Наталья Крылова - Рабочая программа первой младшей группы
- Название:Рабочая программа первой младшей группы
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Selfpub.ru (неискл)
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Наталья Крылова - Рабочая программа первой младшей группы краткое содержание
Рабочая программа первой младшей группы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Формирование гендерной, гражданской, семейной принадлежности, патриотических чувств, чувства принад лежности к мировому сообществу.
Образ Я
Семья
Детский сад
Родная страна
-Формировать элементарные представления о росте и развитии ребенка, изменении его социального статуса (взрослении) в связи с началом посещения детского сада
–Закреплять умение называть свое имя
Развивать умение называть членов своей семьи
-Развивать представления о положительных сторонах детского сада, его общности с домом (тепло, уют, любовь и др.) и отличиях от домашней обстановки (больше друзей, игрушек, самостоятельности и др.)
–Развивать умение ориентироваться в группе, на участке
Напоминать детям название города, в котором они живут
2.2.2. ПРИОБЩЕНИЕ К ЭЛЕМЕНТАРНЫМ ОБЩЕПРИНЯТЫМ НОРМАМ И ПРАВИЛАМ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ И ВЗРОСЛЫМИ
Общение – основное условие развития ребенка, важнейший фактор формирования личности, один из главных видов деятельности человека,
Направленный на познание и оценку самого себя через посредство других людей. С первых дней жизни ребенка общение является одним из важнейших факторов его психического развития.
2.2.3. ПРИОБЩЕНИЕ К ЭЛЕМЕНТАРНЫМ ОБЩЕПРИНЯТЫМ НОРМАМ И ПРАВИЛАМ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СО ВСЕРСТНИКАМ И ВЗРОСЛЫМИ
Способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками: обращать внимание на ребенка, проявившего заботу о товарище, выразившему ему сочувствие
Формировать у детей уверенность в том, что его любят взрослые
Воспитывать отрицательное отношение к грубости, жадности.
Развивать умение играть, не ссорясь, помогать друг другу, радоваться успехам, красивым игрушкам
Продолжать формировать речевой этикет: здороваться и прощаться, просить, используя слова: «спасибо» и «пожалуйста»
Воспитывать внимательное отношение и любовь к родителям и близким людям
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка:
