5—a4 Сc8—a6

16. Лh1—e1 Кb8—d7

Король сейчас стоит чрезвычайно плохо. Катастрофа уже чувствуется.

17. b2—b3 Кd7—b6

18. Сa4 : c6 Лa8—c8

Грозит Кb6 : d5 или Фd6 : d5 с выигршем слона c6.

19. Крc3—d2 . . . . .

Если 19. Крb2, то решает 19. . . . Л : c6; 20. d5 : c6, Сa6 : e2; 21. Л : e2, Л : e2; 22. Ф : e2, Кb6—a4+ с выигрышем ферзя или матом ферзем на b4.

19. . . . . . Лc8 : c6

20. d5 : c6 Сa6 : e2

21. Лe1 : е2 Фd6 : d4+

22. Крd2—e1 Фd4—g1+

23. Крe1—d2 Лe8—d8+

24. Крd2—c3 Фg1—c5+

25. Крc3—b2 Кb6—a4+

Сдались.

1. e2—e4 e7—e5

2. Кg1—f3 Кb8—c6

3. Сf1—b5 Кg8—f6

4. d2—d3 d7—d6

5. Сb5 : c6+ . . . . .

Размен действующего слона на связанного коня здесь ничем не мотивирован; какую компенсацию получают белые, за облегчение, которое они дают противнику?

5. . . . . . b7 : c6

6. h2—h3 . . . . .

Ход пешкой сделан, чтобы не допустить связывающего Сc8—g4. Так играли до того, как Стейниц выставил свою теорию. Насколько сделанный ход ослабляет весь фланг, будет видно впоследствии.

6. . . . . . g7—g6

Черные этим не теряют хода так как во-первых g7—g6 — в духе плана игры, а с другой стороны их положение ничем не стеснено.

7. Кb1—c3 Сf8—g7

8. 0—0 0—0

9. Сc1—g5 h7—h6

10. Сg5—e3 c6—c5

И это подходит к плану черных. Они хотят продвинуть пешки ферзевого фланга, а для этого нельзя допустить контр-игры в середине, с ходом d3—d4.

11. Лa1—b1 . . . . .

Если бы белые разгадали замыслы черных они бы поспешили занять твердую позицию, хотя бы так: 11. Фd2, Крh7; 12. g4, Кg8; 13. Кh2, f5; 14. f3, после чего ферзь с g2 может защищать слабый пункт h3 и игра, быть может, еще не проиграна.

11. . . . . . Кf6—e8

12. b2—b4 c5 : b4

13. Лb1 : b4 c7—c5

14. Лb4—a4 Сc8—d7

15. Лa4—aЗ f7—f5

Ладья f8 принимает участие в игре.

16. Фd1—b1 Крg8—h8

17. Фb1—b7 a7—a5

18. Лf1—b1 a5—a4

Черные легко отражают атаку на пешку a. Белые все еще не отдают себе отчета в надвигающейся опасности.

19. Фb7—d5 Фa8—c8

20. Лb1—b6 Лa8—a7

Освобождает ферзя от необходимости защищать ладью. Теперь уже грозит выигрыш ходами f5—f4 и Сd7 : h3. Это первое доказательство слабости пункта h3.

21. Крg1—h2 f5—f4

22. Сe3—d2 g6—g5

Теперь h3 пункт, на котором концентрируются атаки черых.

23. Фd5—c4 Фc8—d8

24. Лb6—b1 Кe8—f6

25. Крh2—g1 Кf6—h7

Теперь g5 защищено. Пешки h и g должны продвинуться, а затем должен решающе вступить в бой конь: Кh7—g5.

26. Крg1—f1 h6—h5

27. Кf3—g1 g5—g4

28. h3 : g4 h5 : g4

29.f2—f3 Фd8—h4

30. Кc3—d1 Кh7—g5

31. Сd2—e1 Фh4—h2

Если f3 : g4, то f4—f3.

32. d3—d4 . . . . .

Чтобы использовать ладью a3.

32. . . . . . g4 : f3

33. g2 : f3 Кg5—h3

34. Сe1—f2 Кh3 : g1

35. d4 : c5 . . . . .

Белые должны были сдаться, так как Сf2 : g1 проигрывает из-за Сd7—h3.

35. . . . . . Фh2—h3+

36. Крf1—e1 Кg1 : f3+

37.Лa3 : f3 Фh3 : f3

и через несколько ходов белые сдались.

Эта партия дала определенное доказательство, что ход h2—h3 уменьшает силу сопротивления королевского фланга.

1. e2—e4 e7—e5

2.Кg1—f3 Кb8—c6

3. Сf1—b5 Кg8—f6

4. 0—0 Кf6 : e4

5. Лf1—e1 Кe4—d6

6. Сb5—a4 Сf8—e7

7. Кf3 : e5 Кc6 : e5

8. Лe1 : e5 0—0

Теперь развитие черных превосходно и пешечная позиция неприступна.

9. d2—d4 Кd6—c4

10. Лe5—e1 d7—d5

11. c2—c3 . . . . .

У белых нет времени для такого хода. Более здоровый план развития — 11. Сb3, Кa5; 12. Кc3, К : b3; 13. ab, Сd6; 14. Фf3, c6; 15. Сf4.

11. . . . . . Сc8—f5

Немедленно направляя атаку на слабые пункты белых — d3 и c2.

12. Кb1—d2 Кc4 : d2

13. Сcl : d2 Сe7—d6

14. Фd1—h5 Сf5—g6

15. Фh5—h3 . . . . .

Этот маневр не имеет большой силы: лучше было в этот момент 14. Сc2.

15. . . . . . c7—c6

Отсюда и до конца, игра черных — просто классическая. Обратите внимание, как тонко черные пользуются преимуществом, получившимся у них в результате 1) слабого положения белого ферзя, 2) небольшой слабости, заключающейся в бездеятельной позиции белых слонов, 3) сильной позиции своего ферзевого слона и 4) недостатка поддержки у белой пешки b. Все это служит для них основанием в высокой степени логичной и успешной атаки.

16. Лe1—e2 Фd8—b6

17. Сa4—b3 a7—a5

Превосходно! Черные развивают свою ферзевую ладью, устраняют препятствие и фиксируют в плохом положении белую пешку b.

18. Сd2—e3 a5—a4

19. Сb3—d1 Лf8—e8

20. Лa1—c1 f7—f5

Отлично! Это заставляет белых сдвинуть пешку g, или f. В последнем случае черные получают на e4 очень сильный пункт. В первом случае белый ферзь загорожен, и пешечная позиция ослаблена.

21. f2—f4 Лe8—e7

22. Лc1—c2 Лa8—e8

23. Сe3—c1 Фb6—b5

Предупреждая Фd3 и снова нацеливаясь на слабые центральные пункты белой позиции.

24. Фh3—f3 Фb5—c4

25. a2—a3 Лe7—e4

26. g2—g3 c6—c5

Чтобы ввести в игру свой резерв — королевского слона.

27. Лe2 : e4 f5 : e4

28. Фf3—e3 Фc4—d3

29. Фe3 : d3 e4 : d3

30. Лc2—f2 b7—b5

31. Сc1—d2 Сd6—e7

32. f4—f5 Сg6—f7

33. Лf2—f1 c5 : d4

34. c3 : d4 Сe7—f6

35. Сd2—c3 Лe8—e4

36. Сd1—f3 Сf6 : d4+

37. Крg1—g2 . . . . .

Ошибка. 37. С : d4, Л : d4; 38. Лd1 — значительно лучше.