Виль Булатов - Военная система

Порядочность

«Уж лучше при жизни быть приличным человеком!» (Высоцкий В.С.)

Доброта, Любовь.

(К женщине, к детям, родителям, своим близким, к своему делу, к подразделению к народу, к Родине.)

Патриотизм.

Страна – это люди ее населяющие.

Патриотизм – это любовь к своему народу, своей Родине.

Посмотрите на Шаймиева и Путина. Они любят свой народ, и несут службу солдата своей Родине! (автор)

Наши деды и прадеды, ветераны Великой Отечественной войны со своими полководцами Рокоссовским, Жуковым, Чуйковым, Горбатовым, Панфиловым и многими другими командирами сломали хребет фашисткой Германии! В боях и сражениях отстояли Свободу и Независимость нашей Родины и победили. Мы, россияне, все народы нашей страны, наследники этой Победы – мы Народ Победителей! И должны этим гордится.

Помните песню про крейсер «Варяг», символ Отваги и Чести российского ВМФ:

Наверх вы товарищи, все по местам

Последний парад наступает

Врагу не сдается наш гордый «Варяг»

Пощады никто не желает!

Самоуважение, чувство собственного достоинства, гордость (гордость мужская, гордость профессиональная.)

Суворов всегда взывал к самоуважению, гордости солдат и называл их не иначе, как «Чудо богатыри», и Чингисхан также относился к своим воинам. Привожу по этому поводу отрывок из книги А.Горбатова «Годы и войны»:

«О жалобе командира батальона командир полка доложил, а его заместитель по политчасти подтвердил следующее: воевал он действительно хорошо, является неплохим командиром в мирное время, действительно лучший физкультурник, но жалобы на его грубость идут сплошным потоком. Он обзывает «калеками» всех тех, кто не так, как ему хочется, выполняет упражнения на снарядах. В его батальоне сидящих на гаупвахте больше, чем во всех остальных подразделениях полка. Говорили с ним не раз, обещает исправиться, но не выполняет, вот и пришлось представить к увольнению.

Прибыл майор. – Почему на вас так много жалоб, а в батальоне так много проступков?

- Над этим задумывался не раз, но понять не могу. Требую только то, что положено, - ответил майор.

- Методикой обучения предусмотрено переходить от простого и мене трудного к более сложному и трудному. Согласны ли вы с этим?

- Да, согласен.

- Будете ли вы считать правильным, если подчиненные вам сержанты на первом месяце обучения молодых солдат будут от них требовать так же стрелять, выполнять упражнения на брусьях, как выполняют сами сержанты?

- Нет, буду считать это неправильным.

- Почему же вы, лучший спортсмен части, оскорбляете солдат и сержантов, если они не так выполняют, как вы, то или другое упражнение? Молчание.

- Вы начали военную службу солдатом или сразу офицером?

- Офицером.

После этого я рассказал ему о прочитанной книге, в которой написано примерно следующее: «Один из признанных полководцев спросил Чингисхана: «Почему тебя, а не меня назначили ханом?». Чингисхан ответил: «Нет во всей стране богатыря, подобного тебе. Не знаешь ты устали, не чувствуешь ни жары, ни холода. Поэтому не заботишься о других воинах, а они чувствуют и жару и холод, и усталость, значит не подобает тебе быть ханом. Подобает быть ханом тому, кто сам в меру чувствует и жару и холод, а потому понимает нужды других людей. У не имеющих желаний нет глаз, у бесполезного нет славы.»

- Вот вы, товарищ майор, имеете большую физическую силу, спортсмен, были храбрыми в бою, мы верим, что без труда вы переносили лишения военной обстановки. Но можно ли думать, что те, кого вы называете «калеками», имеют такую же физическую силу, как вы, способны выполнять так, как выполняете вы? Вам не пришлось быть солдатом, это не ваша вина, вы не испытали на себе солдатской службы, возможно потому вам и трудно понять психологию солдата.

Отпуская майора, я ему сказал:

-Умейте требовать твердо, справедливо и разумно. Это должен уметь каждый командир.

Позднее мы узнали, что майор, вернувшись от нас в батальон, собрал офицеров и сержантов, подробно им рассказал о нашем с ним разговоре, даже своими словами рассказал и о Чингисхане (правда, как я слышал, многое перепутал). Он дал подчиненным командирам новые установки, сам резко изменил свое отношение к людям, и его батальон стал одним из лучших, а он получил продвижение по службе вместо увольнения из армии.

(генерал А.Горбатов «Годы и войны»).

Вы можете задуматься, а как же это качество самоуважение, гордостьвырабатывается в армии? Приведу пример из своей армейской службы. Однажды мы бегали кросс на время. Я прибежал третьим на финиш из роты, - двое сержантов оказались на 2-3 секунды впереди меня. Мне засекающий время офицер крикнул: «Ты пробежал на КМС!» С одной стороны у меня была досада, что я не оказался первым, с другой стороны возникла гордость и радость – я пробежал на КМС! Вот так по моему вырабатывается в армии это качество. Следует самоутверждаться в жизни! (автор)

Также следующая рекомендация: - следует хорошо, позитивно думать о себе: «Я хороший пацан, я отличный парень!», «Я настоящий, крепкий мужик!», «Я отличный солдат!» Вот так примерно. (автор)

Также никогда и ни при каких случаях нельзя чувствовать себя побежденным, - даже если проиграл бой! (автор)

Доблесть – смелый и умелый

Вырабатывается на войне и на учениях в мирное время.

Из книги А.Горбатова: «Взять хотя бы в пример орудийный расчет сержанта Болмашева и его поведение при отражении контратаки с танками и пехотой в последнем наступлении на Днепр. У них на орудие было всего пять снарядов. Сержант Болмашев не вел огонь по танкам, когда они были в 500-400 и даже в 300 метрах. Его воля и бесстрашие передались и подчиненным. Чтобы каждым снарядом поразить танк противника, расчет открыл огонь только тогда, когда передний танк оказался в 200 метрах, второй танк в 150 метрах, а третьим снарядом поразил третий танк в 50 метрах. Таким образом, все три танка были поражены, а два снаряда были еще в резерве, и контратака была отбита!» («Годы и войны» А.Горбатов)

Морально-психологический фактор.

Из книги А.Горбатова:

На одном из совещаний со старшими офицерами я сказал, в чем, по-моему, состоит сейчас долг командира, стремящегося укрепить веру в нашу победу в сердцах солдат.

Для воинской части, ведущей в течение месяцев непрерывную борьбу в тяжелых условиях, основная сила обороны сосредоточена на переднем крае, и этой силой являются в первую очередь люди, а потом уже вооружение и боеприпасы. Люди в этой трудной обстановке нуждаются в общении со своим командиром, помогающим преодолевать усталость и сомнения. Каждое слово и поступок офицера солдаты обдумывают; они судят о внутреннем состоянии самого командира: верит ли он в победу или сомневается в ней, непоколебим он в своих убеждениях или неустойчив? Солдата обмануть нельзя — у него, как говорится, не одна, а тысяча голов. Об этом должен помнить каждый офицер. Кто желает найти путь к сердцу солдата, тот должен доказать, что не закрывает глаза на трудность положения, но абсолютно уверен, что оно совсем не безнадежное, и знает, что надо делать, чтобы добиться победы над врагом...