Николай Михайлов - В те годы

Любушка, у меня меньше комсомольцев, чем у тебя, но мне достается каждый успех работы тяжелее, чем тебе, и я работаю и никогда не отчаиваюсь, а добиваюсь, а успех тем или иным способом приходит. Любушка, это наш долг с тобой.

Привет всем товарищам, знакомым, соседям. Пишите. Остаюсь с горячим приветом ваша не забывающая о вас Сашенька. Любашка, привет — мой боевой снайперский — всем комсомольцам и школьным товарищам».

«2 марта.

Здравствуйте, дорогие ребята-школьники!

Разрешите передать вам свой боевой привет и пожелать вам отличных успехов, причем только отличных успехов: в учебе, в комсомольской и пионерской работе.

В общем, ребята, учитесь так, как наши девушки-снайперы уничтожают появившегося на нашей священной земле подлого захватчика-фашиста.

На днях я получила письмо из вашей школы, из которого узнала про вашу неуспеваемость, плохое участие в общественной работе, о вашей неорганизованности. И все эти неприятные новости на меня, как на фронтовика, произвели гадкие впечатления, и я решила написать вам письмо. Хочу познакомить вас с нашими девушками-героинями, рассказать, как у нас здесь, на фронте. У нас далеко не так, как у вас, ибо если бы наша могучая Красная Армия била немцев плохо, то не было бы отличных успехов, победы над коварным врагом. Но оттого, что вы занимаетесь плохо, не чувствуете полной ответственности, которая ложится на вас в эти суровые дни, нам тяжелее бороться, бить врага. Ваша плохая учеба морально действует на каждого бойца. Каждый комсомолец, пионер должен серьезно продумать этот важный вопрос. Я уверена, что каждый из вас хочет победы нашей могучей Красной Армии. И этого дня, дня полной победы над фашизмом, ждет каждый из вас, как и весь мир, весь народ Советского Союза.

Почему у вас успеваемость плохая? Почему вы, молодые патриоты, не хотите бить фашистов своей отличной учебой? Почему не видно ваших отличных результатов? Не хватает силы воли, упорства, настойчивости? Нет, этого не может быть. И я никому не поверю, что вы не возьметесь за работу. Я не поверю, что вы не можете быть отличниками учебы. Я не хочу больше читать писем, что вы отсталая и неорганизованная молодежь.

Полагаю, что в следующем письме, которое вы уже напишете сами, будут сообщены отличные результаты вашей учебы, активного участия в общественной работе и будет у вас настоящая школьная, военная дисциплина.

Хочу познакомить вас с нашими боевыми девушками-снайперами. Их у нас немало. Все они молоды, с 1922, 1923, 1924 годов рождения. Все хотят жить счастливой жизнью. И оттого, что хотят жить счастливо и быть независимыми, наши девушки беспощадно уничтожают подлого фашиста. Все наши девушки участвовали в обороне, в наступательных боях. Все девушки нашей группы награждены, большинство из них дважды, высокими правительственными наградами. Наши девушки-снайперы — настоящие героини, патриотки нашей великой могучей Родины. Их имена будет знать весь мир, весь наш народ.

Лида Онянова, уничтожившая 73 немца, Люба Макарова, которая на своем боевом счету имеет 62 убитых немца, Нина Лобковская убила 52 немца, Клава Маринкина — 58.

Я хочу, чтобы ваша отличная учеба была в идеальном сочетании с героическими победами бойцов нашей могучей Красной Армии.

Боевой, горячий привет вам от всей нашей группы девушек-снайперов.

Комсоргу, товарищу Балясной, зачитать это письмо на общешкольном собрании и сделать соответствующий вывод.

Комсорг А. Шляхова».

«Латвия.

4 октября 1944 года. 15.00.

Здравствуйте, милые мамочка, папочка и мой милок Любашка! Мамочка, ты пишешь, чтобы я помогла вам отыскать Василия. Меня не меньше, чем вас, это интересует, и не только интересует, а даже больше. Это не так просто. Вы должны понять, что у нас ведь не было ни одной его полевой почты, это раз, второе — я даже не могу представить, на какой фронт он уехал. И вообще, искать будет очень и очень трудно. Но постараюсь обязательно разыскать. Милые мои, я вас очень и очень прошу не расстраиваться. Ведь вы же прекрасно знаете, что не одни ваши дети на фронте, а таких очень много: война. А война без потерь не бывает. И победа без боя не достается. Если не погибнут ваши кровные, так погибнут такие же, как и ваши.

Пишите! Жду!

Остаюсь с приветом и воздушным поцелуем. А. Шляхова».

«25.12.44

Здравствуйте, многоуважаемые Кузьма Пантелеймонович и Павлина Дмитриевна!

Пишет это письмо один из командиров, в соединении которого служила Ваша дочь Александра Шляхова. Саша Шляхова для меня была и останется самой близкой и преданной сестрой и подругой боевых будней борьбы с немецкими захватчиками. За прожитых мною 24 года я ни разу не встречал такого верного и сердечного друга, мужественного и отважного боевого товарища.

Но роковая случайность вырвала из наших рядов неоценимого друга и бойца. Что пришлось пережить и что переносим сейчас, трудно описать. Я ее воспитывал, помогал ей изо всех сил, награждал, посылал в отпуск, встречал. Все радовались ее боевым успехам — и не уберегли. Трудно вспоминать, как все нелепо получилось, но война не считается ни с чем.

За годы войны я лично привык уже ко всему. Сколько раз уже приходилось прощаться с лучшими друзьями на поле боя, но проститься с Сашей было очень трудно.

Когда-нибудь я буду у Вас и все расскажу подробно — сам хоронил ее. После войны поедем к ней вместе с Вами.

Пусть память о нашей героине вдохновляет нас на новые подвиги!

Не скучайте, у Вас много хороших друзей, которые мстят за Сашу и никогда Вас не оставят в беде.

С глубоким уважением капитан Гринченко».

Вот масштабы одного сражения, по которым можно представить, чего требовала война от рабочих и работниц, занятых в промышленности, от колхозников и колхозниц, работавших на полях.

В Берлинской операции на участке удара наших войск на один километр фронта прорыва приходилось до 270 стволов орудий. Орудия стояли колесо к колесу: на каждые 4 метра — пушка. При такой плотности огня лишь для начала операции требовалось более 7 миллионов снарядов. Масштаб перевозок был таков: если поезда с грузами выстроить по прямой, то линия протянулась бы на расстояние более 1200 километров.

…Как должны были размышлять юноша или девушка, избирая профессию в годы войны? Они исходили из необходимости внести свою лепту в дело разгрома германского фашизма.

Вот три примера к рассказу о беззаветном труде молодежи в помощь фронту.

…Из письма воспитанников Костинского детского дома № 1 Московской области, полученного ЦК ВЛКСМ осенью 1941 года: