Алексей Вьюжин - Там, за запретной дверью… Книга 2. Семь заклинаний обратного зла

Рейна, какой бы активной и нетерпеливой она ни была, переносила неудачу и задержку с философским спокойствием. Ее сын не обладал пока мудростью матери и вынужден был мириться с тем, что не все можно получить сразу и по мановению руки…

– Мать! – что есть силы, проорал Иоанн.

Мальчик сидел в своей комнате, и считалось, что он выполняет домашнее задание по химии. На деле же, Ио, обложившись разными, странными на взгляд обычного человека, книгами, убивал сразу двух зайцев: выискивал нужную информацию и практиковался в приманивающих чарах. Последнее получалось просто отлично, и книги, преодолевая различные препятствия в виде дверей, или попавшейся у них на пути домработницы Таисии, всегда оказывались в комнате юного чародея. Жаль, что таким образом нельзя приманить маму.

– Мамусик! – еще сильнее заорал Иоанн, но результата не достиг и в этот раз.

Рейны в доме, можно сказать, не было, ибо она дописывала очередную книгу и не реагировала ни на какие внешние раздражители вроде шумов в доме, телефонных звонков, ну и голоса собственного ребенка тоже. Оставалось только ждать, что рано или поздно писательница-трудоголик решит устроить себе небольшой отдых и в качестве разминки поднимется на третий этаж, в комнату своего сына.

И она пришла. Примерно через два часа, всклокоченная, но довольная, и застала отпрыска, азартно перелистывающего старинный магический фолиант. Вокруг него на полу валялось несколько уже просмотренных томов, а ожидающие своей очереди громоздились на письменном столе.

– Мам, зачем тебе все эти книги? – не поднимая глаз от страниц, воскликнул мальчик. – «Силы боевых магов в войнах нечеловеческих рас» – это тебе зачем? «Скрытые ритуалы служителей смерти», «Забытые святыни богов Огня», «Вошедшие в историю пираты Атлантиды»… Ты всем этим пользуешься? Что еще у тебя есть? Так, «Печально известные волшебники забытых времен»… А это еще что? «Любовная лирика варварских племен», «Нечистивые мифы древних цивилизаций»… ну, мам, знаешь ли!

– Последние две книги тебе еще рано читать, – сказала Рейна. – А пригодиться в нашей жизни может всякое, на то я и Хранительница Гармонии и Равновесия. Кстати, «Печально известных волшебников…» отложи – что-то мне подсказывает, что мы найдем там нечто нужное. И садись за уроки, в конце концов! Дело делом, но учебный год ты закончить должен, впрочем, как и следующий. И это только программа-минимум…

Иоанн горестно вздохнул, отодвинул книги и нагнулся за своим школьным рюкзаком. Мама у него – что надо, но дались ей эти школьные уроки!

Он считал, что поиски нужной информации гораздо важнее пыхтения над учебниками. Прошло почти девять месяцев со дня получения таинственного конверта, а воз, как говорится, и ныне там. Артефакты все еще неизвестно где находятся. А ну как какой-нибудь другой чародей, более расторопный счастливец, которому незачем посещать среднюю образовательную школу, найдет артефакты первым?

А вот Иоанн Зарецкий, к своему великому сожалению, вынужден эту школу посещать, а еще много времени у него отнимает обучение магическому искусству и практика. И если магии юный чародей учится с огромным удовольствием и старанием, то школа не вызывает в нем никаких светлых чувств.

Он не понимал, зачем ему, который посвятит свою жизнь чародейству и поддержанию Гармонии и Равновесия (а Ио твердо решил помогать матери), алгебра и геометрия, когда есть калькуляторы и интернет? Для чего ему, к примеру, обществознание и ОБЖ? Учиться жить в социуме и спасаться при пожаре? Я вас умоляю! На огонь можно воздействовать магией. К тому же, волшебники всегда отличались от других людей и жили по своим законам.

Правда, история мальчику нравилась, а физика и химия, как он считал, единственные школьные предметы, которые пригодятся ему в его ремесле.

И если бы не упрямая мама, которая считала, что школу закончить просто необходимо, а магу могут пригодиться любые знания… Если бы не она, которая на пару со своей кошкой-ангелом Фейт, контролировала процесс получения наследником знаний, Ио уже забросил бы неинтересное занятие, отнимающее драгоценное время, и уже давно насобирал бы кучу необходимых сведений о семи артефактах.

С одноклассниками в Иоанна отношения складывались примерно также, как и со школьными дисциплинами, а именно, сложные. Ребята не понимали странного мальчика с длинными волосами и красивым одухотворенным лицом, так не похожего на них самих. Его старались не задевать. Ио внушал им необъяснимое чувство опасения, что, впрочем, не мешало ребятам судачить о нем, придумывать всякие небылицы и считать странным. А как же иначе? Зарецкий ходил в непривычной, хотя и очень дорогой одежде, имел свой собственный стиль и свое личное, отличающееся от других мнение. Он не желал носиться на переменах, пялиться на девчонок, курить за углом школы, болтать о всякой ерунде и задирать ботаника Тимку Ягодкина.

Кстати, именно с этим Тимофеем у Иоанна сложились вполне дружеские отношения. Тихий очкарик Ягодкин смотрел на своего приятеля, как на сказочного героя, слушал его, разинув рот, и считал Ио самой неординарной личностью на свете. А тот защищал хилого отличника от издевательств наглых оболтусов. Причем, защищал очень хитро: никогда не дрался, не затевал скандалов (учителя считали его очень милым и добрым мальчиком), а просто спокойно говорил:

– Оставьте Тима в покое…

Но говорил так, что всегда действовало, и оболтус оставлял Ягодкина в покое. А если попадался уж совсем «оболтус-оболтус», то Ио совершал еще какое-то неуловимое для остальных действие, или произносил что-то про себя, и с противным школяром всегда происходило что-то забавное. И тогда объектом насмешек становился уже не Тим, а его несостоявшийся обидчик.

Тимка не понимал, как его друг и защитник проделывает такие штуки, да и не задумывался над этим. Он просто восхищался необыкновенным и харизматичным мальчиком.

А Ио на самом деле был добрым и отзывчивым человеком с обостренным чувством справедливости, вот он и старался раскрасить всеми цветами радуги непростую жизнь приятеля не только в школе. Он вообще старался принимать активное участие в жизни семьи Ягодкиных.

Дело в том, что Тим был из очень малообеспеченной семьи, а в элитную школу его взяли только потому что его мама, одна растившая троих детей, работала там уборщицей. Семье жилось очень трудно, и Зарецкие часто отдавали детям вещи, с самым невинным видом утверждая, что они просто оказались Ио малы. Регина, наверное, казалась маме Тимы очень легкомысленной транжирой и безалаберной хозяйкой, которая покупала сыну не только вещи меньшего размера, но и обувь, подходящую мальчику десяти и девочке семи лет. А иногда мама Иоанна делала так, что Алевтина Ягодкина находила деньги в самых неожиданных местах.