Коллектив авторов - Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов
- Название:Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов - Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов краткое содержание
Книга посвящена проблемам развития и воспитания детей второго года жизни. В ней представлены основные показатели физического и психологического развития детей этого возраста, содержатся примеры игр-занятий.
Пособие адресовано родителям и педагогам, работающим с детьми раннего возраста.
Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Во время адаптационного периода важно создать дома спокойную обстановку. С пониманием и сочувствием относитесь к немотивированным капризам ребенка. Целуйте его, побуждайте его много двигаться, снимая эмоциональное напряжение активной и разнообразной деятельностью. Пораньше укладывайте малыша спать после теплой ванны. Подольше находитесь около него в период засыпания. Пойте ему колыбельные, ласковыми прикосновениями успокаивайте его. Не кормите ребенка насильно, чаще предлагайте любимые блюда (можно даже и протертые). Дарите ему маленькие подарки, пойте, пляшите вместе. Восхищайтесь своим сокровищем по самым малейшим поводам и даже без них.
В период адаптации ребенок может устроить вам своеобразную проверку. С вечера ничего не предвещало грозы. С утра, выйдя из дома в хорошем настроении, ребенок на пороге групповой комнаты вдруг начинает плакать. Что случилось? Это просто проверка: малыш хочет знать, действительно ли все взрослые любят его. Не нервничайте, а спокойно скажите малышу, что вы по-прежнему любите его, что вы немного поработаете и обязательно придете. Воспитатель в свою очередь тоже должен заверить малыша в своей любви, рассказать ему о том, какие интересные дела его ждут. Малыш все это слышит, явно доволен, но продолжает реветь, пока вы не закроете за собой дверь. Тогда он мгновенно успокаивается, слезы просыхают, он улыбается в ответ любимой воспитательнице и спокойно идет играть. Проверка показала: все его любят и ценят.
О том, что период адаптации завершен, свидетельствуют следующие признаки:
• спокойный дневной сон в группе и спокойный глубокий ночной сон дома;
• устойчивый аппетит в детском саду и дома;
• спокойное бодрое настроение в течение дня, ровное поведение в момент расставания и встреч с родителями;
• доброжелательное отношение к взрослым в группе, адекватные реакции на их предложения;
• умение не конфликтовать со сверстниками, принимать участие в общих играх.
Если при этом малыш много и охотно говорит о детском саде, если спешит в группу, где его ждут интересные дела и добрая воспитательница, можно считать, что вы достойно справились с задачами адаптационного периода.
Первые шаги
Программа воспитания и развития детей раннего возраста
Программа «Первые шаги» адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях. Программа охватывает все основные сферы развития ребенка: физическое, познавательно-речевое, социально-личностное и художественно-эстетическое.
Основная цель программы – развитие целостной личности ребенка, его активности, самостоятельности, эмоциональной отзывчивости к окружающему миру, творческого потенциала.
Все пособия рекомендованы Департаментом образования г. Москвы.
По вопросам оптовых закупок обращайтесь в издательство:
123308, г. Москва, ул. Мневники, д. 7, корп. 1, издательство «Мозаика-Синтез» телефон: (499) 728-36-10, e-mail: info@msbook.ru, www.msbook.ru
Программа воспитания и обучения в детском саду
под редакцией М. А. Васильевой,
В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой
Это одна из наиболее популярных современных программ по дошкольному воспитанию. Она широко обеспечена методическими пособиями, рабочими тетрадями, дидактическим и наглядным материалом. Программа пользуется заслуженным признанием, так как предлагает ясные, научно обоснованные, апробированные практикой методики и технологии дошкольного обучения и воспитания.Методические пособия
к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
Одним из преимуществ данной программы является то, что она обеспечена методическими пособиями по всем основным разделам программы, а это более 25 наименований книг. К настоящему времени подготовлены и начинают выходить конспекты занятий для всех возрастных групп детского сада.
Все эти книги выпускаются издательством «Мозаика-Синтез» в рамках серии «Библиотека „Программы воспитания и обучения в детском саду“».Рабочие тетради
к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
Рабочие тетради – это необходимый элемент современного дошкольного образования. Многие воспитатели и родители по достоинству оценили удобство и эффективность такой формы развивающего обучения. Хорошая полиграфия, яркие иллюстрации, интересные задания – все это доставит много радостных и полезных минут вашим воспитанникам.
Для каждой возрастной группы (младшая, средняя, старшая и подготовительная к школе группы) предлагается по 4 тематические тетради (математика, моторика, грамматика и развитие речи).Для покупки пособий и получения бесплатного каталога изданий обращайтесь в издательство «Мозаика-Синтез» по адресу:
123308, г. Москва, ул. Мневники, д. 7, корп. 1
Тел.: (499) 728-36-10 (многоканальный), e-mail: info@msbook.ru
Полный каталог смотрите на сайте издательства: www.msbook.ruНаглядно-дидактические пособия издательства «Мозаика-Синтез»Издательство «Мозаика-Синтез» предлагает Вашему вниманию широкий спектр наглядно-дидактических пособий и рабочих тетрадей для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Эти пособия могут успешно использоваться в работе любого дошкольного учреждения, в том числе для работы по «Программе воспитания и обучения в детском саду».
Серия наглядных пособий «Мир в картинках»
Предлагаемый в пособиях наглядный материал (фотографии) может быть использован на занятиях с детьми 3–7 лет по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, при обучении иностранному языку.Серия наглядных пособий «Играем сказку»
Эта серия дидактических пособий предназначена для занятий с детьми 3–5 лет в детском саду и дома. Для детей сказка – это удивительный волшебный мир. Данное пособие дает малышу возможность не только послушать сказку, но и поучаствовать в ней. Занятия по данному пособию способствуют развитию речи, мышления, творчества, воображения; помогают освоить действие сериации – умение выстраивать объекты в порядке возрастания и убывания какого-либо признака.Серия «Рассказы по картинкам»
Наглядно-дидактические пособия предназначены для групповых и индивидуальных занятий по развитию связной речи детей 3–7 лет.
В пособиях представлены серии сюжетных картинок по заданным темам.По вопросам оптовых закупок обращайтесь в издательство:123308, г. Москва, ул. Мневники, д. 7, корп. 1, издательство «Мозаика-Синтез», тел.: (499) 728-36-10 (многоканальный), e-mail: info@msbook.ru, www.msbook.ru
Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
Интервал:
Закладка: