Мария Храмова - Внеклассная работа в начальных классах
- Название:Внеклассная работа в начальных классах
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Научная книга»
- Год:2009
- Город:Москва
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Мария Храмова - Внеклассная работа в начальных классах краткое содержание
Внеклассная работа в начальных классах - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Звучит мелодия песни А. Пахмутовой «Трус не играет в хоккей». Члены команды поют.
Не могут пешки, короли без математики
Хотя бы сделать шаг один по шахматной доске.
Ведешь ты своего смело в бой бедовую дружину,
Ты, математика, – царица всех наук.
Чтец 6:
Наша школа – второй дом! Прекрасно звучит.
Чтец 1:
Наша школа – второй дом,
В нем порядок наведем.
Чтец 2:
Утром прихожу, друзья, кругом чистота! Ух ты! Ни одной соринки. Ты чистишь школу каждый день?
Чтец 3:
Конечно! Я всегда делаю то, что советует моя совесть.
Каждый из нас всем вам рад!
Ведущий:
Позади разминка. Итак, внимание! Слово нашему жюри. Ваши оценки за выход команд.
Конкурс «Сказочные задачи»
Задачи командам даются одинаковые. Команды обсуждают, решают 1 минуту и затем дают ответ.
1. Сказка «Незнайка в Солнечном городе».
Крышка стола имеет 4 угла. Один угол Незнайка отпилил. Сколько углов стало у крышки? (5)
Однажды Незнайка был художником. 1/3 портрета Пилюлькина равна 4 см, а портрет Пончика в 3 раза длиннее, чем половина портрета Пилюлькина. Какова длина портрета Пилюлькина? (18 см)
2. Сказка «Репка».
Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Решили ее взвесить и диву дались. Вес выразился четырехзначным числом. Последняя цифра больше первой в 5 раз, вторая делится без остатка на 3, а третья – больше на 3, чем вторая цифра. Чему равен вес репки?(1695) 6 картофелин сварилось за 30 минут. За сколько минут сварилась 1 картофелина? (30)
3. Сказка «Айболит».
Доктор Айболит велел Бармалею принимать таблетки через каждые 15 минут. Через какое время Бармалей примет 4 таблетку? (Через 45 минут).
Обезьяны не любят плавать, поэтому они попросили крокодилов построить им мост через реку. Крокодилы строят мост так: каждый цепляется зубами за хвост предыдущего крокодила, пока цепочка не протянется от берега до берега. Сколько крокодилов нужно, чтобы получился мост в 37 м, если длина одного крокодила 4 м? (10 крокодилов).
Ведущий:
За каждую правильно решенную задачу команда получает 1 очко. Итак, жюри подводит итоги.
Конкурс «Считалка»
Обе команды встают в один круг. Один игрок одной из команд начинает произносить считалку, указывая на каждого игрока поочередно. Если по окончании считалки текст закончился на игроке чужой команды, он выходит, и новую считалку произносит следующий игрок этой же команды. Если по окончании считалки текст закончился на игроке своей команды, то этот игрок выходит, а новый текст произносит игрок другой команды.
Считалки:
Жили-были сто ребят.
Все ходили в детский сад.
Все садились за обед.
Все съедали сто котлет.
А потом ложились спать.
Начинай считать опять.
Один, два, три, четыре, пять —
Встанем, дети, в круг опять.
Пять, четыре, три, один —
В «кошки-мышки» играть хотим!
Чтоб лететь нам на планету,
Мы построили ракету. Раз, два, три,
Полетишь сегодня ты.
Вышли мышки как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре —
Мышки дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон —
Убегайте, мышки вон.
Девять, восемь, семь, шесть,
Пять, четыре, три, два, один.
В прятки мы играть хотим.
Только надо нам узнать,
Кто из нас пойдет искать.
Три, шесть, девять —
Полно спать!
Солнышко давно уж встало,
Вам пора идти гулять.
Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь!
Пойду каши я поем.
Вы ж пока считайте,
Кому водить, гадайте!
Погляди на небо,
Звезды горят. Журавли кричат: —
Гу-гу! Убегу. Раз, два, не воронь,
А беги, как огонь!
Эне-бена, два полена,
Спички, печка, дым колечком.
Я подул на огонек.
Выходи-ка, уголек!
Та команда, игрок которой остался последним в кругу, получает 3 балла.
Конкурс со спичками.
Ведущий:
Ребята! Вам предлагается 5 задач со спичками. За каждую верно решенную задачу вы получаете 1 балл.
1. Как из 4 спичек сделать 7? (VII)
2. К разложенным на столе 5 спичкам приложите еще 5 спичек так, чтобы получилось 3.
3. От данных 5 квадратов из спичек отнять 3 спички так, чтобы осталось 3 таких же квадратов.
4. К разложенным на столе 4 спичкам прибавьте еще 5 спичек так, чтобы получилось 100.
5. Из 18 спичек, составляющих 6 данных квадратиков, отнимите 2 спички так, чтобы осталось 4 таких же квадратика.
Конкурс на сообразительность
Ведущий:
Капитанам блиц-опрос, состоящий из задач-шуток. Поле слова «Время» капитан, у которого есть ответ на заданный вопрос, поднимает флажок и дает ответ. Оцениваются быстрота и правильность. За правильный ответ капитан получает 1 балл. Капитаны готовы? Начали!
1. Мальчики нашли 10 рублей. Сколько бы денег нашел один мальчик? (10 рублей)
2. Длина бревна 5 м. В 1 минуту от этого бревна отпиливают по 1 м. За сколько минут распилят все бревна? (4 минуты)
5. В корзинке 4 яблока. Разделите их между 4 лицами так, чтобы каждое лицо получило по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (Трое возьмут по яблоку, а четвертый корзину с яблоком).
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка:
