Мария Храмова - Внеклассная работа в начальных классах

16. Родилась в воде, живет на земле. (Лягушка.)

17. Какой у нас самый маленький зверек? (Землеройка – 3,5 см)

18. У кого самый чуткий нос? (У бабочки)

19. Месяц весенних первоцветов. (Апрель)

20. Какая птица вьет гнездо? (Колюшка)

Команде № 2

1. Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка)

2. Какое животное почти все время проводит под землей. (Крот)

3. Из чего добывают этиловый спирт, глицерин, камфару? (Из веток пихты)

4. В какие времена года можно наблюдать туманы? (Во все)

5. Какая птица любит семена репейника? (Щегол)

6. Какую траву любят кошки? (Валериану)

7. Кто кукует у кукушки – самка или самец? (Самец)

8. Как называют гнездо белки? (Гайно)

9. Дерево, которое зацветает раньше других. (Ива)

10. Какие детеныши рождаются голыми, а через несколько часов имеют покров? (Ежата)

11. Изменение густоты и окраски шерсти у животных. (Линька)

12. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (Одинаковые)

13. Где раки зимуют? (Под водой, под корягами)

14. Чемпион по скорости роста среди деревьев. (Эвкалипт)

15. Трава, которую на ощупь могут узнать даже слепые. (Крапива)

16. Какие съедобные грибы появляются первыми? (Сморчки)

17. Самый быстрый зверь на земле. (Гепард)

18. Каким насекомым хлопают в ладоши? (Комары, моль)

19. Из чего готовят манную крупу? (Из пшеницы)

20. Какое растение является хищником для насекомых? (Росянка)

Судьи подводят итоги игры. Ведущий объявляет команду-победительницу, которой вручается приз. Также вручается приз самому активному зрителю.

Цели:

1) развитие творческих способностей детей;

2) обучение учащихся культуре проведения досуга;

3) формирование чувства коллективизма, взаимопонимания с родителями.

Учитель:

Добрый вечер, уважаемые мамы и папы. Наше очередное родительское собрание по итогам… четверти мы решили провести несколько необычно. Сегодня каждый из вас увидит и услышит много для себя неожиданного. Именно поэтому наш вечер так и называется – «Вечер сюрпризов».

В начале вечеравсе присутствующие пишут на листочках (можно анонимно) свое самое сокровенное желание и складывают листочки в «Коробку желаний».

Дети исполняют попурри на школьную тему.

1.

<���…>

2.

3. Частушки.

4.

Стихотворение Э. Асадова «Не надо обижать мальчишек».

Первый ученик:

Второй ученик:

Первая ученица:

Вторая ученица:

Третий ученик:

Третья ученица:

Учитель:

Четвертый ученик:

В последнее время нас все больше интересует вопрос:

Дети исполняют песню Ю. Чичкова на стихи Я. Халецкого «Из чего же, из чего же, из чего же?».

Учитель:

Дорогие ребята! Ваши родители тоже решили сделать вам сюрприз. (Раздают подарки)

Учительподводит итоги учебной четверти.

Учитель:

А теперь перейдем к самой веселой и увлекательной части нашего собрания – игре, которая называется «Ромашка».Приглашаем к участию шесть семейных команд.

(Для игры заранее приготовлены: большая «ромашка» с заданиями, шесть разноцветных бумажных ромашек – эмблем семейных команд, жетоны в виде ромашек; магнитофон с кассетами; шесть альбомных листов, фломастеры).

Правила игры

«Ромашка» состоит из семи лепестков: интеллектуального, танцевального, спортивного, музыкального, театрального, художественного, и литературного. Капитан первой команды вытягивает один лепесток, после чего ведущийраздает командам задания этого лепестка.

Далее то же самое делают по очереди капитаны остальных команд.

Если семья не может ответить на вопрос, право ответа переходит к той команде, которая первая подняла свой отличительный знак – «ромашку» определенного цвета.

Из учеников и родителей выбираются три члена жюри, которые будут судить конкурсантов и определят лучшего болельщика.

Ход игры

1. «Интеллектуальный лепесток».

Каждая команда получает конверт с двумя вопросами. Примерные вопросы:

1. Назовите первые блюда русской кухни. (Щи, борщ, уха, суп, лапша и т. д.) Назовите первые буквы старославянской азбуки (аз, буки, веди, глаголь.)

2. Какие существуют математические знаки? (+, -, ×, /) У каких деревьев вместо листьев иголки? (Ель, сосна, пихта.)

3. Какие корнеплоды употребляются в пищу? (Картофель, морковь, свекла.) Как называют места в театре? (Партер, бельэтаж, ложа)

4. Какие крупные реки протекают в России? (Волга, Лена, Енисей.) Какие существуют ягодные кустарники? (Малина, смородина, крыжовник.)

5. Какие цвета имеют Олимпийские кольца? (Зеленый, красный, черный, желтый, серый.) Назовите съедобные грибы? (Подберезовик, подосиновик, боровик, масленок.)

6. Сколько букв в русском алфавите? (33) Каких рыб можно поймать в Волге? (Окунь, судак, ерш, лещ и т. д.).