Виктория Боярина - Семья в приоритете. Как создать крепкую и счастливую семью

В этой главе мы рассмотрим, чем отличаются мужчина и женщина, чтобы применить эти сведения с пользой для отношений, ведь знания о себе и партнере могут стать стимулом для взаимопонимания. Если мы не закрываем глаза на наши различия, не отрицаем их (ведь это отрицание самой природы!), не пренебрегаем ими, не игнорируем, а относимся с уважением, пониманием и даже восхищением, то несхожесть с любимым человеком привносит в отношения радость и удовольствие.

Фундаментальные отличия между женщиной и мужчиной наиболее очевидны на биологическом уровне: мужские и женские тела отличаются по анатомическим, физиологическим, биохимическим и генетическим характеристикам. Эти факторы определяют биологический пол человека.

Генетический ползависит от набора половых хромосом, которые передаются при зачатии ребенка.

Биохимические характеристикипола определяют преобладающие в организме половые гормоны. Например, в женском организме тестостерона в десятки раз меньше, чем в мужском.

Силу воздействия тестостерона на организм мужчины наглядно описывает Рихард Прехт в книге «Любовь»: « Именно мужской гормон приводит к тому, что созревают сперматозоиды, образуются половой член и мошонка, на лице и теле растут волосы, а мускулатура и скелет становятся мощнее, чем у большинства женщин. В психологическом плане высокий уровень тестостерона вызывает половое влечение и определяет доминирующее поведение ».

Высокая концентрация того же гормона в женском организме может менять психологию и стиль поведения женщины, например, она может предпочитать профессии, связанные с рискованными решениями.

Книга в помощь: Евгений Ильин «Пол и гендер»

Биологический пол человека определяется в момент оплодотворения яйцеклетки. Гендерная идентичность– это выбор личности.

Параллельно с понятием «пол» в современном обществе широко используется понятие «гендер» 13 13 В 1963 году его ввел в науку психоаналитик Роберт Столлер. . Он подразумевает социальный пол, который не всегда совпадает с биологическим, и обозначает « социальный конструкт, набор характеристик, определенных культурой общества, которые идентифицируют социальное поведение мужчин и женщин и отношения между ними. Гендер конструируется через определенную систему социализации, разделения труда, принятые в обществе культурные нормы, роли и стереотипы » [10].

Разделение социальных ролей на «мужские» и «женские» возникает не под влиянием биологии человека, а как результат воспитания, обучения и типа социализации.

Половая принадлежностьопределяет:

– как должны выглядеть и вести себя мужчины и женщины;

– что типично для представителей того или иного пола;

– что приемлемо и неприемлемо в поведении мужчины и женщины.

Типизация по полупроисходит, когда малышей учат , как они, в соответствии со своим биологическим полом, должны себя вести, одеваться, в какие игры играть и т. д. «Мальчики носят брюки, не плачут, не играют в куклы» , а «девочки носят платья, не играют машинками» и т. п. С четырех-пяти лет мальчики и девочки начинают играть в соответствующие их полу игры со сверстниками, выбирают в друзья представителей своего пола. Таким образом, мужественность и женственность в ребенке формируются в соответствии с социальными ожиданиями.

«Феминизация» мужчин и «маскулинизация» женщин, которые мы можем наблюдать в современном обществе, – тенденция социальная, общественно-культурная и к биологии не относится.

В обществе издавна сложились и укрепились стереотипы о«типичных» мужчинах и мужском поведении и «типичных» женщинах и женском поведении. Считается, что мужское начало – активное, сильное и рациональное, а женское – пассивное, слабое, иррационально-эмоциональное.

Гендерные стереотипы присутствуют и в современном социуме. Как отмечает психолог Евгений Ильин в книге «Пол и гендер», это прослеживается в распределении семейных ролей: женщина, прежде всего, мать и хранительница очага, считается, что семья для нее важнее профессиональной самореализации, мужчина – добытчик, должен построить карьеру, состояться в социуме. В профессиональной средеженщинам « предписывается исполнительская и обслуживающая деятельность: образование, здравоохранение, торговля, социально-бытовая сфера, для мужчин более подходит инструментальная сфера деятельности, техника, творческая и руководящая работа, а также тяжелая физическая работа» , – пишет Ильин.

Традиционное разделение качеств личности, занятий и обязанностей на типично женские и мужские закономерно. Но новое время, в которое мы с вами живем, позволяет корректировать социополовые роли в зависимости от наших индивидуальных особенностей и жизненных обстоятельств.

Книга в помощь: Лев Этинген «Чем мужчина отличается от женщины»

Новая любовь, пора романтических встреч, начало отношений приносят радость и вдохновляют, порождают желание становиться лучше… На стадии сближения и познания друг друга еще нет глубокой духовной близости, родства душ и единства взглядов. Но есть искренний интерес и потребность делиться друг с другом впечатлениями и личными историями.

Отношения нужно строить на реальности, а не на ожиданиях!

Кроме основной информации о любимом человеке (биография, семья и ее история, интересы, увлечения, предпочтения и т. п.), лежащей на поверхности, полезно узнать и психологические параметры личности партнера – тип темперамента, черты характера, жизненные ценности, а также взгляды и убеждения по важным темам:

– ожидания от брака и друг от друга;

– общение и решение конфликтов;

– отношения с его/ее родителями и родственниками;

– родительство и воспитание детей;

– духовность, вопросы веры и религии;

– отдых и хобби;

– работа;

– бытовые вопросы;

– управление деньгами и семейным бюджетом;

– секс, сексуальность и интимная близость.

Паре могут быть полезны психологические методики и онлайн-тесты, которые можно пройти самостоятельно или у психолога. Например:

– тест Айзенка (опросник PEN, темперамент);

– методика многофакторного исследования личности Кэттелла (16 шкал характера);

– опросник Шмишека на выраженность черт характера;

– тест Рокича «Ценностные ориентации»;

– тест смысложизненных ориентаций Д. Леонтьева;

– тест на эмоциональный интеллект по Дэниэлу Гоулману.

Книга в помощь: Александр Венгер «Психологические рисуночные тесты. Иллюстрированное руководство»