Карл Деметр - Германский офицерский корпус в обществе и государстве. 1650–1945

Дальнейшие детали, несомненно, здесь излишни. Квалификация, которая требуется от офицеров нескольких ответвлений армии, изложены в описании для дивизионных школ и военных училищ.

Вопрос № 2. По мнению председателя, назначения на должность офицеров, несомненно, должны быть в принципе достижимы для женатых унтер-офицеров, однако такие люди должны быть рекомендованы, если у них нет вышеупомянутой квалификации, то есть женитьба сама по себе не дает оснований оказывать предпочтение офицерам, которые добиваются разрешения на женитьбу после того, как получили назначение.

Вопрос № 3. В свете происходящего этот вопрос не возникает.

Вопрос № 4. Здесь ответ определяется предложением, выдвинутым комиссией по военным училищам и дивизионным школам, а именно: все вакансии для офицеров должны быть, как правило, заполнены выпускниками военных училищ и теми унтер-офицерами, которые обладают точно такими же характеристиками и квалификацией и которые получили профессиональное и техническое образование в дивизионных школах. В отношении унтер-офицеров, которые, возможно, не посещали дивизионные школы и не приобрели даже скромной суммы технического образования, получаемого там, комиссия считает, что единственным основанием для их продвижения по службе может служить героическое поведение перед лицом врага.

Обсудив, таким образом, ответы, которые, по его мнению, должны быть предоставлены на четыре вопроса, заданные его превосходительством военным министром, председатель – генерал-лейтенант Фрейхер фон Хейдек – спросил членов комиссии, до какой степени они с ним согласны.

1-й вопрос: какие моральные, физические, технические и практические свойства требуются от каждого человека, рекомендованного для назначения на должность офицера, не важно, в инфантерии, кавалерии, артиллерии или в инженерных войсках?

Члены комиссии, присутствовавшие на обсуждении, перед тем как передать его высоким инстанциям, спорили относительно квалификации, которую, по мнению комиссии, необходимо требовать от каждого человека, рекомендованного на должность офицера.

Другие члены, которые не принимали участия в дискуссии, тем не менее в целом согласились с квалификациями, определенными председателем.

Главный аудитор, в частности, полагал, что это следует оставить для личного департамента, который решит, какие военные и технические склонности должны требоваться от офицеров – тем более что вопросник был основан на вышеупомянутом проекте для будущей организации военных училищ и дивизионных школ. В целом он полагал, говоря со своей точки зрения, что в дополнение к соответствующим физическим и моральным свойствам требуется подходящий уровень образования и ума и, по крайней мере, общие знания школьных предметов. В том случае, если претенденты имеют равные свойства, фактическая профессиональная пригодность и служба в полку могут решить этот вопрос. Естественно, очень важно, чтобы офицер был склонен выказывать отвагу в бою и свято сохранять свою честь, в дополнение к прочим положительным моральным свойствам.

Майор Пассавант заметил, что унтер-офицеры, служащие в подразделениях, выказали практическую склонность и заметно получили столько технического образования, сколько предписано для военных школ, и им следует обеспечивать предпочтительное продвижение по службе по сравнению с учениками из военных институтов, поскольку последние уже получили преимущественное образование, обучаясь частично или целиком на общественный счет.

Капитан Малезе подчеркнул, что принципы, на которых предлагается учредить новые военные училища, должны быть такими, чтобы эти училища не являлись институтами для заботы о мальчиках и юношах слабых способностей. Они должны обеспечивать для армии определенную пропорцию офицеров, достаточно разумных, сведущих в общем образовании и обладающих техническими военными знаниями.

Затем был зачитан 2-й вопрос: будут ли и если да, то при каких условиях неженатые унтер-офицеры также рекомендоваться к повышению по службе?

Все члены комиссии согласились с тем, что назначение офицеров, вне сомнения, должно быть достижимо в принципе для неженатых унтер-офицеров, но такие люди должны быть рекомендованы, только если они не обладают свойствами, перечисленными в ответе на 1-й вопрос.

Аудитор генерал фон Поличка, в частности, сослался на мнение, которое он выражал ранее относительно ограничения офицерских браков в интересах службы и экономии.

Майор Фрис заметил, что все еще действует королевский указ, который предписывает: «Унтер-офицер, который женится, должен быть лишен возможности продвинуться по службе в ранг офицера». Он сослался на соответствующий указ, датированный 15 апреля 1802 года, в котором содержится вышеприведенное правило, а также на указ от 31 мая 1802 года, который предписывал: «Унтер-офицеры, которые женятся, должны оставить свой жезл; после этого они будут служить только как рядовые солдаты; исключения могут быть сделаны только для тех, кого признают искусными и талантливыми унтер-офицерами, но даже при этом они будут платить налоги и лишатся своих прав на пенсию».

Затем был зачитан 3-й вопрос: будут ли и если да, то каким образом унтер-офицеры, получающие назначение на офицерские должности, обеспечивать себе обмундирование – полностью или частично оплаченное и из каких фондов?

Фон Поличка заявил, что такого фонда не существует: статус фонда помощи офицерам не позволит делать такие гранты. На это другие члены комиссии указали, что если такие гранты делать, то это приведет к злоупотреблениям офицерскими взносами в этот фонд, поскольку «имелось в виду, что средства будут выдаваться незаслуженно».

4-й вопрос, заданный его превосходительством военным министром: сколько вакансий возникает ежегодно среди прапорщиков и офицеров, которые должны быть заполнены унтер-офицерами, уже служащими в армии, и сколько кадетов выпускает пажеский корпус?

Члены комиссии согласились с мнением, высказанным председателем, а именно: что все вакансии должны быть, как правило, заполнены выпускниками военных училищ и теми унтер-офицерами, которые обладают в точности теми же свойствами, как те, что получили профессиональное и техническое образование в дивизионных школах.

Аудитор генерал фон Поличка остался при своем прежнем мнении: если все требования удовлетворены и кандидаты обладают одинаковой квалификацией, то предпочтение должно быть отдано тем, кто уже служит в армии; он также полагал, что перевод из одной ветви армии в другую должен быть осуществлен легче, например, в случаях, когда офицеру недостает частных средств для кавалерии, но он хорошо проявил себя в пехоте.