Лариса Миронова - Детский дом и его обитатели
- Название:Детский дом и его обитатели
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Лариса Миронова - Детский дом и его обитатели краткое содержание
Нет на земле более мучительного горя, чем сиротство… Тем более, сиротство при живых родителях. Боль ребёнка облегчается людской добротой, испокон свойственным нашему народу милосердием. Но никто не заменит ребёнку его настоящих родителей. Так распорядилась природа души человека. Вдвойне ужасает, когда святым чувством долга прикрываются жестокие и корыстолюбивые люди там, где, казалось бы, и мысли столь кощунственной возникнуть не может – в некоторых наших детских домах и школах. Как такое могло случиться? Кто виноват в жестокости подрастающего поколения?
Детский дом и его обитатели - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– Совсем не обязательно, – объясняю я популярно. – Кто-то попал в Сочи, или на Кавказ, в Минводы… Короче, у кого какие показания.
– Ой, спасибо, что предупредили! – радостно благодарят меня студенты и тут же спешно уметаются.
Однако через неделю пришли другие – из хорового училища (видно, мода на детдома началась или в «Литгазете» опубликовали про сирот и пользу благотворительности). Но я уже их не боялась. Просто надо сразу выяснить – что надо.
– Мы тут концертик приготовили. Мы споём, потом они. Так и познакомимся, – говорят весёлые ребята.
– Хорошее дело, – совсем успокаиваюсь я, эти хоть никуда с нашей территории детей не поведут.
Собрались в актовом зале. Артистки взошли на сцену, в зале жидко зааплодировали. Главная жестом попросила тишины. И тут они начали строить пирамиду – в три этажа… Верхняя группа взгромоздилась на спинки стульев. Я замерла… Но и это было не всё – самая кроха залезла ещё выше – на плечи этого третьего этажа. Студенты сначала исполнили песню «Колпак наш треугольный». Она вся состояла из одной этой строки. Но повторялась строка всякий раз по-разному: «Треугольный наш колпак» и с разными ужимками и интонациями, ну и так далее… При этом они ещё и стучали себя костяшками пальцев по голове. Но чем больше было веселья на сцене, тем мрачнее делались лица детей. Студенты прибавили «жару», жестикуляция стала почти неприличной. Однако никто в зале по-прежнему не смеялся. Они запели «Дубинушку», и на последнем слове песни с воплем «але-оп!» вдруг стали падать в зал. Дети дружно ахнули. Но когда до контакта с полом оставалось буквально несколько сантиметров, певцы резво вскочили на ноги и, теперь уже с криками «ура!», стали сами себе аплодировать. В зале засмеялись, кое-кто бросился на сцену, чтобы повторить фокус… Пришлось принудительно прервать это стрёмное действо.
Больше из училищ к нам никто не приходил. Видно, кампания благотворительности благополучно завершилась.
Глава 13. Наш милый тюз. Станет ли взрослый человек прыгать ослом?
Наш первый выход в театр состоялся совершенно неожиданно. В отрядную вошла Людмила Семёновна и, непривычно любезно улыбаясь самой искренней из всего своего необъятного арсенала улыбок, сказала, искательно заглянув мне в глаза:
– Погодка прелесть.
Догадываюсь – готов подвох.
– Да, погодка, и в самом деле, ничего, – нейтрально ответила я.
– Сидеть дома в такую погоду просто издевательство, – продолжала она «удобрять почву».
– О да…
Я уже начинала догадываться, что сегодняшний вечер придётся принести в жертву какой-нибудь очередной бюрократической причуде.
– А не прогуляться ли вам с детишками… – Я затаила дыхание. Дети мрачно насупились. – … Прогуляться… говорю… ну так вы как? Или послать второй отряд?
Ага, ясно – увеселение по разнарядке.
– Куда и как скоро? – сухо спросила я, бегло глянув на часы.
– Автобус дам, – сказала она, быстро выдвинув руку вперёд ладонью. – Вам понравится.
Дети негромко роптали: «Опять утренник… Да шли бы они… в баню!»
Людмила Семёновна, делая вид, что не слышит скверного адреса, по которому незамедлительно посылали всех, кто не нравился или предлагал нечто неприемлемое для нежной натуры воспитанника дэдэ в этот час.
– Да нет же, это совсем не то, что вы подумали, – успокоила Людмила Семёновна. – Это совсем не утренник. Это вечер!
– Какой ещё вечер? Нам и тут вечером ништяк, – решительно взвыли дети.
– «Театр – детям». Это в тюзе. – И шепчем мне на ухо: Уговорите их! Пойти надо хоть кровь из носа… Оттуда звонили! (Палец кверху.) Проверять будут культурный охват.
Пошло нас в тот вечер в театр пятеро. На большее количество приличной одежды не хватило – уже успели или «скрасть» или так уделать… Мы едва успевали к третьему звонку. У входа нас встретила педагог театра. Радушно улыбаясь и подталкивая ребят к вешалке, она шептала:
– Скорее, скорее… Справа, у стенки ваша вешалка. Номерков брать не надо. Пойдёмте же, я вас усажу. Только тихо, пожалуйста!
Однако ребята не спешили в зал.
– А в буфет можно?
– В антракте. Потом, ясно? Только что ведь поужинали.
– Потом всё сожрут, – философски заметил Огурец.
– За мной! И – помалкивать, – шёпотом рявкнула я.
Хватаю за руку самого «голодного», и мы направляемся в зал. В антракте спрашиваю Огурца:
– Ну что, в буфет?
– А я передумал, – раздумчиво, в своей манере, отвечает он. – У меня вот конфеты есть и баранка.
Он достаёт из кармана заначку и делится со мной.
– А спектакль тебе нравится? – спрашиваю я.
– В полном обалдении.
– Ага, так интересно! – поддерживают другие.
Через три часа мы уходили из тюза, и в самом деле, «в полном обалдении». За год мы перебывали на всех спектаклях, и ни разу в зале не было скуки. Правда, мы дважды сидели в ложе (это были отделённые барьером места в девятом-десятом рядах партера), и там были ещё какие-то люди, «критики», которые довольно громко комментировали происходящее: «Вчерашний день… Сукно серое…»
Ну а дети, мои дети были просто счастливы. Такой чистотой дышала сцена! Блистательные репризы, экспромты (а они были на каждом спектакле, мы всё посмотрели по два-три раза), предельная искренность игры, нет не игры – жизни на сцене! – не могли, конечно, не найти отклика в детских сердцах, оставить их равнодушными.
Спектакли никогда не повторялись – в оттенках, нюансах, общем настрое. Актёры всякий раз играли пьесу по-новому.
Из театра в детский дом в тот вечер возвратились новые люди. Наша вселенная продолжала расширяться всё быстрее и быстрее… Однако спектакли о «трудных» они как раз и не любили смотреть. Да и пьесы об этом были, мягко говоря, не очень правдивыми. «Трудные» были огрубевшими сверху, но хрупкими изнутри ангелочками, промученными коварным, коварным, коварным миром взрослых…
Как-то во время второго действия встаёт Беев и, наступая на ноги зрителям, шумно протискивается к выходу.
– Ты куда это? – шиплю я. – Надо сидеть до занавеса.
– А чего я здесь не видел? – очень зло сказал он.
Они-то знали, что это за «ангелочки»? Жестокость в среде детдомовских детей была делом обычным. Они-то знали эту среду не по пьесе… Впрочем, не к актерам претензии. Скорее всего, эти пьесы театру навязали. А ещё не любили наши дети сладенькие фильмы про то, как хорошо живётся дома– с родителями, братиками-сестричками. Особенно сильное раздражение вызвал у них фильм-мюзикл «Мама» с Гурченко и Боярским (Мама-Коза и Волк).
– Что так веселились весь сеанс? – спрашиваю у Бельчикова, когда вышли уже из кинотеатра.
– Барахло, а не кино. Кривляются, как дураки.
– Почему – как? – уточнил ехидный Огурец, и все дружно загоготали.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: