Рина Райт - Драма по классике

Я приветливо машу ему рукой и улыбаюсь. Я так рада, что мы будем учиться в одном классе. Но моя улыбка тает оттого, как парень смотрит на меня, хмурясь и даже не кивнув, отворачивается обнимая за плечи блондинку. Они вместе садятся на вторую парту третьего ряда.

Что это значит?

Почему он сделал вид, что мы незнакомы?

Всё из-за той блондинки?

Она его девушка?

Ничего не понимаю!

Неожиданный звонок приводит меня в чувства и выводит меня из оцепенения. Только сейчас замечаю, что со мной сидит рыженькая девчонка. Она тоже пришла с Ярославом.

– Ну, привет, новенькая, – усмехается девушка, – слышала, мой брат встретил не очень радушно.

– Не только он. А что, Крылов твой брат? – не могу сдержать удивления.

Девушка очень симпатичная, с россыпью веснушек на лице и стильным каре. Она выглядит немного иначе, нежели её брат. Лишь цвет волос, возможно, выдаёт их родство. И она мне нравится определённо больше, чем её братец.

– Ага, двойняшки мы. Я Настя.

– Динара. Можно просто Дина.

– Давай не робей, Дина, иначе съедят тебя живьём, даже косточек не оставят.

– Постараюсь. – пытаюсь улыбнуться. – А как зовут учителя, кстати?

В класс как раз входит молодой педагог, и замечаю, как все девочки подбираются и поправляют одежду и волосы.

– Артемий Александрович, – шепчет Настя, и я ей благодарна киваю.

Перевожу взгляд на молодого мужчину и с любопытством рассматриваю. А он симпатичный. Коротко стриженный брюнет с аккуратной бородкой, на вид не больше двадцати пяти. Видимо, сразу после университета пришёл работать в школу. Он хмурится, оглядывая класс, видно, что ему не лестны эти жадные взгляды учениц, но натыкаясь на мой, он удивлённо приподнимает бровь.

– Садитесь, класс. Новенькая?

Киваю и остаюсь стоять, и весь класс смотрит на меня в недоумении.

Что? Так и хочется их спросить, это же обычное уважение к педагогу отвечать на вопросы стоя.

– Я Динара Ибрагимова. И я по физике буду сдавать ЕГЭ, – отчитываюсь, стараясь, чтобы голос звучал уверенно.

– Хорошо, Динара. Можешь присесть, а после уроков подойди ко мне, обсудим с тобой подготовку к экзамену. И Королёв, тебя это тоже касается. Я уже и не рассчитывал, что в 11А кто-то ещё осмелится, – поднимается на трибуну и настраивает экран и проектор. А это будет интересно, – размышляет вслух. – Итак, – опирается о стол и обводит класс взглядом, – тема сегодняшнего урока “Световые волны”.

Эту тему я уже прошла в прошлой школе, облегчённо вздыхаю.

Не могу не посмотреть на Ярослава, и он, видимо, тоже. Наши взгляды встречаются, и в его глазах горит совсем недружеский блеск. Не выдерживаю его колючего взгляда и перевожу его в сторону и натыкаюсь на ещё более злой взгляд его подружки.

Ревнивая она у него.

Знаете, у меня большая семья. Бабушки там, дедушки, тёти, дяди, двоюродные и троюродные братья, сёстры. Но в то же время, моя семья очень маленькая: только мама и я. Наш папа ушёл от нас, когда мне было лет шесть, я еще в школу не ходила. Воспоминания о нём уже не имеют ярких красок, лишь смазанная картинка: как он, смеясь, после детского садика сажал меня к себе на плечи, и я звонко хохотала, ведь выше меня никого не было, и мы были одним целым.

После его ухода в нашем доме стало тише, мама ни с кем новых отношений не строила, ну или я просто этого не видела. Больше десяти лет мы были дуэтом, и когда маме предложили переезд в столицу в головной офис, я поддержала ее, впрочем, как и всегда.

Переезд всегда сложен, а тем более, когда это другой город, такое ощущение, что отрубили какую-то часть твоего тела, а какую именно, не ясно, и кажется, что чего-то все время недостает, а понять так и не удается. Странное состояние, но его просто нужно принять как данность и найти плюсы.

И я их нашла.

Первый плюс – это элитная столичная школа, образование в которой ценят столичные вузы.

Второй – это университет. Учиться в МГУ, наверное, мечтает каждый коренной житель, а уж те, кто “понаехали”, то и подавно. Я не исключение. Но я буду рада и другим вариантам.

И третий плюс – это мой отец. Он живет здесь, и я давно мечтала встретиться с ним и поговорить. Для меня это важно. Мне необходимо, чтобы детская обида, которая глубоко сидит во мне, наконец-то сошла на нет. Кто-то же должен совершить взрослый поступок. Пускай это буду я. Плевать даже на то, что ему все эти годы было не до меня. У отца была новая семья и новые дети.

Я нашла своего отца, Ибрагимова Дамира, через социальные сети его младшего сына Марселя. Оказывается, что есть и старший сын Марс, который старше меня на три года. Интересно он мне родной по папе или нет? Я не исключаю и такого варианта. Как встретиться с отцом я еще не решила, ни к чему уже спешка, раз уж мы тут надолго.

Привыкнуть к новому месту сложно. И мой новый класс все усложняет. Сейчас идет только третий урок, а мне уже дико одиноко. В Казани остались все мои друзья, и я очень скучаю по своему дружному классу, своим подругам. Сейчас, глядя на своих новых одноклассников, я не вижу ни капли заинтересованности. У них уже свой слаженный коллектив, в который они не стремятся впускать новых членов. Они всем своим видом демонстрируют, что я изгой.

Настя оказалась неплохой девчонкой, но легкомысленной к учебе. После физики она сбежала с уроков, заявив, что есть дела поважнее. С собой не позвала. Я бы и не пошла, конечно. Не в первый день уж точно.

Моя мама Ляйсан воспитывала меня в строгости. Пока уроки не сделаю, никах гулянок и социальных сетей. Она против ранних отношений. Поэтому к своим семнадцати годам у меня еще не было серьезных отношений. Так нелепые дружеские прогулки, не более.

И именно поэтому столичный мальчик Ярик немного вскружил мне голову при первой нашей встрече.

Оставшиеся два урока стараюсь на Королёва не заглядываться, но это очень трудно сделать. Он притягивает к себе взгляды всех, словно магнит. Он привлекательный и высокомерный. Если отвечает кому-то, то кажется, будто он тем самым делает одолжение. Но при всей своей напускной важности, он умеет шутить, и улыбается с этой милой ямочкой на левой щеке, и мне хочется верить, что это все его высокомерие напускное.

На последнем уроке литературы нам дали задание прочитать отрывок пьесы Максима Горького “На дне”, чтобы после обсудить основную философскую мысль, нужна ли ложь во спасение и как научиться управлять своей судьбой. Вопросы актуальные во все времена.

Когда, мне казалось, должны были все уткнуться в свои книги, в меня полетели записки.

Разворачиваю и читаю первую.

“Вали откуда приперлась!”

Остальные, не читая закидывала в рюкзак, чтобы после уроков выкинуть все сразу в урну.