Анна Желяскова-Берлинская - Золотые страницы моей жизни
- Название:Золотые страницы моей жизни
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2021
- ISBN:978-5-532-94955-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Анна Желяскова-Берлинская - Золотые страницы моей жизни краткое содержание
Моя жизнь достойна описания. Но кто опишет её лучше, чем я сама?
Я хочу рассказать о всём, что считаю важным. Обо всём, что хочется вспомнить. Я обладаю уникальным жизненным опытом. И хочу поделиться им с другими. В первую очередь, с представителями младших поколений.
Думаю и надеюсь, что они мне будут благодарны.
Золотые страницы моей жизни - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
В советское время здесь квартировались офицеры элитной десантной дивизии вместе со своими семьями. После развала союза и перевода русской части десантников в Россию, городок населяют преимущественно украинцы. В гарнизонном доме офицеров есть библиотека с роскошным – иначе и не скажешь -книжным фондом. Библиотека некогда пользовалась популярностью.
Есть в городе знаменитый парк имени А.С. Пушкина, заложенный еще в 19 веке. В парке – дом с башней, по виду напоминающей старый замок, в котором при Советской власти располагалась библиотека имени А.С. Пушкина.
Приезжим показывают самое стоящее и добротное, Преображенский собор и гимназию, оба этих учреждения построены при царизме -грандиозных размеров и удачных пропорций. Собор и гимназия, с завидно высокими потолками – символы болгарского возрождения 19 века.
Мой Болград
Я люблю этот солнечный город,
И не ведаю сам почему?
Сквозь туман, метель и холод,
Каждый год приезжаю к нему.
Я к истокам своим возвращаюсь,
Быть не понятым я не боюсь,
Если грустно мне, с ним я печалюсь,
Если весело мне, с ним я смеюсь.
Город мой, он солнцем апрельским согрет
Ты со мной, даже если меня в тебе нет,
Мой Болград, я встречаться с тобою так рад,
Расцветай мой город, южный город – сад!
Вспоминаю я девочку Олю,
У Ялпуга веселый пикник,
Школьный дворик знакомый до боли,
В парке Пушкина, чистый родник!
Здесь прошли мои юные годы,
Я отсюда в столицу сбежал,
Там напился желанной свободы,
Но частицу себя потерял.
Я влюблен в этот солнечный город,
Пусть не шумный и небольшой,
И хотя я годами не молод,
В нем всегда молодею душой.
Коль я собираюсь в дорогу,
Ведь заметь, я твой гражданин,
Подобно тебе, в мире много,
Ты такой на свете один !
(Валерий Бессарабский)

4. Мои родители
Каждый человек всегда чей – нибудь ребенок
Моя мама – РАДУШКО ВАРВАРА РАДИОНОВНА, родилась 14 июля 1927 году – 11 декабря 1992 года.
Бабушка по матери – Кравченко Феодосия – Украинка (1904 -1966)
Дедушка по матери – Радушко Радион – Болгарин (1902 -1947)
Мой отец – ЖЕЛЯСКОВ КОНСТАНТИН ИВАНОВИЧ, родился 30 января 1928 года – 30 июля 2014 года.
Бабушка по отцу – Чернева Анна Георгиевна – Гагаузка (1903-1947)
Дедушка по отцу – Желясков Иван Константинович – Гагауз (1905-1947)
Моя мама всегда была веселым, активным, целеустремленным и энергичным человеком. Она сохраняла оптимизм и жизнелюбие в самые тяжелые времена.
Мама родилась в 1927 году в бедной семье, в которой было шестеро детей. Во время голодовки 1947 года её отец Радион отдавал всю еду жене Феодосии и детям, поэтому они выжили. Отец мамы умер и все шестеро детей остались на попечении одной Феодосии.
Мама очень хотела учиться, но у неё не было даже обуви, чтобы в зимнюю слякотную погоду дойти до школы. В семье была всего одна пара галош, поэтому на семейном совете решили, что в школу пойдет старший брат – Федор. Он должен был научиться писать и читать, а потом обучить этой грамоте остальных братьев и сестер. Но Федор учился спустя рукава и не смог научить чтению и письму остальных в семье. Затем отправили в школу старшую сестру моей мамы – Надежду, в этих же калошах, надетых на теплые вязаные носки, но история повторилась. Тогда послали в школу мою маму Варвару, самую юркую, сообразительную девочку в семье. Только она, приходя из школы, объясняла чему они учились в классе, показывала, писала карандашом на бумаге и в конце концов все домашние преодолели 4 класса , научились писать и читать.
Семье очень тяжело жилось после смерти дедушки Радиона. Бабушка Феодосия не работала в колхозе, так как у неё было шестеро детей, которых не на кого было оставить дома. Никаких выплат от государства в то время не было. Бабушка выкручивалась как могла, кормила шестерых детей овощами и фруктами из своего огорода. Самым же большим подспорьем было разведение индюков. В округе было много необработанных полей, в которых дети могли их пасти. Бабушка разводила около 200 индюков в год. Только моей маме доверяли продавать индюков на рынке в Болграде. Бабушка знала, что Варвара продаст товар по выгодной цене и принесет домой все вырученные деньги. Ведь мама знала, что от каждой принесенной копейки зависит жизнь братьев и сестер. Благодаря бережливому и расчетливому ведению хозяйства, общим усилиям всей семьи, удалось выжить и вырастить шестерых детей.
Дети подрастали и в семье решили самого старшего ребенка научить какому-то ремеслу, чтобы он в дальнейшем зарабатывал себе на хлеб. Брат мамы – Федор, целый год ходил в подмастерьях у портного в Болграде. С трудом оплачивали его обучение из скудного бюджета семьи. И каждый раз, возвращаясь, с занятий, мама спрашивала его, чем они сегодня занимались. Он все рассказывал. Как они обрабатывали шкуры, чтобы они были мягкими и податливыми шитью. Как снимали мерки с человека, выкраивали, резали, шили, штопали и украшали. Мама внимательно выслушивала, запоминала и научилась на практике применять свои навыки.
Прошел год обучения. Брат Федор, так и не научился шить изделия из овечьих шкур. А мама, не посетив ни одного занятия, научилась отлично шить. И всю жизнь мама шила – дубленки из овечьих шкур, шапки, безрукавки из шкур ягнят. Её мастерство так ценилось, что к ней приезжали заказчики из соседних сел. Папа всегда был маминым помощником в этой домашней артели. Помню всю жизнь, папа замачивал шкуры овец, потом долго их обрабатывал мелом, до тех пор , пока шкуры не становились мягкими и белоснежными, приятными на ощупь. Потом он долго выполнял подручную работу мамы, вырезал на полосках шкуры разные узоры, для украшения у безрукавок – карманы, воротники. А мама снимала мерки с людей, шила изделия. Отбоя не было от желающих. Я тоже непосредственно участвовала в этом процессе. Так как я была, как мама, быстрая, шустрая, с хорошей памятью, то мама меня посылала по селу сообщить очередным клиентам, что нужно прийти к нам в такой то день – на примерку изделия, или принести нитки определенного цвета или подкладочную ткань для дальнейшей работы. Все село меня отлично знало, а я назубок выучила, кто где живет. Прошло много лет с тех пор, но люди по-прежнему продолжают носить мамины изделия. А увидев меня издалека, люди вспоминают, как я девчонкой прибегала к ним и звала на примерки.
Мама умела шить не только тулупы из овчины, но и любую другую одежду. Хотя этому тоже не училась. Мамину старшую сестру Надежду решили обучить полезному ремеслу – шить платья, блузки. Она ходила на обучение к сельской портнихе, но учили неважно. Тогда мама объяснила Наде, что шитье – это элементарное дело, здесь тот же принцип, что и при пошивке шубы: снимаешь размеры у человека, отражаешь на бумаге все размеры, получается выкройка. По выкройке режешь ткань, сшиваешь, примеряешь несколько раз, украшаешь платье и все готово! В результате, мама всю жизнь шила и верхние изделия из овечьих шкур, и платья, блузки на заказ, что было немалым подспорьем семейному бюджету.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: