Ирина Кутузова - Музыкальные праздники в детском саду
- Название:Музыкальные праздники в детском саду
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Просвещение
- Год:2000
- Город:М
- ISBN:5-09-009706-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ирина Кутузова - Музыкальные праздники в детском саду краткое содержание
Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Музыкальные праздники в детском саду - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Ведущий (ребенок).
Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!
Ведущий ( взрослый, показывая на ноту «ре»). Как называется вторая нотка?
Отвечают дети и взрослые. Ведущий предлагает проверить правильность ответа, звучит «ре», все подпевают.
Ведущие снимают ноту «.ре» с нотного стана, достают записку-сюрприз и читают: «Наши игрушки».
Ведущий (взрослый). Дети прочтут стихи, а мы все вместе с Жанной Лазаревной попробуем назвать музыкальное произведение, в котором рассказывается о такой же игрушке. Мы попросим автора исполнить музыкальные произведения. Всем будет очень интересно услышать их.
Ведущий (взрослый) приглашает ребенка, дает ему в руки игрушечного слона, рядом ставит небольшой паровозик и предлагает ребенку прочитать стихотворение.
Ребенок.
Подарил мне Дед Мороз
Рельсы, стрелки, паровоз.
К паровозу два вагона,
Для посадки два перрона.
Как же влезет этот слон
В такой маленький вагон?
Пусть пешком идет мой слон,
На себе везет вагон!
(Е. Соколова.)
Композитор исполняет пьесу «Игрушечная железная дорога», музыка Ж. Металлиди (6).
Ведущий ( ребенок, держа в руках мяч, читает стихотворение).
Раз, два, три, четыре, пять!
Я учу свой мяч скакать.
Раз — подброшу высоко!
Два — летит он далеко!
А на три — четыре — пять
Не могу его догнать!
Отчего же, мячик мой,
Непослушный ты такой?
(Е. Соколова.)
Композитор исполняет пьесу «Непослушный мячик», музыка Ж. Металлиди (7).
Ведущий (взрослый) держит в руках голубой воздушный шарик и приглашает ребенка прочитать стихотворение.
Девочка с воздушным шариком.
Как облачко на ниточке,
Мой шарик голубой.
Пока держу я ниточку,
И облачко со мной.
Но знаю я, что облачку
Так хочется лететь.
Лети! И долго буду я
Вслед шарику смотреть!
(Е. Соколова.)
Композитор исполняет пьесу «Воздушный шарик», музыка Ж. Металлиди (8).
Звучит пьеса. Исполняется танцевальная импровизация.
Ведущий (взрослый). Угадаем следующую нотку!
Ведущий (ребенок).
Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!
Ведущий ( взрослый, показывает на третью ноту). Как называется третья нотка?
Дети и взрослые отвечают. Ведущий (взрослый) предлагает проверить правильность ответов, звучит нота «ми», все подпевают.
Ведущие снимают ноту «ми» с нотоносца, достают записку-сюрприз и читают: «Повстречались два кота».
Ведущий (взрослый) ставит ширму для кукольного театра, приглашает двоих детей, дает им двух котов (куклы бибабо) и предлагает показать маленькую сценку «Два кота».
1-й ребенок. Повстречались два кота:
2-й ребенок. Четыре уха, два хвоста.
1-й ребенок. Друг на друга поглядели.
2-й ребенок. Друг на друга зашипели,
1-й ребенок. Налетели, подрались...
2-й ребенок. И сердито разошлись.
Звучит пьеса «Два кота», музыка Ж. Металлиди (9). Дети с куклами импровизируют ссору двух котов.
Ведущий (взрослый). Ссору двух котов видел Кот-мореход. Он очень удивился, покачал головой и пошел дальше...
Все дети поют песню «Кот-мореход», музыка Ж. Металлиди, слова О. Сердобольского (10).
Ведущий (взрослый). Угадываем следующую нотку!
Ведущий (ребенок).
Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!
Ведущий ( взрослый, показывает следующую ноту на нотоносце).
Как называется четвертая нотка?
Дети и взрослые отвечают. Ведущий предлагает проверить правильность ответа, звучит нота «фа», все подпевают.
Ведущие снимают ноту «фа», достают записку-сюрприз и читают: «Музыкальные считалки».
Ведущий (взрослый) предлагает детям встать в круг. Дети поют песню-считалку «Вышел месяц», музыка Ж. Металлиди, слова И. Демьянова (11). Один из детей водит.
Вышедший из круга поет следующую песню-считалку «Раз-два», музыка Ж. Металлиди, слова И. Демьянова (12).
Ведущий (взрослый). Еще одну нотку надо угадать!
Ведущий (ребенок).
Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!
Ведущий ( взрослый, показывает на ноту «соль»). Назовите эту нотку.
Дети и взрослые отвечают. Ведущий предлагает проверить правильность ответа, звучит нота «соль», все подпевают.
Ведущие предлагают Жанне Лазаревне снять с нотоносца ноту «соль», достать записку-сюрприз и прочитать ее. Композитор читает: «Музыкальные картинки».
Ведущий (взрослый). Жанна Лазаревна! Это загадка не простая, а живая!
Ведущий (взрослый) приглашает девочку в костюме Северного сияния загадать загадку.
Над заснеженной землей
Раскрыл павлин свой хвост цветной.
Композитор дает правильный ответ, называя музыкальное произведение, рассказывает об истории создания этой пьесы во время поездки на Север. Металлиди исполняет фрагмент музыкального произведения «Северное сияние» (13).
Ведущий (ребенок). Я знаю стихотворение о северном сиянии.
В темном небе огоньки,
Как цветочки васильки.
Может, это Дед Мороз
Нам собрал букет из звезд?
Синий цвет, зеленый цвет...
Но звезд цветных на небе нет.
Что за чудо в тишине?
Праздник света в вышине.
В небе тают огоньки,
Побледнели васильки,
Вот последний помигал и пропал...
(Е. Соколова.)
Композитор предлагает послушать музыкальное произведение, в котором музыкальными звуками нарисована картина «За окном зима», музыка Ж. Металлиди (14). Дети узнают эту музыку, один из детей читает стихотворение о зиме.
Вечер. Тихо снег кружится
И в сугробы спать ложится.
Убаюкала зима деревенские дома.
Спит в сарае петушок,
В будку спрятался щенок.
Только строгий снеговик
На посту спать не привык. (Е. Соколова.)
Ведущий (ребенок).
Как серебряная птица,
За окном метель кружится.
Как махнет она крылом,
Перья снежные кругом! (Е. Соколова.)
Звучит пьеса «Метелица», музыка Ж. Металлиди (15), девочки исполняют музыкально-ритмическую композицию «Метелица и Снежинки».
Ведущий (взрослый). Сейчас мы попадем в страну волшебных звуков, волшебных красок...
Звездочки не гаснут, туч на небе нет.
Заструился ясный, серебристый свет.
Лунная дорожка, яблоневый сад.
Задержись немножко, не спеши назад.
Дай полюбоваться травкой и цветком,
Закружиться в танце легким мотыльком.
(Е. Соколова.)
Звучит музыка «Лунная дорожка» Ж. Металлиди (16). Дети исполняют музыкально-ритмическую композицию «Мотыльки и Лунная дорожка».
Ведущий (взрослый). Попробуем угадать еще одну нотку, угадывают только взрослые.
Ведущий (ребенок).
Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!
Ведущий ( взрослый, показывает на ноту «ля»). Угадываем нотку!
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
