В. Пашнина - Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем
- Название:Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Ваша оценка:
В. Пашнина - Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем краткое содержание
Ваш ребенок вступил в один из самых сложных периодов своей жизни – подростковый возраст. Его поведение стремительно меняется, вызывая у вас беспокойство, а порой даже раздражение или гнев. Недовольство собой, депрессии, неприятие окружающего мира – все это издержки переходного возраста. К сожалению, эти процессы могут стать необратимыми, если не предпринять срочные меры.
Как научиться понимать своего ребенка? Как не оттолкнуть и не потерять его навсегда? Как уберечь его от таких «плодов» современного общества, как детская преступность, алкоголизм, наркомания?
Неразрешимых проблем нет, считают авторы этой книги. Будущее вашего ребенка – в ваших руках. Главное – не опоздать!
Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Теорема Вышковского
Каждое решение порождает новые проблемы.
Следствие Берна
Прогресс – это замена одних проблем на другие.
Закон Эллиса
Честный ребенок любит не маму с папой, а трубочки с кремом.
Житейское наблюдение
В наше время родители уже не воспитывают детей – они финансируют их.
«Пшекруй»
Период полураспада (время жизни) подарка обратно пропорционален его цене и возрасту ребенка.
Следствие из закона сохранения энергии
Легче утолить первое желание, чем утолить все, что последует за ним.
Закон Франклина
Молчание – один из тех аргументов, который труднее всего опровергнуть.
Закон Биллинга
Объединившись в группы, люди имеют тенденцию соглашаться с такими действиями, которые поодиночке они наверняка сочли бы глупостью.
Парадокс Эйбилина
Хорошие манеры состоят в умении скрыть, как много мы думаем о самих себе и как мало – о других людях.
Марк Твен
До женитьбы у меня было шесть теорий относительно воспитания детей; теперь у меня шестеро детей и ни одной теории.
Джон Уилжонт
Послесловие
Вам предстоит непростая задача – помочь своему ребенку-подростку стать гармонично развитым взрослым человеком, способным получать от жизни радость, ощущать ответственность за свои поступки, самостоятельно строить свою жизнь, проявлять заботу о других людях, любить и быть любимым. Сам он тоже к этому стремится, поэтому главное – не вступать с ним в конфронтацию, а достичь разумного сотрудничества в достижении общих целей. Надеемся, что наша книга поможет вам и вашим детям понимать и поддерживать друг друга во всех жизненных ситуациях.
Благополучия вам, дорогие наши читатели, терпения и любви!
Об авторах этой книги
Холодковская Ольга Сергеевна– журналист, редактор, автор более 200 публикаций в печатных и электронных СМИ.
Пашнина Вера Анатольевна– психолог-консультант Санкт-Петербургской общественной организации по гармоничному развитию семьи и личности «Центр „РАДОМИРА", участник проекта «Быть вместе» по оказанию помощи семьям с детьми, попавшим в трудные жизненные ситуации.
Список литературы
Аносова Л. Н., Зефирова Г. С, Краков В. А. Краткая эндокринология. М.: Медицина, 1971.
Баркан А. И. Практическая психология для родителей, или Как научиться понимать своего ребенка. М.: АСТ-ПРЕСС, 2001.
Бенджамин Спок. Ребенок и уход за ним / 2-е изд., пер. с англ. Н. А. Перовой. М.: Медицина, 1971.
Берн Эрик. Игры, в которые играют люди. Минск: Современный литератор, 2001.
Блох А. Законы Мерфи для юристов / Пер. с англ. Минск: ООО «Попурри», 2003.
Быть трезвыми / Пер. с англ. Alcoholics Anonymous World Services, Inc. PCO AA, 1990.
Ваксян А. 3., Гриль И. E. 100 законных способов избежать уголовной и административной ответственности. М.: Астрель. М.: Олимп. М.: ACT, 2000.
Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? М.: ЧеРо, 2002.
Мастере У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии / Информационная медицинская сеть http://www.neuro.net.ru.
Рональд Комер. Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики. 3-е междунар. изд. СПб.: Прайм-Еврознак, ИД «Нева»; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.
Сатир Вирджиния. Как строить себя и свою семью / Пер. с англ., улучш. изд. М.: Педагогика-Пресс, 1992.
Спокойно Г. В., Промберг Я. Б.. Азбука здоровья / 2-е изд., перераб. и дополн. Рига: Зинатне, 1987.
Эдвин С. Шнейдман. Душа самоубийцы / Пер. с англ. М.: Смысл, 2001.
Холодковская О. С. Место под солнцем / О. Штройс / Профессия – директор, № 6. СПб., 2009.
Холодковская О. С. Разведка боем / Под ред. Ю. Медведевой / Обучение и карьера, № 3 (12). СПб., 2007.
John W. Green and Lynn S. Walker. Psychosomatic problem and stress in adolescence / Pediatric clinics of North America, 1997.
Примечания
1
«Законы Мерфи». Самый первый «закон Мерфи» был сформулирован в 1949 году капитаном Эдвардом Мерфи, инженером ВВС США. Капитан обнаружил критическую ошибку, допущенную одним из техников при монтаже оборудования, и произнес фразу, ставшую прототипом будущего «закона Мерфи»: «Если что-то можно сделать неправильно, этот человек так и сделает!» Постепенно список «законов» пополнялся новыми армейскими афоризмами, и вскоре эти высказывания стали известны всему миру. Со временем начали появляться все новые и новые «законы Мерфи», не имеющие уже никакого отношения ни к самому капитану Мерфи, ни к армии, ни к технике вообще. Авторами некоторых из них являются весьма известные люди, многие другие «философы» – вымышленные лица, которые никогда не существовали в действительности.
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
