Вячеслав Куприянов - Жизнь идет

Вместе с тобой
съели мы пуд
соли
чтобы лить друг по другу
соленые слезы
врозь

Такое прозрачное утро
как будто люди с аквариумами
бегут к морю
чтобы выпустить в море
золотых
рыбок

Накопились желания

Надо только состариться
и забросить
сеть

Ищет
снежинка в небе
на какую землю упасть

Ищет девушка
в детстве
кого полюбить

Ищут дети
во все глаза
от кого им
родиться

Мир всем
кто причислит
к повседневным заботам

отворение двери
претворение мечты
сотворение
мира

Любим — твердим —
лес,
поле,
природу.
Но о жизни помыслим,
и в мыслях
темный лес. Ибо жизнь
прожить — не поле
перейти. И природа
не терпит пустоты.
Вдумайтесь —
любят ли нас
лес, поле, природа.
О любви твердить
не спешите.
Без взаимности —
что за любовь…

Молчащему подскажите,
где граничат земля и память:
ограниченный ученик
не может жить без подсказки.

Подскажите пути сообщения
между медвежьим углом
и обетованным краем.

Про страну Чудес:
сколько рек пота и крови
впадают в море Блаженства.
Какова численность
потусторонних
вооруженных сил?

Подскажите шепотом: мы
после себя готовы оставить
только белые пятна.

Подскажите вслух: мы
в себе должны открывать
полюса Добра и Надежды.

Подскажите все хором: земля
имеет форму воздушного шара
и держится
на нашем честном слове.

Пушкину перед смертью
хотелось морошки
нарисуйте
морошку

Нарисуйте
запретный плод
до которого было
бессмертие

Нарисуйте
яблоко раздора
до которого не было
войн

Нарисуйте
необходимые
плоды просвещения
которых всегда не хватает

но когда они будут
мы будем
жить
своей настоящей жизнью

и умирать
только своей
смертью

Ребенок не может нарисовать
все море
ребенок не может нарисовать
всю землю
у него не сходятся меридианы
у него пересекаются параллели
он выпускает
на волю неба
земной шар
из координатной сети
у него не укладываются
расстояния
у него не выходят
границы
он верит
горы должны быть
не выше надежды
море должно быть
не глубже печали
счастье
должно быть не дальше земли
земля
должна быть
не больше
детского сердца

1
Человек
изобрел клетку
прежде
чем крылья

В клетках
поют крылатые
о свободе
полета

Перед клетками
поют бескрылые
о справедливости
клеток

2
Единство
птицы и клетки
может быть
песней
но
не полетом

Полет
единство
крыльев
и неба

Птицы поют
мы боимся людей
мы поем
от страха

Рыбы поют
мы боимся людей
мы молчим
от страха

Звери поют
мы боимся людей
мы рычим
от страха

Люди поют
мы не звери
не бойтесь

Все разбежались
разлетелись
уплыли
от страха

Люди
поют

Простите
ученики
но из моего скелета
не выйдет
хорошего наглядного пособия

Еще при жизни
я так любил жизнь и свободу
что взломал свою грудную клетку
чтобы дать волю сердцу
а из каждого ребра
я пытался
сотворить женщину

Голову еще при жизни
я ломал
над вопросами жизни

Какой уж тут
череп

Не надо
все понимать с полуслова
дайте
договорить

Из пустыни
вычитаем пустыню -
получаем
поле

Степь
возводим в степень -
получаем
сад

Складываем
сады с полями —
получаем
плоды и хлеб

Делим —
получаем
дружбу

Умножаем —
получаем
жизнь.

Дни летят

Ночи —
кладовые
где сложены
их крылья

Поднимем яблоко Евы:
прекрасно паденье,
за которым взлет
страсти!

Поднимем яблоко Ньютона:
прекрасно паденье,
за которым взлет
мысли!

Мост жизни
узок
над бездной.

Чтобы идти
и не падать,
несите по яблоку
в каждой
руке.

На дне ушной раковины замирают
ваши гудящие берега, океаны,
ваши плещущие заводи, озера,
ваши журчащие излуки, реки.

Потрясает
ваша бесшумность
на бездонном лице,
слезы.

У трамвая есть дети.
Ради них открывает он людям душу
и люди входят с сумками и
с детьми -
ради них он ползет по кольцу,
забывая мечту о полете

Поздно вечером везет последний
трамвай
уснувшего пьяного,
огрызок яблока,
прочитанную газету.

Пьяного забирают трезвые.
За огрызком яблока яблоня не
приходит
За прочитанной газетой
не посылают курьеров.

Огрызок яблока,
прочитанная газета —
все,
что привозит детям трамвай.

И дети ему говорят:
когда мы станем большими,
мы станем ракетами
и улетим
на большое яблоко в небе,
пусть оно не станет огрызком.
Пусть тогда и о нас
напишут в свежих газетах.

Однажды от берегов континентов
расположенных друг против друга
отошли
эскадры подводных лодок

Чтобы идти незаметно
они погрузились под воду
заполнив балластные цистерны
водой океана
и океана
не стало

Кладбищем огромных черных акул
лежали лодки
на голом дне океана
вплотную друг к другу

Их рубки возвышались как пьедесталы
для грядущих гениев
которые все и всем объяснят.

Утро осветило
эту железную пустыню
и тогда с берегов континентов
расположенных друг против друга
побежали дети
по дну бывшего океана