Юрий Берков - Записки атеиста

Тут один из студентов задал коварный вопрос:

— Насколько я понял из лекции, у млекопитающих наследуются только способности к обучению, типы характеров, темпераменты, но не конкретная информация, полученная в процессе обучения. Так?

— Совершенно верно, — ответил профессор Фокин. — Сколько не обучай мышей тому, в какой камере находится корм, новое поколение должно обучиться этому заново.

— Но ведь в мозгу собак всё-таки произошли какие-то изменения, образовались какие-то рефлекторные дуги, если они от рождения, почти не обучаясь, готовы выполнять ту или иную служебную функцию, которую возложил на них человек, выводя соответствующую породу? Значит, их условный рефлекс перешёл в безусловный, наследуемый, записанный в генетическом коде?

— Согласен. Только это не информация, а способность избирательно усваивать ту или иную информацию. Она становится более доступной для понимания животным, оно быстрее её схватывает и обучается.

Прозвенел звонок, занятия окончились. Студенты покидали аудиторию. Кто-то направился в рекреацию, чтобы восстановить силы с помощью аутотренинга, кто-то помчался в столовую, а кто-то пошёл домой. У каждого были свои дела и заботы.

Найск.

Начался солнечный май. После праздника всё вокруг пробуждалось от зимнего сна. На кустах появилась нежная зелень, на деревьях набухли почки. Лица людей повеселели. Они ждали лета, отпусков, строили планы на будущее. У школьников заканчивалась последняя четверть и в школе было шумно и весело.

После занятий Александр на школьном крыльце встретил Валеру.

— Пошли к нам, — предложил тот, — пообедаем, потом на мопеде покатаемся. На стройку съездим. Там скоро купол начнут монтировать. Интересно будет.

Александр поднялся к Раковским. Дома были тётя Рита — мать Валерия, его сестра Женя и дедушка — Евгений Робертович. Рита быстро накрыла на стол. Сели обедать.

— Чем занимаешься, дед? — спросил Валерий.

— Над Уставом работаю.

— Что-то ты долго его крапаешь.

— А мне спешить не куда. Хочу сделать его интересным и полезным.

— Ну, ну. А ты не хочешь купить мне видео-шлем?

— А зачем он тебе? У нас же есть стереовизор, есть компьютер. Или тебе виртуальной реальности захотелось?

— Конечно. У Сашки есть, у многих ребят в школе есть, а у меня нет. Обижаете, предки.

— Порнофильмы ему посмотреть захотелось, — вмешалась в разговор Женя. — Я видела, как он в Интернете сайты просматривал.

— У, шпионка! — воскликнул Валерий. — А хотя бы и так. Что? не имею права? Мне уже 18!

— Видишь ли, внучек, — задумчиво произнёс Евгений Робертович, — как мужчина я тебя понимаю, но сейчас это для нас дороговато. Тебе недавно мопед подарили. Неужели тебе мало?

— Это было месяц назад. Он, конечно, мне нравится, но видео-шлем тоже нужен. Вы с отцом такими деньжищами заправляете, а на видео-шлем разориться не можете.

— Дело в том, что эти деньги не наши. Это кредиты банков. То, что было наше, мы уже вложили в строительство. Теперь у меня только пенсия, а у Гарика пенсия и зарплата. Вот и все наши доходы.

— Но с кредитов-то можно чуть-чуть на себя потратить. Этого никто и не заметит.

— Ошибаешься. Каждый месяц банки проверяют счета и если обнаружат не целевое использование кредита, то наложат штраф или заморозят кредит. Тут всё под контролем. Так что лишних денег у нас нет.

— Чёрт! Мы оказывается нищие, а я думал, мы миллионеры, — произнёс Валерий сквозь зубы.

— Ничего, внучек, это нестрашно. Твои потребности надуманы. Ты прекрасно можешь обойтись без видео-шлема. А чтобы нормально удовлетворять свои половые потребности, тебе надо завести подружку.

Наше общество часто формирует у его граждан ложные потребности. Фирмам-производителям необходимо, чтобы их товары продавались. На это нацелена вся индустрия рекламы. Все средства массовой информации: радио, телевидение, газеты, журналы занимаются рекламой товаров. Причём не самых нужных — те и так раскупают, а зачастую малонужных или вовсе не нужных. На это нацелены выставки, демонстрация мод, кинофильмы. В результате человеку вдруг хочется купить то, о чём он раньше и не думал, без чего вполне обходился.

— Ну и что в этом плохого? — спросил Валерий.

— А то, что зря растрачиваются огромные материальные ресурсы. Масса «не модных» или «не престижных» товаров не покупается, и их попросту уничтожают. Эти зря затраченные усилия могли бы пойти на создание жилья, новой техники, эти деньги можно было бы вложить в науку, в культуру, в образование, а они сгорели, пропали впустую. Вот к чему приводят ложные идолы вещизма, стремление быть «не хуже других», гонка за модой.

— Но ведь люди тратят свои деньги. Тратят куда хотят. Это их дело.

— Верно, но не совсем. Они могли бы потратить эти деньги с большей пользой для себя, если бы хорошо подумали. Ведь лишних денег не бывает. Если есть свободные деньги, их можно вложить в акции предприятий, положить в банк и иметь с них доход. Это хорошо и для вкладчиков и для предприятий. Но людям навязывается идеология вещизма, идеология потребительства. Люди хвастаются дорогими и малонужными вещами и считают, что они кого-то «переплюнули», кого-то «обскакали». Некоторые представители молодёжи считают, что жизнь должна состоять из сплошных удовольствий, что всё продаётся и всё покупается. Не надо никаких ограничений. Живи, кути, сори деньгами, бери от жизни всё. В связи с этим я хочу вам привести одно высказывание философа Шопенгауэра: «Не в богатстве счастье, ибо высшие, самые разнообразные и наиболее прочные наслаждения, это духовные. Некоторые люди в тысячу раз больше хлопочут о богатстве, чем об умственном развитии, хотя вполне очевидно, что, то, чем является индивид, гораздо важнее для нашего счастья, нежели то, что он имеет».

— Ладно, дед. Я понял. Могу и подождать. Только на день рождения шлем вы мне всё равно подарите.

— Хорошо. Я скажу Гарику о твоём желании.

На этом разговор был окончен. Парни надели куртки и пошли кататься на мопеде.

Найск. Мединститут.

К 9-ти утра 6-го июня Сергей и Андрей были уже в институте. Наступил торжественный момент его окончания — защита дипломной работы. Кроме них в аудитории находилось ещё человек семь студентов. Ровно в 9 в зал вошла Государственная комиссия из пяти человек. В составе её были профессора: Гевко, Фокин и Лебедев. Кроме них был представитель Медицинской академии и представитель Института генетики. Оба из Москвы. Секретарь комиссии — миловидная женщина лет 40 положила на покрытый зелёным сукном стол дипломные работы выпускников.

Председатель комиссии, профессор Гевко, взял верхнюю папку.

— На защиту приглашается студентка-выпускница Мальцева Елена Игоревна.