Александр Филатов - Вариант Дельта (Маршрут в прошлое - 3)

Хочу изучить:

Как именно, почему, посредством чего звуки влияют на живые объекты: а) на человека и животных; б) на растения…

На этом мы прерываем цитирование „плана“ юноши. Дальше шли столь же непрофессионально сформулированные предложения (скорее – предположения), в каких направлениях ему хотелось бы вести исследования и как он намерен это сделать. Однако, при всём непрофессионализме, сделано это было последовательно и почти исчерпывающе. Во всяком случае, читатель уже может понять, что же именно занимало юношу, в каком направлении он думал, и насколько его замыслы согласовывались, во-первых, с моралью, во-вторых, с интересами духовного и душевного здоровья его соотечественников и развития страны в целом. А незрелость его „плана“, шероховатости, некоторую наивность – всё это нетрудно объяснить семнадцатилетним возрастом их автора, ещё даже не закончившего средней школы.

В дополнение к сказанному, пожалуй, будет не лишённым интереса прочесть избранные выдержки из дневника, который Андрюша вёл лет с двенадцати и который практически целиком так или иначе был связан с музыкой.

________________

Из „музыкального“ дневника Андрея.

Надпись на титульной странице:

„Музыка – это откровение более высокое, чем мудрость и философия.

Музыка должна высекать огонь из сердец людей.

Людвиг ванн Бетховен“.

18/X-86г. Сегодня на уроке домоводства Роза Никитична сказала, что та „популярная музыка“ (сокращённо она её так некрасиво назвала – „поп-музыкой“) специально распространяется, чтобы отучать молодёжь думать! Похоже на рабство какое-то. Я не поверил, Витька тоже сомневался и Светка. Кто хотел – тому дали решить задачки. Р.Н. стояла с секундомером (какая она всё ж строгая!). Витька решил быстрее всех, я – второй. Потом нас повели в „музыкальную шкатулку“. Это был кошмар. Я зажимал уши, но Розочка велела сидеть, слушать и пытаться понять… А чего тут понимать?! После конца этой пытки (не я один так думал) попросил у Розочки Никитичны включить, если есть вторую часть 21-го концерта Моцарта. Запрретила! Потом все поняли – почему. Ещё раз дали решать задачку – очень похожую на ту, что перед „музыкальной шкатулкой“ с этим пыточным американским роком (не, Розочка сказала – какой-то „Тяжёлый металл“). ВСЕ сидели над задачкой дольше – кто в полтора раза, кто вдвое! Я был последним, кто решил, а Витюха – третьим от конца. А быстрее всех решили Светка и Федюнчик. Роза сказала – сделали одновременно, в полтора раза медленнее, чем ту первую задачку! Тут Розочка и говорит, ласково так: „Ну, нашим музыкантам теперь решать, что слушать. Предлагайте, ребята – ты, Черкасов!“ Я повторил своё предложение. Тут все зашумели: а почему этому „отстающему такое предпочтение; вон, Федя Зайцев пусть решает – он же быстрее всех решил“. Наша строгая Розочка сказала: „Нет. Объясню позже! Давай теперь ты, Ермолаев, предлагай!“, Ну, Витюха меня поддержал. Мы сидели и пол-урока слушали Моцарта. Вторую его вещь выбрал Витюха Ермолаев – фантазию ре-минор, № 397 (мож, потому, что сам её разучивал в музыкалке на ф-но?). И тут сразу, не дали даже короткой переменки, Розочка дала решить третью задачку (где она их берёт – у математика нашего, что ли?). И я был первым, Витька – вторым. Я РЕШИЛ ДАЖЕ БЫСТРЕЕ, ЧЕМ В ПЕРВЫЙ РАЗ! Роза говорит – все задачки совершенно одинаковой сложности. Вот и думайте теперь, наши лишённые музыкального слуха Светочка и Федя! Ведь даже на вас эта американская гадость влияет!

Примечание, без даты (написано другим цветом, внизу, в левом углу): Выходит, влияет НЕ ТОЛЬКО через слух! А черезо что ещё?! Что – как резонаторы мы какие, что ли?

26/Х-86г. Весь день проводил опыты над Бимкой. Он уже здорово подрос. Уже слушается. Он любит меня – это точно. Я выпросил у Розы Никитичны – на один день – записи этих американских роков. Ещё тогда, восемь дней назад просил. Но она сказала, что сама не может решить этот вопрос. Откуда-то обо всём узнали папа и дедуся. Видимо – поддержали меня, а то и – поручились, что я ни на что плохое не использую (может, о копировании записи был разговор?!). Главное другое: Бимка сначала навострил уши от рока, потом стал бегать по двору. Я посадил его на цепь, чтоб не мешал опыт проводить. Оказалось, что вовремя! Тут кто-то к нам во двор заглянул. Бимка прямо взвился, шерсть дыбом, глаза кровью налились, лаял так, что даже мне страшно стало. А я, по правде, растерялся, что не помню даже, не рассмотрел, кто к нам заходил. Причина понятна – эта американская якобы музыка. Выключил. Стал на скрипочке играть 3-й концерт Вивальди (Бим от него густит). Пёсик повернулся весь ко мне. Шёрстка ещё страшно торчит там, за головой, но уже спокойнее, а потом улёгся, уши – торчком, всё внимание – на меня, на то, как и что я играю. А потом стал мне подвывать. Тихонько так и хвостиком шевелит. Прямо – в такт! Успокоился совсем и очень добрый такой у него взгляд. А потом я опять рок включил. Результат – такой же, как уже был! А Вивальди на этот раз долго не помогал. Тогда я поставил кассету с фа-минорной прелюдией Баха. Вышло – вроде как в первый раз от 3-го концерта Антонио Вивальди! Дал Бимарю часок отдохнуть, побегать во дворе. Потом стал пробовать на собачке разные лады и обороты. Весь день занимался, даже не обедал (но Бимушку покормил, моего миленького!). Бимарь, как и я, очень любит фригийский оборот. А после маршевой музыки он с охотой выполнял команды, которые мы разучивали с тренером в собачатнике. Теперь всегда буду только под марши повторять с ним упражнения.

Примечание, без даты: Пётр Степаныч удивился, что Бим так быстро осваивает программу. Я ему рассказал, что специально музыку применяю при тренировках дома. Степаныч только утвердительно кивнул и, как мне показалось, с одобрением на меня посмотрел. Видно, знает о влиянии музыки на собак. Может, сам когда использовал?

10/XI-87г. Какая, всё же, неприятная музыка использована в фильме „Тайное и явное“ –визжащая, заунывная: будто кто-то визгливо бранится и одновременно – жалуется. Что это – написано специально для фильма (для усиления воздействия на нас; хотя – вряд ли понимали такую возможность так давно – мне был всего один год)? Или же это музыка сионистов? Для чего – для ещё большего обогащения или для захвата мирового господства? Не понимаю. Спросить надо у учительницы!

Приписка от 15 ноября: Вот это – да! Роза Никитична сказала, что это – типичная еврейская музыка! Ну, понятно, карапузы из евреев слушают это с детства – привыкли. Или – всё наоборот: эти звуки ведут к выработке каких-то черт характера этого маленького народа? А если бы всем малышам с детства слушать такую музыку, то что? Разовьются ли у них похожие черты характера? Или, как ясно из того страшного фильма, эти люди станут зависеть психологически от сионистов?!