Ирина Кутузова - Музыкальные праздники в детском саду

Звучит фрагмент хора «Славься» (аудиозапись).

Весь светский Петербург съехался на этот оперный спектакль, был там и Александр Сергеевич Пушкин.

Хозяйка гостиной подходит с детьми к экспозиции № 2, обращает внимание детей на портреты Михаила Ивановича Глинки и Александра Сергеевича Пушкина, помещенные рядом.

Вот сейчас мы послушаем музыку, внимательно посмотрим на иллюстрации и вы, наверное, догадаетесь, почему рядом с портретом композитора Глинки портрет поэта Пушкина. Музыка нам все подскажет.

Звучит фрагмент увертюры к опере «Руслан и Людмила» (аудиозапись).

Хозяйка гостиной (читает стихи).

Не правда ли, всем хорошо знакомы эти строки? Ими начинается сказка-поэма А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» про подвиги славного витязя Руслана, про верную жену его Людмилу и злого карлика Черномора.

Звучит «Марш Черномора» (аудиозапись).

Хозяйка гостиной продолжает рассказ.

Живет Черномор в волшебных садах, во дворце, самоцветами убранном, все подчиняются его злой силе, а сила та спрятана в бороде!.. Кто порубит бороду чудесным мечом, тот и победит Черномора.

Дети, вы заметили, как по-разному звучит музыка марша? То грозно, то как бы слегка посмеиваясь, рассказывая нам о шествии Черномора. В этой сказке есть еще один персонаж по имени Фарлаф. Он совсем не похож на Черномора, но тоже коварный.

Хозяйка гостиной обращает внимание детей на иллюстрацию, на которой изображен Фарлаф.

Александр Сергеевич Пушкин сказал о нем так:

Трусливый Фарлаф уже совсем готов отказаться от поисков Людмилы, но тут ему встречается злая волшебница Наина. Она обещает помочь Фарлафу найти Людмилу. Фарлаф предвкушает победу.

Звучит «Рондо Фарлафа» (аудиозапись).

Много приключений пережили герои, но сказка заканчивается хорошо. Добро побеждает, все ликуют! Пришла пора и нам повеселиться, потанцевать. Приглашаю всех на польку!

Дети танцуют под музыку М. И. Глинки «Полька».

Хозяйка гостиной. Когда Михаил Иванович Глинка был маленьким мальчиком, он тоже любил танцевать. Я расскажу вам о его детстве.

Предлагает детям подойти к экспозиции № 3 и обращает их внимание на репродукцию акварели работы неизвестного художника «Церковь в Новоспасском».

Михаил Иванович Глинка родился весной, в лучшую пору цветения природы. Под окнами его спальни в густой листве деревьев раздавался звонкий голос соловья. Малыш внимательно вслушивался в восхитительные трели соловьиного пения. Мальчик рано научился читать, любил рисовать и очень ловко подражал перезвону колоколов, ударяя по гулким медным тазам. Когда Михаил Иванович стал уже известным композитором, он много путешествовал. Довелось Глинке побывать во многих чужеземных странах, но самым незабываемым оказалось короткое путешествие из Санкт-Петербурга до Павловска по первой в России железной дороге.

(Н. Кукольник.)

Да, да, я не оговорилась! Первый русский паровоз назывался пароход. Посмотрите на рисунок. Это пыхтящее паром чугунное чудовище с огромными колесами и длинной трубой.

Звучит «Попутная песня» (аудиозапись).

Русский композитор Михаил Иванович Глинка сочинил много прекрасных музыкальных произведений, которые с большим интересом слушают, с большим удовольствием исполняют и взрослые и дети. Особенно часто композитор обращался в своем творчестве к образам, звукам русской природы. Вслушайтесь, как похожа на трели маленькой птички жаворонка музыка в известном вам романсе «Жаворонок».

Звучит романс «Жаворонок» (аудиозапись).

Вот и состоялась наша встреча с музыкой великого русского композитора Михаила Ивановича Глинки. Много лет прошло с тех пор, как впервые на сцене Мариинского театра прозвучал хор «Славься» в русской опере «Иван Сусанин», но и сейчас мы с радостью, гордостью и волнением слушаем эту ликующую музыку, прославляющую наше Отечество, нашу Россию, наш народ.

Звучит хор «Славься» (аудиозапись).

После окончания звучания музыки Хозяйка гостиной прощается с детьми.

(Короткая история с музыкальными иллюстрациями для детей старшего дошкольного возраста)

Жил-был Кукольник. Всю жизнь он ходил по дорогам с огромным чемоданом, в котором лежали его куклы и сложенная ширма. А еще у него была шарманка. Он и с ней ходил по дорогам. Остановится, где людей побольше, заиграет на старой скрипучей шарманке и начнет кукольное представление. А куклы у него были словно живые люди. Они умели и плакать и смеяться! Но прошли годы. Кукольник заболел. Куклы хранились в маленькой комнате. Там же стояла и старая шарманка. Но вот однажды, когда наступила ночь, старая шарманка заиграла свою мелодию. (Звучит пьеса «Шарманщик поет» [13] Все пьесы из «Детского альбома» П. И. Чайковского. .)

Знакомая мелодия разбудила деревянных солдатиков. Они проснулись, выскочили из коробки, выстроились и замаршировали быстро и весело. (Звучит пьеса «Марш деревянных солдатиков».)

Впереди веселый бравый барабанщик стучал в барабан. И вот уже все игрушки проснулись, даже Баба Яга вылетела и заметалась по каморке. (Звучит пьеса «Баба Яга».)

Она так напугала большую красивую куклу, что та заболела. Куклы подошли к ней и горько заплакали. Кап-кап! Капали слезки. (Звучит пьеса «Болезнь куклы».)

Потом куклы стали вспоминать, как было хорошо, когда они ходили с Кукольником. Теплый ветер

веял им в лицо. Каждый день они давали представления. И люди то смеялись, то плакали вместе с ними. Каждый день приносил новые радости, новые встречи. (Звучит пьеса «Сладкая греза».)

И вдруг старая, забытая всеми кукла в парике запела! Она пела что-то на незнакомом языке, но грустное и печальное. (Звучит пьеса «Старинная французская песенка».)

Дверь распахнулась, и в каморку ворвался радостный солнечный луч. Вместе с ним появился Кукольник: «Ну, друзья, смотрите, кто к нам пришел!» И он достал красивую новую куклу с золотыми волосами. Все игрушки очень обрадовались, закружились, захлопали в ладоши и даже запрыгали! (Звучит пьеса «Новая кукла».)