Виктор Вохминцев - Южный Урал, № 27

Алпатов Н., «Школа-интернат».

Брошюра знакомит читателя с организацией учебно-воспитательного процесса в школах-интернатах, дает представление о том, какая большая роль принадлежит им в воспитании подрастающего поколения.

Афанасьева Л., «Опыт работы юннатов на пришкольном участке».

Автор — преподаватель биологии Челябинской средней школы № 1 — на конкретных примерах показывает, как внеклассная работа учащихся из пришкольном участке способствует повышению их знаний, расширяет их кругозор, прививает у них интерес к познанию природы.

Сборник «Советы родителям школьника», вып. II, «Воспитание у детей сознательной дисциплины и навыков культурного поведения».

В сборнике выступают преподаватели Челябинской средней школы № 10 Спирин, Рудольская, зав. методкабинетом городского института усовершенствования учителей Миногина, профессор Челябинского пединститута Алпатов. Две статьи принадлежат родителям — Сысоеву и Афанасьеву, которые делятся своим опытом воспитания в семье.

В сборнике освещаются задачи и принципы, которыми следует руководствоваться родителям в воспитании детей, излагаются конкретные методы воспитания у детей сознательной дисциплины и культуры поведения.

Александров А., «Старшеклассники».

Автор — преподаватель Челябинской средней школы № 10, имеющий большой опыт работы классного руководителя, — рассказывает об организации воспитательной работы среди комсомольцев — учащихся старших классов, описывает формы и методы деятельности созданного при школе клуба старшеклассников.

Гроссман М., «Тайна великих братьев».

Повесть о дружбе детей, их играх, их стремлении к познанию окружающего мира.

Конторович Л., «Колька и Наташа», книга I и II.

Повесть о жизни детей в годы гражданской войны, о их помощи Красной Армии.

Дементьев А., «Охота — пуще неволи».

Сборник рассказов об охоте.

Байдерин В., «Волшебный камень».

Научно-популярные очерки о свойствах камней, их широком применении в различных отраслях народного хозяйства. Описывается Ильменский государственный заповедник им. Ленина. Книга предназначена для детей среднего и старшего школьного возраста.

Климов А., «Мы из Игарки».

Книга написана пионерами и школьниками г. Игарки по замыслу А. М. Горького. Руководил составлением ее уральский писатель А. М. Климов.

Гольдберг А., «Союз отважных».

Сборник стихов, рассказывающих о жизни детей Италии, Испании, Греции, их участии в борьбе за мир, о смелых, мужественных поступках юношей в борьбе с оккупантами и колонизаторами.

Акулов В., «Лирика».

Сборник лирических стихов молодого поэта о любви, дружбе, природе нашего края.

Томилов Н., «В часы досуга».

В книге содержится практическое руководство и даются методические указания по организации игр, танцев, карнавалов и вечеров отдыха.

«Песни».

В сборнике будут опубликованы произведения местных композиторов, написанные на тексты поэтов Южного Урала.

«Правда», 1 июня 1933 года.

В. И. Ленин. Соч., том 21, изд. 4, стр. 73.

П. А. Голубев — участник процесса 193-х, впоследствии известный статистик и журналист.

П. П. Инфантьев — впоследствии участник группы Благоева, одной из первых социал-демократических групп в России, созданной Д. Н. Благоевым — основателем и вождем болгарской коммунистической партии.

П. П. Маслов (1867—1946) — впоследствии известный экономист, член Академии наук СССР (с 1929 г.), до 1917 г. — меньшевик. Критика его взглядов в области политэкономии дана В. И. Лениным.

Н. М. Зобнин — впоследствии один из организаторов и активных деятелей «Уральского рабочего союза», созданного в Челябинске в 1896 году. Н. М. Зобнин свою деятельность начал как народник, но затем отошел от народничества и встал на позиции социал-демократии.

М. Г. Григорьев. Воспоминания о федосеевском кружке в Казани (1888—1891). Журнал «Пролетарская революция», 1923, № 8 (20), стр. 57—58.

Н. Е. Федосеев — один из первых революционеров-марксистов в России, организатор социал-демократических кружков в Казани, в одном из которых принимал участие В. И. Ленин.

Н. Сергеевский. Так что же такое федосеевский кружок 1888—1889 г.? «Историко-революционный сборник», том 1, М.—Л., 1924, стр. 95.

П. В. Точисский (1864—1918) — революционер, большевик, организатор одного из первых социал-демократических кружков в Петербурге, участник декабрьского вооруженного восстания в Москве в 1905 году. В период подготовки и проведения Великой Октябрьской социалистической революции работал на Южном Урале, возглавляя большевистскую организацию г. Белорецка. Погиб в период гражданской войны, в 1918 году.

А. С. Деренков (1855—1953) — фиктивный хозяин булочной в Казани, организованной революционерами с нелегальными целями, организатор нелегальной библиотеки. С А. С. Деренковым был тесно связан А. М. Горький в казанский период своей жизни.

А. С. Деренков, «Из воспоминаний о великом писателе». В книге «М. Горький в воспоминаниях современников», Гослитиздат, 1955, стр. 79—80.

«Литературная газета» от 22 декабря 1954 г.

Положение значительной массы крестьянства в Индии все еще остается тяжелым. В настоящее время правительство Республики Индии разработало и осуществляет план по развитию индийской деревни, направленный на улучшение жизни крестьянства.

Опубликована в «Вишневом саду».

См. сб. «Утро в новом городе», Челябинск, 1952.

Стихотворение «После грозы».

Железнов Иосаф Игнатьевич (1824—1863) беллетрист-этнограф, бытописатель уральского казачества, в рядах которого он долго служил офицером. И. И. Железнов защищал интересы казацкой бедноты, восставал против злоупотреблений, за что был лишен места и выслан в степь. Под влиянием притеснений, гонений, несправедливости, покончил самоубийством. И. И. Железнов пользовался огромной популярностью среди населения. Из его сочинений известны «Уральцы» (3 тома).