Анделин Хелен - Все о детях [Секреты воспитания от мамы 8 детей и бабушки 33 внуков]

Правильная речь

Если вы хотите, чтобы ваших детей считали благовоспитанны­ми и культурными людьми, приучите их правильно говорить на родном языке. Пусть они произносят слова членораздельно и внятно и стараются не накладывать слова друг на друга. Под­скажите им, чтобы они шевелили губами и мышцами лица, ко­гда разговаривают, потому что это необходимо для правильной речи. Также приучайте детей правильно использовать слова. Учите их новым словам, чтобы пополнить их словарный запас. Чтобы помочь им запомнить новые слова, часто произносите их в разговоре. Культура речи, разумеется, исключает грубые или вульгарные выражения, богохульства, ругательства или непри­стойные рассказы.

Самое большое влияние на речь ребенка оказывает то, что он слышит дома. Когда родители сами разговаривают правильно и пользуются обширным лексиконом в повседневном общении, ре­бенок запоминает. Когда ребенок использует неподходящее слово или произносит его неправильно, обратите на это его внимание. Однако и это нужно делать с мудростью. Не перебивайте его, пока он говорит, иначе у него сложится впечатление, что слово важнее того, о чем он рассказывает. Пусть он сначала закончит свой рас­сказ, а уж потом напомните ему об ошибке и исправьте ее.

Личные привычки

Применяйте воспитательные шаги, чтобы отучить детей от дур­ных привычек, как то: ковыряться в носу, чесаться, рыгать, чав­кать, пить залпом, сутулиться или сидя расставлять ноги. Также объясните детям, что неприлично широко открывать рот, когда они удивляются или смеются. Любые необычные искажения лица и тела считаются некультурными.

Тактичность или дипломатичность

Это значит уметь различать, что можно, а что нельзя говорить другим людям, чтобы не обидеть их. Противоположность тактич­ности — прямолинейность, бестактность, черствая неспособность подобрать нужные слова. Когда человек бестактен, он никогда не считается с чувствами других. Когда человек тактичен, он взвеши­вает каждое свое слово, чтобы никого не обидеть.

Маленьким детям свойственна прямолинейность. Малыш мо­жет взглянуть на пожилого человека и сказать: «А почему у вас вы­падают волосы?» или «Почему у вас зубы, как у чудовища?» Такие реплики не стоит воспринимать слишком серьезно. Маленькие детишки очаровательны в своей непосредственной манере вы­ражаться. Но мы не должны пропускать такие оскорбления мимо ушей. Когда малыш скажет что-то бестактное, обязательно по­правьте его и начните воспитывать в нем чувство такта.

У детей постарше тоже могут быть с этим проблемы. Когда подростку предлагают еду, которая ему не по душе, он может со­строить гримасу и сказать: «Фу, это отвратительно». Когда девочка делает себе новую прическу, подружка может сказать: «Так твои волосы выглядят гораздо лучше», тонко намекая, что прежде они выглядели плохо. Две девочки рассматривают витрину в магазине. Одна из них, увидев туфли, восклицает: «Какие красивые!» Вторая девочка на это отвечает: «Терпеть не могу такую модель». Подрос­ток показывает приятелю собственное произведение искусства, которое только что закончил. Приятель отвечает фразой: «Ну, это вполне в твоем духе», которая может выражать любое негативное отношение. Девочка гордится своей недавней покупкой. Подруж­ка говорит ей: «Можно было купить это же за меньшие деньги в другом магазине». Мальчик старательно трудится над чем-то. Друг небрежно замечает: «Трое ребят пытались сделать это до тебя, но у них ничего не вышло».

Важно отметить, что есть разница между бестактной прямо­линейностью и откровенностью. Бестактность обижает людей, а следовательно, считается признаком неблаговоспитанности. От­кровенность же, напротив, — иногда приходится как раз к месту. Однако необходимо хорошо подумать, прежде чем высказываться со всей откровенностью, и даже тогда не нужно забывать о чувст­ве такта.

Иногда нас так и подмывает поговорить с человеком начисто­ту, потому что мы искренне желаем ему помочь. В такой ситуации нам следует спросить себя, так ли уж ему нужна наша помощь. Зачастую лучше оставить подобные советы при себе. Культурные люди очень разборчивы в том, когда им стоит говорить откро­венно, и высказываются напрямую только тогда, когда совершен­но уверены, что это необходимо и уместно. И даже в том случае, если им необходимо сказать о чем-то откровенно, они делают это крайне тактично. Всегда лучше быть тактичным, чем «рубить с плеча». Тогда и откровенность приятнее, и советы эффективнее.

Вежливость

Вежливость — это обходительность, учтивость и хорошие мане­ры, считающиеся признаком благовоспитанности и пристойного поведения. Дети часто бывают невежливы в следующих аспектах: они перебивают, когда другие разговаривают, не отвечают, когда к ним обращаются, игнорируют людей, которые им не нравятся, и часто бывают дерзки. Они просят еду в гостях, протискиваются без очереди и хватают самую большую порцию.

В этом же повинны и многие взрослые. Они не только часто перебивают и встревают без очереди, но и не думают о других. Очень распространенное явление, когда работники банка пере­стают обслуживать клиентов на кассе и начинают перекладывать документы или складывать их в сумку, совершенно не заботясь о посетителях, ожидающих в очереди. В магазинах люди тоже бы­вают не очень любезны. Настает время закрытия, а какой-нибудь покупатель задерживает продавца, задавая несущественные воп­росы, в то время как другим людям приходится ждать, когда же им уделят внимание. Если родители хотят, чтобы их дети были веж­ливы, тогда и сами они должны быть такими. Вот общие правила вежливости, к которым следует приучать детей:

1. Когда другие разговаривают. Не перебивай. Если ты хочешь сказать что-то важное, дослушай мысль другого человека до кон­ца, а потом можешь кратко высказаться и сам. Не пытайся доми­нировать в беседе. Если взрослые разговаривают, а тебе нужно сказать родителям что-то важное, и если в их разговоре пауза не намечается, то тебе разрешается подать сигнал, о котором вы с родителями заранее условились, например, потянуть их за руку или постучать по руке или по плечу. Затем ты должен потерпеть, пока тебе уделят внимание. Если родитель не отвечает, повтори сигнал. Если он все равно не обращает внимания, ты можешь по­дать другой сигнал — например, позвонить в колокольчик.

Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок был вынужден пере­бивать чужой разговор, договоритесь с ним о такой системе сиг­налов для экстренных случаев. Отвечайте на вежливость своего ребенка, любезно уделяя ему свое внимание как можно скорее.

2. Когда старшие обращаются к ребенку. Отвечай, когда с тобой разговаривают, особенно взрослые. Говори внятно и ува­жительно. Если взрослый человек говорит тебе «привет», отвечай ему приветствием. Если он задает тебе вопрос, старайся ответить как можно яснее.