Литературка Литературная Газета - Литературная Газета 6358 ( № 6 2012)
- Название:Литературная Газета 6358 ( № 6 2012)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Литературка Литературная Газета - Литературная Газета 6358 ( № 6 2012) краткое содержание
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник
Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/
Литературная Газета 6358 ( № 6 2012) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Впрочем, сама косметика в этой истории ни при чём. Может быть, она и замечательная. Но почему она продаётся столь странным образом? И почему эту купленную на крайне невыгодных для себя условиях продукцию нельзя вернуть? Впарить в центре столицы можно, вынудить взять кредит тоже можно, а вернуть нельзя. Даже если к упакованному в плёнку чемодану и не прикасался. Чудо-массажёр тоже обратно не взяли. А ультразвук, между прочим, противопоказан беременным, людям, страдающим онкологией, нарушениями нервной и сердечно-сосудистой систем и т.д. Но в договоре прибор числится косметикой, а она, даже если продали её не в магазине, а в подвале, возврату и обмену не подлежит.
Людмила МАЗУРОВА
Обсудить на форуме
Спешите любить!
Спешите любить!
КНИЖНЫЙ
РЯД
Отцы + дети : Сборник статей. - М.: Издательство "Новый Акрополь", 2011. - 216 с. - (Серия "Интересно о важном"). - Тираж не указан.
Очень часто родители (а это вчерашние дети), сталкиваясь с какими-то проблемами в воспитании своих чад, пытаются решить их исходя из собственного опыта, который не всегда удачен. И не всегда рядом есть человек, который может вовремя дать дельный совет. В этом сборнике педагоги, психологи и философы, имеющие большой практический опыт, делятся своими знаниями и размышляют по самым разным вопросам взаимодействия родителей, учителей и детей.
Специальный раздел книги посвящён взаимоотношению детей и школы. Как подготовить ребёнка к его первому в жизни первому сентября, чтобы этот день остался в его памяти светлым и радостным? Как сделать школьные занятия увлекательным этапом в жизни, а не бессмысленной тратой времени? Как сделать, чтобы учитель стал другом и наставником, а не экзекутором?
Книга хороша тем, что не просто ставит проблемы, но и предлагает конкретные решения. Так, на вопрос, как помочь ребёнку овладеть знаниями и облегчить трудный процесс учёбы, родителям даётся простой совет: "Принимайте участие в его школьной жизни". Нужно не запугивать ученика наказанием за плохие оценки, а, наоборот, внести оптимистическую нотку и поощрять за все успехи.
Наверное, большинство родителей понимают, как важно правильно обустроить комнату своего ребёнка, ведь это первое "окно в мир" будущей личности. Маленькому человеку нужно предоставить пусть и небольшое, но светлое помещение в квартире, и в этом пространстве будут развиваться его внутренний мир и способности. Конкретные советы Анны Юдиной помогут родителям в решении дизайна комнат для детей разного возраста.
Специальные разделы сборника посвящены музыкальному воспитанию детей, а также тому, как в наш компьютерный век приучить ребёнка к чтению и помочь ему с подбором литературы. От сказок, встреча с которыми для детей величайшая необходимость и источник радости, до серьёзных "толстых" романов. Есть также статьи об игре как важнейшем элементе воспитания.
К сожалению, название сборника "Отцы + дети" неверно отражает его содержание. Потому читателей-отцов, приготовившихся к тому, что разговор пойдёт только с ними, а не с мамами, это слегка дезориентирует. Однако практической ценности книги не уменьшает. Прочитавшие её мамы и папы смогут найти понятные ответы на многие сложные вопросы воспитания детей.
Александр СЕБЕЛЕВ
Обсудить на форуме
Тайна Графенштайнской надписи
Тайна Графенштайнской надписи
Андрей ВОРОНЦОВ
В 1977 году произошло событие, которое почему-то не привлекло внимания наших историков и лингвистов. В гравиевом карьере австрийского городка Графенштайн был найден обломок керамики II века новой эры с норикской надписью. А кто такие норики? Вообще-то, согласно "Повести временных лет" (ПВЛ), они "и есть славяне". Вот дословная цитата из Ипатьевского списка: "По разрушении же столпа (Вавилонской башни. - А.В.) и по разделении народов взяли сыновья Сима восточные страны, а сыновья Хама южные страны, Иафетовы же - взяли запад и северные страны. От этих же 70 и 2 язык произошёл и народ славянский, от племени Иафета - так называемые норики, которые и есть славяне". ПВЛ вторит другой древнерусский источник - "Толковая Палея": "норицы, иже суть словени".
Но о самих нориках мы из ПВЛ и "Толковой Палеи" мало что узнаем. Кто они? Этот народ, впервые упомянутый в римских источниках около IV века до Рождества Христова, жил тогда на территории нынешней Австрии. Часть нориков (бывших не этнической общностью, а племенным союзом) говорила на одном из древнейших мировых языков - венетском, протославянский характер которого был доказан лингвистами из Словении М. Бором и И. Томажичем и российским исследователем В.А. Чудиновым. Собственно, венеды (венеты) - это одно из названий древних славян (БСЭ). И оно, что любопытно, вовсе не является мёртвым. Финны до сих называют нас, русских, "Venalainen", а Русь - "Veneman", "Venaja"; по-эстонски же "русский" - "Venelane", Россия - "Venemaa", "Vene"; по-карельски Русь - "Venea".
В начале ПВЛ мы найдём ещё одну удивительную вещь. Перечисляя страны, доставшиеся сыну Ноя Иафету, Нестор-летописец указывает местопребывание славян после Всемирного потопа: "Илюрик - словене", то есть - Иллирия, славяне. Между тем в "Хрониках" византийского историка IX в. Амартола (кн. 2, гл. 4), откуда выписывал эти сведения Нестор, никаких "словен" не было, просто - "Иллирия". "Славян" собственноручно добавил Нестор, хотя Иллирия - отнюдь не Норик. Ошибка? Нет, ещё одно бесценное свидетельство ПВЛ, с помощью которого мы знаем, где жили славяне до появления в Норике. Иллирийцы - вроде бы не славяне, но если мы возьмём схему "Индоевропейские языки", помещённую в книге французского лингвиста Э. Бенвениста "Словарь индоевропейских социальных терминов" (М., 1995), то увидим, что венетский язык - ветвь древнеиллирийского! И Нестор-летописец это знал за тысячу лет до Бенвениста, Бора и Томажича! Правда, было бы ошибкой считать, что Нестор называет именно Иллирию прародиной славян, поскольку он упоминает их среди строителей "Вавилонского столпа". Но об этом ниже.
Норики-венеды пребывали в Центральной Европе до VI в. от Рождества Христова. Повествуя о последующих миграциях их потомков, уже под именем славян, Нестор-летописец столь же точен, как и в отношении нориков и Иллирии: "Спустя много времени сели славяне по Дунаю, где теперь земля Венгерская и Болгарская. И от этих славян разошлись славяне по земле и прозвались именами своими, где кто сел в каком месте[?] Так же и эти славяне пришли и сели по Днепру и назвались полянами, а другие - древлянами[?]"
Почему же, если свидетельство Нестора о нориках никогда не подвергалось сомнению, нашей исторической наукой не исследуется преемственность восточных славян по отношению к норикам? Ведь они вообще-то, в отличие от многих других народов, "погибоша аки обры", народ сравнительно изученный, особенно историками Австрии, Северной Италии и Швейцарии, на территории которых они в разные периоды проживали. Разве нет оснований для сопоставления нориков-венедов с восточными славянами? Как ни странно, есть, и существуют они давно. Появление славян именно на границе области Норика впервые фиксирует готский историк Иордан ещё в середине VI в. н.э. По мнению русского советского историка Елены Скржинской, совокупность сведений европейских авторов, наряду со свидетельствами ПВЛ и "Толковой Палеи", является достаточным основанием для того, чтобы отождествлять часть славян VI века с нориками.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: