Стелла Чиркова - Журналистка

- В конце концов, - сказала Юля, прилаживая на кого-то в нижнем пролете шаль, уже засветившуюся на ком-то из верхнего, - тогда с товарами была беда, наверняка многие носили одинаковые платья и даже шили из одного материала.

- Ага, - шутили из очереди, - не забудь сделать на эту тему закадровый текст для тех, кто не знает, а то вдруг они подумают, что у нас просто костюмов не хватило.

Юля и другие девочки не обижались. Шутки шутками, но помогали все. Только на энтузиазме работников ИЦ и жителей фильм был закончен в срок и даже получился вполне пристойным. В префектуре, конечно, намекнули, что могли бы снять и получше, поэтому девочкам премию не дали. Они и не надеялись, поскольку работали в ИЦ давно и отлично знали всю ситуацию с местными властями, премиями и ресурсами.

Чего в ИЦ не водилось - это текучки кадров. Несмотря на небольшие зарплаты, исполкомовские правила и бесконечный муравейник сплетен, люди работали по пять-десять лет, были старожилы, появившиеся даже до официального названия, запомнившие первый крошечный офис из двух комнатушек, арендуемый у какого-то ДЭЗа. ИЦ гарантировал стабильность. Хоть не высокую, зато полностью «белую» зарплату, которую не задерживали даже в самые смутные времена и регулярно повышали с положенными поправками на инфляцию. Социальный пакет - больничные, отпуска, компенсации и выплаты, материальную помощь в тяжелых ситуациях и медицинскую страховку в хорошей больнице. Уверенность в завтрашнем дне - фирмы открывались и закрывались, вспыхивали и гасли, а ИЦ только разрастался и процветал. И наконец, ИЦ пусть не напрямую, в силу особенностей работы, обеспечивал сотрудников полезными связями. Когда ты работаешь в своем округе, контактируешь с властями, общаешься с полезными людьми - ты начинаешь извлекать из этого выгоду. Твой ребенок пристроен, в лучший садик, твои родители получают кучу льгот, твой младший брат занимается в отличной секции, вся семья умеет пользоваться скидками и распродажами, ты всегда в курсе местной жизни - и это бесплатно.

Инга тоже привыкла к однообразной надежности ИЦ и уже начала получать надбавки за стаж, когда ее неожиданно повысили в должности. Это повышение стало причиной скорого увольнения.

В отличие от одноклассников, которые еще с восьмого-девятого класса начинали ходить на какие-то курсы и нанимать репетиторов с нужных факультетов, Инга к середине одиннадцатого понятия не имела, куда собирается поступать. Она, может, и вовсе не пошла бы в институт, поскольку давно относилась к учебе как к глупости, мешающей работе, но родители настояли.

- В нашем роду недоучек не было, - твердо сказал папа, - никто в ПТУ не пошел.

- Я же не в ПТУ собираюсь, - возразила Инга.

- Ты еще хуже хочешь сделать - хочешь остаться со средним образованием. И кем ты работать будешь? - присоединилась к спору мама.

- Тем же, кем и работаю. Там с меня корочки не спрашивают.

- Твой информационный центр не вечен, да и всякое бывает. Уволишься - и куда пойдешь с одним аттестатом? Полы мыть? Подносы разносить? - Мама повысила голос.

Инга вздохнула.

- Поняла. Если я не получу высшего образования - не видать мне вашего благословления. Я получу. Но только чтобы не ругаться - мне самой это не нужно, - отрезала Инга.

- Договорились. Нужно или не нужно, потом посмотрим. Пусть будет, - сказал папа, - еще спасибо скажешь, что заставили.

- Не скажу.

- Посмотрим, - дипломатично подытожила мама, - ты бы уже начинала готовиться, а то времени мало осталось.

Инга тряхнула головой:

- Нет, так дело не пойдет. Я готова поступать и готова потерять еще пять лет на учебу. Но еще и специально готовиться - это не для меня. Поступлю - значит, поступлю, нет - значит, нет. Сидеть над учебниками не собираюсь. Деньги на репетиторов тратить - тоже.

Большего родители от Инги не добились - впрочем, они удивились столь легкой победе в главном, поскольку видели нежелание дочери продолжать образование.

- Ты куда будешь поступать? - спрашивали на работе.

Инга отмахивалась:

- Когда аттестат получу - тогда и подумаю. Мне все равно.

- На журналистику надо идти, - уверяли девочки.

- И зачем она мне? Пишу - принимают. Что изменится от учебы? Перестанут брать статьи?

- Иди на тележурналистику, - предложила Юля, - тогда сможешь устроиться на центральный канал.

Инга не хотела устраиваться на центральный канал. Телевизионная жизнь начинала ей надоедать. Прошла эйфория первых месяцев, когда она прилипала к экрану, не веря, что видит себя, когда мечтала, чтобы ее узнавали на улицах, когда с гордостью сообщала, что ведет свою передачу и читает новости. Читать новости оказалось рутинным процессом, своя передача проходила столько согласований, что к моменту эфира теряла все дорогое девушке. Сначала Инга пыталась сделать программу, названную «В эпицентре», яркой, оригинальной, «как у больших». Она брала интервью в ночных клубах, пыталась передать обстановку: то сама залезала на сцену, то устраивала гостей у бара, то рассаживала группы прямо на пол в гримерке, то, просила перемежать слова игрой на своем инструменте - в общем, выдумывала что-то оригинальное и броское. А потом генеральный директор высказывал мнение:

- Почему нельзя пригласить эту певицу… как ее там… ну, не важно, к нам в студию? И нормально на диванчике, как в других передачах, с ней поговорить.

Почему она у вас сидит на каком-то мотоцикле, вокруг какие-то люди бегают? Почему ведущая программы прыгает по сцене? Это сейчас так модно? - И добавлял: - Нет… я этих новшеств не понимаю.

Если генеральный директор чего-то не понимал - что-то переставало быть. Ингины придумки вырезались, певицу приглашали на диванчик в студию - и название передачи теряло смысл. Как и сама передача - светская гостиная со звездами на канале уже была.

- Оль, ты пойми, - горячилась Инга, тесня начальницу в курилке, - мои ребята не так известны, как гости Яны. Поэтому, когда они сидят в павильоне и болтают о своем творчестве - это никому не интересно, их творчество никому толком не известно, понимаешь?

- Ну? - Ольга закуривала вторую сигарету, дымом отмахиваясь от настырной подчиненной.

- Поэтому надо снимать в атмосфере. Именно в клубе, чтобы видеоряд был клубный, чтобы на фоне всех этих ля-ля о творчестве присутствовал некий интересный визуальный момент. Зритель будет рассматривать клуб, бродящих людей, интерьер. Надо сочетать интервью с записями выступлений, чтобы сначала человек говорил: «Вот, я пишу свои песни сам и музыку пишу сам», - а потом зритель мог хоть куплет послушать, что это он там такого пишет. Иначе программа не имеет смысла.

- Ты это генеральному излагала? - спрашивала Ольга.

- Пыталась.