Василий Панфилов - Без Веры…

Физически тяжело просто высидеть часы в гимназии, по возвращению домой я как выжатый лимон и просто не в состоянии заниматься уроками. Два, максимум три часа подряд полноценных умственных усилий, это всё, на что я способен, потом нужен длительный перерыв.

Но гимназические реалии таковы, что всё здесь строится на зубрёжке. Помимо уроков непосредственно в гимназии, на выполнение домашних заданий уходит от трёх до шести часов, а на выходные педагоги, будто соревнуясь друг с другом, просто заваливают учеников!

Выезжаю за счёт хорошей памяти и интеллекта явно выше среднего. Этих двух-трёх часов вечером, даже за минусом мигреней, во время которых я заниматься не могу физически, в принципе хватает, чтобы учиться более-менее нормально.

Ещё одна проблема – возраст. Мою юное Альтер-Эго привыкло, как и все дети, приближать зрелость. На самом же деле, тринадцать лет мне будет только летом, и пусть я не самый молодой ученик в классе, но нас таких человек пять… а нет, шесть!

В гимназию здесь принимают не ранее восьми лет и не позже десяти, притом сперва идёт подготовительный класс. Я, научившись читать в четыре и писать к шести, поступил без труда, а остальные… по-всякому.

Чаще всего поступают в девять-десять лет, да плюс достаточно много второгодников. Парахину, к примеру, пятнадцать, и он не самый великовозрастный в классе.

Вообще же, есть у нас в гимназии ученики, которым уже за двадцать. По закону, в гимназии можно учиться до двадцати трёх лет, и некоторым этого времени не хватает…

Прискорбно то, что получить аттестат можно никак не раньше шестнадцати! Не скажу, что вот так уж легко сдал бы экзамены на аттестат зрелости, но вот скажем, математику, черчение и языки я могу сдать хоть сейчас, без какой-либо подготовки. Биологию и ряд предметов нужно подтянуть, но в общем – ничего сложного.

– Ага… – кажется, я ухватил за хвост какую-то мысль! – Экстернат? А это идея…

Память подсказала, что экстернат в Российской Империи явление более чем распространённое, и единственное – на экзаменах к таким ученикам придираются куда как строже. Считается, что педагог неплохо знает способности учащихся в своём классе, и потому нет необходимости гонять их на экзаменах по всем темам и вопросам. Экстерны же, будучи для учителей "терра инкогнита" опрашиваются куда как обстоятельней.

– Да и по башке получать не хочется, – криво усмехнулся я, оглядывая перед зеркалом жёлто-лиловые разводы на скулах, – здоровья это не прибавляет!

В голову настойчиво полезли сладкие и вкусные мысли о мести, проталкиваемые моей детской половиной. В этом горячечном полубреду я бил морды первым силачам школы, говорил красивые фразы в позе Наполеона и уходил в закат, то бишь вон из класса. А все они, учителя и бывшие соученики, сразу всё осознавали, проникались и начинали жалеть, что не дружили со мной раньше.

– Н-да… – невесело засмеялся я, не без усилий выкинув из головы эту ерунду, – вот и попёрло влияние физиологии на разум!

Побить того же Парахина… хм. Я покатал эту идею и не без сожаления её отставил. В принципе смогу, да… Не вот прямо сейчас, но если займусь собой на летних каникулах – вполне! Даже в так называемом "честном" бою. Разница в физических кондициях велика, но и опыт рукопашного боя у меня более чем приличный.

– Могу, но… – я заткнул сладкое чувство мести, – не буду. Если сам не полезет, а вот тогда – да!

Внутри отозвалось успокоенностью, а затем и предвкушением. Н-да… мне тоже не очень верится, что не полезет! Напомнить, так сказать, о себе перед каникулами – чтоб веселей отдыхалось. А потом и после… Есть у него такая фишечка.

Ничего! В бытностью свою школьником, дрался я не только на соревнованиях, но и на улицах, притом не так, чтобы редко. Ну и спортивная среда, она и сама по себе… специфическая. Много интересного знаю, умею, практикую…

В смысле, раньше практиковал. Но уличные ухватки такого рода особой физической формы не требуют. Улица на то и улица, что драки, если ты не гопник, случаются чаще всего в максимально неудобной ситуации. Численное превосходство противника, неудобная одежда, состояние подпития и прочее, прочее… Да и всё больше не на татами или хотя бы на ровном асфальте, а в запомоенном мусором проулке, в тесноте подъезда или на ледяных торосах тротуаров.

– Если что, – пообещал я себе, – колено ему вынесу на хрен!

Использовать ноги здесь не то чтобы совсем не принято, но всё ж таки считается не вполне допустимым, если это не массовая драка, когда лежачего добивают ногами. Собственно, именно поэтому я в той драке и не использовал даже простейшие стопорящие удары. Подсознание, мать его, сдерживало!

– Но при подобной разнице в возрасте и габаритах, я думаю, не осудят, – пробормотал я, мысленно проигрывая перед собой сцены драки и примериваясь примерно, как можно действовать в этом случае, – А если и осудят, то хер с ними! Лишь бы не лезли… Этот сукин сын меня минимум раз в месяц по голове лупит, так и до эпилепсии доиграться можно!

Я встряхнулся… и сморщился от головной боли. Ничего, ничего…

– На повестке дня два вопроса, – пробормотал я, взяв со стола карандаш и чистую тетрадь, – Во-первых – пережить время до экзаменов, благополучно сдать их не получить по голове! Во-вторых – экстернат!

– С первым… – я задумался, – сложнее. Н-да… характерец-то поменялся, а учителя, они непонятное не любят. Да и однокласснички… Нюхом такие вещи чуются! Будут, непременно будут проверки на прочность! Со всех сторон! Ладно, решаемо… Две недели до конца учебного года уж как-нибудь продержусь.

А вот с экстернатом, пожалуй, будет попроще. Не быстро, вот уж нет! С папенькой в лоб идти не надо, исподволь работать придётся. Но несложно.

Юрий Сергеевич хотя и закручен хитрым винтом, но кунштюки его, по большому счёту, работают только с порядочными и законопослушными людьми. Ну и опыт, не без этого.

В остальном же – вполне заурядный алкоголик, который хотя и не пропил ещё остатки мозгов, но внушаемость у него повыше среднего. Экономия, опять же… За учёбу в гимназии вынь да положь двадцать пять рубликов, а держать экзамен экстерном – десять! Притом, как подсказывает память, при успешной сдаче часть средств возвращается.

А форма? Даже подержанная, как у меня, она ни черта не дешёвая! Все эти пуговицы, кантики, хлястики, гимназические шинели, фуражки и ранцы… тоже ведь денег стоят, и немалых! Обычная детская одежда, даже "дворянского" покроя, будет куда как подешевле.

– А ещё – свобода… – будто бы сами произнесли губы, – Никаких кондуитов [7] Кондуи́т (фр. conduite «поведение»): Кондуит (кондуитный журнал, штрафной журнал) – журнал, в который заносились проступки учащихся. Впервые кондуиты были введены в середине XIX века в Германии по предложению И. Ф. Гербарта. Применялись также в Российской империи в гимназиях, духовных учебных заведениях и кадетских корпусах. , педелей, запретов на посещение всего и вся, просиживания штанов за партой!