Нина Башкирова - Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям

Сделайте для ребенка сюрприз. Заверните игрушку в несколько слоев бумаги и предложите найти, предварительно продемонстрировав, как это делается. Он с удовольствием будет искать сюрприз, развивая свое внимание и наблюдательность, учась управлять руками.

Приготовьте звучащие и пищащие игрушки. Перед малышом поставьте большую коробку, в которую малыш будет их бросать. При бросании игрушки должны издавать разные звуки. Меняйте местоположение коробки, пусть малыш найдет ее и дотянется ручками. Так развивается умение манипулировать предметами.

С помощью больших коробок сделайте туннель с двумя входами. Положите ребенка к одному из них, сами загляните в другой. После этого позовите ребенка к себе, чтобы он полз навстречу.

Уже в четыре месяца некоторые дети активно интересуются картинками в книжках и даже рассматривают буквы. Поэтому чтение с ребенком – очень нужное занятие. Оно развивает любознательность и приучает ребенка любить книги.

Рассматривать картинки очень полезно для малыша. Еще лучше, если картинки сопровождать словами: «это домик, смотри какое красивое крыльцо, а вот собака – она бежит по парку». Когда познакомите ребенка со всеми картинками, предложите ему: «Давай поищем красивый домик с крыльцом. Где домик?» Ребенок будет учиться понимать вопрос «где?» и стараться отыскать нужную картинку. Но это произойдет не сразу, а постепенно. Главное – терпеливо и настойчиво показывать, рассказывать ребенку обо всем, что его окружает. Чтобы малыш не мял и не пытался попробовать картинки на вкус, их можно приклеить к большой коробке, закрепив по всей поверхности скотчем. Эту коробку дайте малышу в руки: пусть он играет с ней, рассматривая картинки.

Картинки должны быть простые и понятные – дом, сад, собака, кошка. Показывая нарисованные предметы или животных, сравните их с настоящими. На картинке стол с вазой посредине, а теперь покажите ваш столик, на котором тоже могут разместиться цветы в вазе. Домашняя кошка и кошка на картинке могут различаться по цвету, а могут быть очень похожими: малыш радостно улыбнется, узнавая свою кошечку.

В пять месяцев ребенок уже принимает пищу, сидя в детском креслице. Некоторые мамы стараются развлекать своего малыша, чтобы он лучше ел. Но это опасная привычка, которая со временем может перерасти у малыша в каприз. Без игр и уговоров ребенок откажется кушать. И в три годика он будет требовать, чтобы перед ним прыгали и танцевали.

Тем не менее ребенка во время кормления можно развивать так же, как и во время прогулки, игры, разговора с ним или другого занятия. Ведь он учится жизни, не сидя за партой, а ежесекундно, видя и слыша вас, других людей. Так пусть и принятие пищи станет для него познавательным процессом. Для начала сделайте его место обеда красивым. Наклейте на стены разные картинки и меняйте их время от времени, тогда они не наскучат малышу, и он будет замечать, что изменилось на кухне. Пока вы подносите ему тарелку с едой, у него есть время, как следует рассмотреть все картинки. Чтобы не портить стену, можно использовать специальную доску с магнитами или кнопками.

Действительно, многие детей с самого начала неправильно произносят шипящие звуки. Эту проблему легко предотвратить, если задуматься о развитии речи заранее.

Выполняйте с вашим малышом голосо-дыхательные упражнения, которые помогут ребенку управлять своим выдохом, что впоследствии поможет ему правильно формировать шипящие и свистящие звуки.

Эти простые упражнения очень понравятся вашему ребенку. Покажите малышу, как нужно округлить и слегка вытянуть вперед губы, а потом подуйте вместе на одуванчик или ватку, подвешенную на ниточке. Можно подвесить на разных ниточках мелкие бумажки и направлять их в разные стороны: вы в одну, а малыш – в другую.

Когда купаете ребенка, не забудьте об интересной игре «Надуваем паруса». Лодочку легко сделать самим или использовать игрушечную, а паруса натянуть из бумаги или из легкой ткани. После этого очень просто устроить в ванне парусную регату.

Музыкальные инструменты тоже способствуют развитию правильного дыхания. Покупайте своим детям дудки, губные гармошки, флейты и сами примите участие в создании духового оркестра.

Чтобы научиться правильно пользоваться голосом и интонацией, начинайте произносить гласные звуки. Вам поможет веревочка: чем длиннее будет тянуться звук, тем больше размотается веревочка. А если звук совсем короткий, веревочка оборвется. А ну-ка тянем: «А-а-а-а-а…» Кто дольше?

Это упражнения полезно и в старшем возрасте, когда малыш подрастет и начнет произносить целые слова и даже предложения. Оно поможет ему в развитии речи.

В девять месяцев ребенок активно действует руками, особенно любит кидать игрушки на пол, выбрасывая их из своей кроватки, чем иногда даже раздражает родителей. Напрасно вы сердитесь, ведь малыш готовит свои ручки к полезной деятельности. Лучше помогите ему правильно использовать свои новые возможности.

Ваш малыш интуитивно тянется к тому, что его интересует и хочет научиться тому, что умеете вы. Но это совершенно не означает, что вам ничего не надо делать. Наоборот, присмотревшись, что хочет малыш, помогите ему разнообразить его действия и сделать более интересными и осмысленными его занятия.

Такому смышленому и целеустремленному ребенку уже пора складывать пирамидку. Только не оставляйте его первый раз одного с незнакомой игрушкой: у него сразу ничего не получится, да он может и не догадаться, что делать с этими колечками. Во второй раз он уже не захочет играть с пирамидкой. Лучше всего сесть рядом и показать, как надеваются кольца, начиная с самых простых. Вместо пирамидки или до того, как предлагать такую сложную конструкцию, детям этого возраста можно поиграть в более простую, но не менее интересную развивающую игру.

Приделайте к кроватке и манежику, где малыш проводит дневное время, разнообразные крючки, которые продаются в хозяйственных магазинах, но старайтесь, чтобы они были покрупнее. На них малыш может спокойно вешать колечки и тряпичные игрушки, а потом снимать. Пусть потренируется на крючках, а потом покажите ему пирамидку. Ему она уже не покажется такой сложной, потому что к этому времени он уже разовьет свои пальчики и освоит процесс нанизывания.