Анри Виттон - Врожденные доминанты личности
- Название:Врожденные доминанты личности
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005651099
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Анри Виттон - Врожденные доминанты личности краткое содержание
Врожденные доминанты личности - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Врожденные доминанты своей личности человек рассматривает как талант, как достоинство, которое он применяет для достижения успеха в своей деятельности.
Дефицит врожденных доминант своей личности человек компенсирует посредством сотрудничества с другими людьми, у которых необходимые ему инстанции личности проявляют врожденное доминирование.
При формировании трудового коллектива и распределении обязанностей в коллективе применение октанализа, изучение октаналитической формулы личности для каждого члена коллектива дает возможность значительно повысить эффективность деятельности коллектива.
При формировании молодой семьи анализ сочетания октаналитических формул личности жениха и невесты дает важную информацию о том, насколько удачным является сочетание характеров жениха и невесты, и как преодолеть многие трудности психологического взаимодействия молодоженов и создать счастливую семью.
Октаналитическая формула личности применяется при воспитании и обучении дошкольников и школьников, профориентации подростков.
3. ФЕНОМЕН ШИЗОФРЕНИИ
Рассмотрим феномен шизофрении, который, с точки зрения октанализа, связан с дефицитом врожденных доминант личности.
Швейцарский психиатр Эйген Блейлер(нем. Eugen Bleuler; правильно читать: О́йген Блёйлер) (1857—1939) в 1908 году описал шизофрению как самостоятельное заболевание и ввёл этот термин в психиатрию. В своё время Блейлер был единственным профессором психиатрии, признавшим важность учения Фрейда. Наиболее известным учеником Блейлера, развившим его учение о шизофрении, был швейцарский психиатр и психоаналитик Карл Густав Юнг.
Блейлер доказал, что шизофрения не обязательно возникает в молодые годы, а может развиться и в зрелом возрасте. Ее главная особенность – не слабоумие, а «нарушение единства» психики, в том числе нарушение ассоциативного мышления. Основным симптомом шизофрении Блейлер считал амбивалентность. Блейлер рассматривал три типа амбивалентности:
– Эмоциональную : одновременно позитивное и негативное чувство к человеку, предмету, событию (например, в отношении детей к родителям).
– Волевую : бесконечные колебания между противоположными решениями, невозможность выбрать между ними, зачастую приводящая к отказу от принятия решения вообще.
– Интеллектуальную : чередование или одновременное существование противоречащих друг другу, взаимоисключающих идей в рассуждениях человека.
Он считал амбивалентность основным признаком шизофрении и рассматривал шизофрению в качестве общего названия группы психических заболеваний. К проявлениям шизофрении он отнес не только раннее слабоумие, невротические синдромы и старческий маразм, но и белую горячку алкоголиков. К началу XXI века шизофрения была официально признана всеми психиатрами. Оставалось выяснить, по каким признакам нужно ставить диагноз «шизофрения», почему она возникает и как ее лечить. Этим ученые занимаются и в настоящее время.
Рассмотрим, какие функции личности нарушаются при шизофрении, с точки зрения октанализа.
Октанализ [1] различает в психике человека восемь инстанций (компонентов, функциональных единиц, векторов): 0-Исток, 7-Воображение, 6-Подсознание, 5-Душа, 4-Сердце, 3-Иррацио, 2-Рацио, 1-Рассудок.
Из восьми инстанций психики только четыре инстанции обладают свободой выбора:
• инстанция сверхсознания 0-Исток (интуитивный, вселенский выбор);
• инстанция индивидуального сознания 5-Душа (эмоциональный выбор);
• инстанция индивидуального сознания 4-Сердце (управленческий, ориентационный выбор, выбор пути);
• инстанция индивидуального сознания 1-Рассудок (интеллектуальный выбор).
Сопоставление трех индивидуальных сознательных выборов человека и трех типов амбивалентности, перечисленных Блейлером, которые проявляются при шизофрении, показывает важные закономерности:
1. Эмоциональная, волевая, интеллектуальная амбивалентности – это свойства инстанций индивидуального сознания, соответственно, инстанций 5-Душа, 4-Сердце, 1-Рассудок.
Иерархия типов амбивалентности, указанная Блейлером, полностью совпадает с естественной, природной, сверху вниз, 541-иерархией инстанций сознания 5-Душа, 4-Сердце и 1-Рассудок.
2. Симптомы шизофрении непосредственно связаны с нарушениями выполнения функций индивидуального сознательного выбора инстанциями 5-Душа, 4-Сердце, 1-Рассудок. Эти нарушения проявляются в форме амбивалентности: человек не может сделать индивидуальный осознанный выбор.
Таким образом, с точки зрения октанализа, шизофрения проявляется, когда существует одновременная амбивалентность трех сознательных выборов человека: эмоционального, управленческого, интеллектуального.
Кроме этих трех сознательных выборов, у человека есть и четвертый сознательный выбор – интуитивный (вселенский), который человек применяет не всегда. Если человек воспитан на недоверии к Вселенной, недоверии к интуитивному выбору, тогда человек не прислушивается к голосу своей интуиции. В этом случае у человека остается только три выбора: эмоциональный, управленческий и интеллектуальный.
Между этими тремя выборами у человека иногда могут возникать острые противоречия. Например, человеку предлагают высокооплачиваемую работу, которую он ненавидит. Интеллектуальный выбор говорит этой работе «Да», а эмоциональный выбор говорит этой работе «Нет». В такой ситуации, какой же управленческий выбор надо сделать человеку, по какому пути жизни идти, если эмоциональный выбор резко противоречит интеллектуальному выбору? Весьма трудный выбор!
Важным вопросом адаптации человека к различным жизненным ситуациям является отношение человека к анализу возможностей и критике. Если человек ощущает себя жертвой обстоятельств и склоняется к критике, то в это же самое время он не занимается анализом ситуации, анализом открывающихся возможностей и УПУСКАЕТ эти возможности. В результате у него может возникнуть стрессовое состояние и амбивалентность эмоционального, ориентационного и интеллектуального выборов. Одновременная затрудненность осуществления трех сознательных выборов человека может вызвать психическое расстройство, называемое шизофрения.
Возрастная пентапсихология [4], раздел октанализа, отмечает, что функция интеллектуального выбора человека формируется в основном в возрасте от двух до шести лет, функция управленческого выбора – в возрасте от шести до восемнадцати лет, функция эмоционального выбора – в возрасте старше восемнадцати лет. Поэтому амбивалентность трех сознательных выборов человека и симптомы шизофрении могут проявляться как в детском, так и во взрослом возрасте.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: