Лариса Шкатула - Жена русского пирата

— Не знаю.

Вызванная карета "скорой помощи" увезла директора из школы навсегда.

Ян шел по улице, ничего не видя вокруг: кому нужны такие сиюминутные фокусы, когда настоящее, большое несчастье оказывается тебе не по плечу!

Вдруг кто-то дернул его за рукав.

— Здравствуйте, Ян. Вы меня не помните? Мы учились со Светланой на одном факультете, а теперь с вашей сестрой работаем в одной школе…

Перед ним действительно стояла Светина однокурсница…

"Зоя!" — вспомнил Ян. Ее студенты звали Зайкой за узкие миндалевидные — как они говорили, косые, — глаза.

— Вернее, работали… Я знаю. Свету арестовали. Это все директор подстроил, Федор Борисович. Он в армии комиссаром был, вот его к нам и прислали. Говорят, командира полка, в котором Федор Борисович служил, судил Ревтрибунал. Он этого и не скрывает. "Я, — говорит, — самого командира под трибунал отдал!"

Наверное, думал Ян, ему просто не везет: второй комиссар, встретившийся на его жизненном пути, оказался, мягко говоря, не лучшим представителем человеческого рода…

— Что же это я все про Федора Борисовича рассказываю? — спохватилась Зоя. — Вы же о Светлане волнуетесь! — Она беспокойно оглянулась по сторонам. — Это он, больше некому, на Светлану донес! Он под дверями подслушивает!

— Под какими дверями? — не сразу понял Ян.

— Под дверями классов. Что говорят учителя, как ведут урок… У него целая армия осведомителей. Из детей. Представляете, какая гадость?! Буквально через минуту ему становится все известно, что бы в школе ни случилось! Дети наперегонки спешат к нему с сообщениями: каждый хочет, не пошевелив пальцем, получить пятерку по истории…

— А почему именно по истории?

— Федор Борисович преподает историю после того, как одного из учителей этого предмета арестовало ОГПУ за умышленное искажение исторической действительности… Вот видите, опять. Только о нем! Это наша боль… — она тронула Яна за рукав. — А насчет Светы не беспокойтесь, разберутся и её отпустят! Разве может быть иначе? Прошло время, когда царские жандармы бросали людей в тюрьму без суда и следствия! В республике рабочих и крестьян все должно быть по закону! Светлана ещё так молода, она может ошибиться, должны же там понять!.. Не представляю, как ей в руки мог попасть этот сборник!

Ян уже ничего не понимал.

— Подождите, Зайка… Зоя, давайте с вами дойдем до сквера и посидим на скамейке. Вы мне не спеша все расскажете.

— Вообще-то у меня скоро урок, но если недолго, минут пять…

— Понимаете, Зоя, — проговорил Ян, когда они разместились на скамейке подальше от людских глаз, — я знаю только, что Светлана арестована. Почему и за что — расскажите вы.

Зоя понимающе взглянула на парня.

— Тогда, конечно, вам непонятно… Света читала детям стихотворение Гумилева.

— И все? — изумился Ян.

— Гумилев — поэт, чьи книги были уничтожены, а он сам расстрелян за участие в контрреволюционном заговоре.

— Ну и что же?

— Как вы не понимаете! Гумилев — запрещенный поэт. Читать его ученикам — это как бы не соглашаться с мнением правительства… Это рассматривается как распространение среди учеников вредного влияния буржуазной идеологии…

— А вы сами Гумилева читали?

— Что вы? — её рука дрогнула в попытке перекреститься. — Я бы побоялась. Я в Москву-то из такой глухой деревни приехала! Месяц добиралась, думала, вовек не доеду! Как глянула на дома да на проспекты широкие, умных людей послушала… Эх, думаю, Зоя, какая тут учеба? В таком городе тебе и улицы подметать не доверят. А поглядите: институт закончила, в Москве работаю. У нас в деревне говорили: живи тихо — не увидишь лиха. Раз запрещено, значит, нельзя! Сверху легко плевать, попробуй, снизу плюнь…

Ян поднялся со скамейки, не дожидаясь, пока это сделает сама девушка.

— Извините, Зоя, что задержал так долго. Вы торопитесь, а пять минут давно прошли.

Она с сожалением взглянула на парня, но тут же поднялась и распрощалась.

— Поверьте, все будет хорошо!

"Хорошо! — передразнивал её про себя Ян, шагая к общежитию. — Дура наивная! Тебя бы в ту камеру!"

Он и сам не понимал, отчего так разозлился. Действительно наивная, да разве только она одна? Сколько раз он слышал от своих же товарищей-студентов, что невиновных не сажают, а если и расстреливают, так только врагов… Ну и какой же враг Светка?.. У этой Зайки только одно на уме. Посмотрела на него так, как и многие девушки до нее: мол, вместо того, чтобы оценить её красоту, он мудрствует и попусту тратит время.

Теперь пришла пора посоветоваться со Знахарем (или со студентом Петром Алексеевым). Петр был их ровесником, а казался умудренным опытом седым старцем по манере ходить не спеша, говорить медленно и весомо, ничему не удивляться и, выслушав любую, самую невероятную историю, пробормотать:

— Знамо дело!

Кличку ему долго придумать не могли. Даже сам Поэт, который ввел эту традицию, ломал голову, пока на очередное алексеевское "знамо дело" он не разозлился:

— Ничего тебе не знамо! Тоже, знахарь нашелся!

Кличка прижилась ещё и потому, что Знахарь был приверженцем народной медицины и в его большом деревянном чемодане имелся уголок с травами в полотняных мешочках: от простуды, от зубной боли, от изжоги…

— Зачем ты в хирурги пошел? — приставал к нему Скальпель. — Посмотри, у терапевтов какие девушки красивые!

— Трава-то не всяку болезнь берет, порой и резать приходится. Зато что лучше травушки раны заживляет?

— Для этого у медицины лекарства есть!

— Лекарства больному человеку кровь засоряют, выздоравливает он куда медленнее…

— Господи, — стонал Скальпель, — да ты же дремучий мужик, а не передовой советский врач! И правда Знахарь!

— Я согласен, чтоб ты был передовым, а я уж в народных лекарях похожу!

Несмотря на внешнюю простоватость, Знахарь был вовсе не прост и, провоевав три года в Красной Армии, знал много такого, что другим студентам и не снилось!

Полгода назад Знахарь побывал на допросе в ОГПУ. Арестовали профессора, у которого тот учился, по обвинению в умышленно неправильном лечении какого-то военачальника. Знахарь после рассказывал Яну в лицах, как он изображал из себя тупого забитого студента, так и не понявшего, что от него хотят. Ян, нахохотавшись, посетовал, что Знахарь не в ту область направил свои способности — театр терял великого актера, — а Петр вдруг расплакался как маленький: ему было жалко любимого учителя, который пропадал по наговору ни за понюх табаку…

Больше Яну посоветоваться было не с кем. Знахарь сидел на лекции, благо в большой аудитории и с краю. Ян подкрался к нему на корточках, и они вдвоем, так же пригнувшись, в коридор и вылезли.

— Скажи спасибо, Корецкий свой учебник слово в слово пересказывает, а то так бы я тебе и вышел, — ворчал Знахарь. — Когда ты видел, чтобы я с лекции удирал? Это ты все утро где-то шлялся…