Итоги Итоги - Итоги № 23 (2013)

Вроде бы все по уму, однако те, кто возражал против ЕГЭ, отмечали, что общая подготовленность выпускников стала падать. Отличники-егэшники утратили способность размышлять, делать выводы, а порой и просто внятно разговаривать, что выяснялось уже на первой сессии. И все потому, что такая форма экзаменов, ставших выпускными и вступительными одновременно, позволила механически научиться решать задачи из предложенного списка. Творчества, которое обычно и обостряет мышление, тут не осталось ни на грамм. С этим вроде бы можно и поспорить. Ведь не было творчества и в билетах, на которые отвечали выпускники в доегэшное время и на которые их также натаскивали. Правда, надо отдать должное учителям: они в те времена не позволяли себе заниматься только дрессурой, они еще и мыслить учили. Это не запрещено и сейчас, просто деятельность педагогов по большому счету оценивается по результатам ЕГЭ, и если учителю наплевать на творческое мышление Васи из 11 «Б», никто за это с него не спросит. Тут защитникам госа нечего возразить — настрой на ЕГЭ изуродовал систему образования: многим учителям наплевать проще, чем тратить время в беседах с Васей...

Известно, что среди противников единого госэкзамена в основном элита, не привыкшая, чтобы их детей мерили общим аршином, и вузовская тусовка, потерявшая возможность зарабатывать на преодолении детьми барьера школа — вуз (по ранним оценкам ГУ — ВШЭ, этот рынок составлял от миллиарда долларов в год). Но аргументы, касающиеся «оглупления» заставили министерство дрогнуть. Вузам предоставили возможность искать талантливых детей под себя. Тут же ввели вузовские олимпиады, а самые престижные учебные заведения — собственные испытания.

Строго говоря, с этого момента судьба ЕГЭ повисла на волоске: если система позволяет исключения, она перестает быть системой. Случаев, когда именно через горнило олимпиад и испытаний в вузы протаскивают блатников за деньги, известно множество. В самых престижных существуют жесткие таксы. Мама одиннадцатиклассницы Кати пришла в ужас, когда ей назвали цену за победу в олимпиаде в одном из ведущих вузов страны. Таких денег в семье не было, и девочка пришла на олимпиаду самотеком. И увидела всех блатных — ее соседи списывали ответы со специального листка. Но как только начинает жульничать система, невозможно заставить взрослых и детей быть честными. «Я буду в следующем году списывать, если получится! — говорит нынешняя десятиклассница Галина. — Иначе тот, кто оказался шустрее, а не умнее, займет мое место в вузе на бюджете». Выложенные в Сеть задания с решениями — детский ответ на взрослую ложь. Надо лишь немного подтолкнуть, чтобы система доказала свою полную несостоятельность. Именно это и происходит в сезоне ЕГЭ-2013.

На волоске

Что нужно сделать, чтобы волосок наконец оборвался? Продемонстрировать в полной мере несовершенство всего института единого госэкзамена. Причем в самых разных ипостасях.

Как рассказали «Итогам» эксперты Московского центра качества образования, в этом году организация проверки работ осуществляется из рук вон плохо. Вначале было заявлено, что проверять русский язык эксперты будут три дня. Потому что по приказу Минобрнауки «обработка бланков ЕГЭ по русскому языку и математике Региональным центром обработки информации завершается не позднее шести календарных дней после проведения соответствующего экзамена». Включая проверку ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом предметными комиссиями. По остальным общеобразовательным предметам — не позднее четырех календарных дней после проведения соответствующего экзамена. Это означает, что уже в начале прошлой недели баллы за ЕГЭ по русскому языку, информатике, истории, биологии должны были быть объявлены. Однако ко вторнику несколько тысяч работ по русскому языку еще даже не было проверено. Тем экспертам, которые заказывали для проверки 40 работ в день, порой привозили по 100, а тем, кто готов был проверять 80—100, привозили с десяток работ. «Не могу объяснить, почему это было сделано, — рассказывает эксперт Екатерина. — РЦОИ имеет современные сканеры, чтобы оперативно сканировать большое количество работ, есть люди, обслуживающие эту технику и шифрующие тесты. Но нет порядка в работе экспертов и обеспечении их нормальным объемом работы». Сами проверяющие уже сомневаются: может, кто-то где-то эти работы переписывает? Слух ползет по школам...

Организация самого экзамена по всей стране — из рук вон. Почти все выпускники прошли со смартфонами, на наблюдателей, видимо, напала массовая слепота. Задания ЕГЭ и ГИА по разным предметам с завидной регулярностью появлялись в Интернете за день-два до каждого из экзаменов. Как говорят сами выпускники, выложенные в специальных группах «ВКонтакте» варианты по русскому языку, информатике, биологии, истории и математике были подлинными. Воспользоваться ими смогли тысячи школьников. Рособрнадзор комментирует это так, что заставляет школы в голос хохотать: мол, утечки реальных КИМов не было, поскольку в Сеть выкладывались ненастоящие задания. Когда же больше семидесяти групп на сайте заблокировали, выпускники быстро начали создавать новые группы. Были и другие варианты утечек. Как рассказала одна из выпускниц, Интернет пестрел предложениями отправить 500 рублей на номер телефона и получить ответы. Тот, кто оказался хитрее и перевел деньги с купленной в переходе симки, действительно получил ответы. Вычислили только лохов, которые это делали со своего телефона.

Кстати, не надо обвинять в утечках выпускников — их доля тут мизерная. Доступ к заданиям имеют и составители, и люди, которые в типографиях печатали бланки заданий. А еще те, кто в Региональном центре обработки информации распределяет их по пакетам, чтобы отправить в школы. Не стоит забывать, что есть еще проверяющие... Но важно то, что и взрослые, и дети, кто за деньги (а торговля ЕГЭ — это уже бизнес), а кто и совершенно бесплатно, готовы нарушать закон. В этом году даже появился ЕГЭ-туризм — родители пытаются найти то место, где дешевле сдать экзамен. Все это — попытка выровнять баланс в перекошенной системе. И эта тенденция для ЕГЭ — приговор. Всю страну ведь на пересдачу не отправишь.

Сейчас Общественная палата готовит письмо в Генпрокуратуру с требованием разобраться с провалом ЕГЭ-2013. Однако с трудом верится, что виновные в сливе КИМов будут найдены и наказаны, потому что искать их нужно было по горячим следам, анализируя, с каких IP-адресов выкладывались задания в Интернет. Преподаватель математики учитель года России-2008 Дмитрий Гущин уверен, что разбираться в ситуации должны правоохранительные органы: «Если власть захочет, эта практика исчезнет: людей, которые выкладывают КИМы, — несколько десятков. Как только троих-пятерых публично накажут, все остальные затаятся». Вопрос — захочет ли власть?