Дарья Федорова - Самое главное, чему стоит научить ребенка
- Название:Самое главное, чему стоит научить ребенка
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Весь»
- Год:2015
- Город:СПб
- ISBN:978-5-9573-2826-1
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Дарья Федорова - Самое главное, чему стоит научить ребенка краткое содержание
Дарья Федорова уверена, что не только можно, но и нужно! Уважая детские желания, вы научите ребенка договариваться, считаться с чужими границами и воспринимать мир как дружелюбное пространство для самореализации.
Без правил и наказаний в воспитании не обойтись, но если они будут помогать, а не мешать ребенку строить свои взаимоотношения с этим миром, то, повзрослев, он будет вам благодарен за счастье и радость жизни!
В этой книге собрано множество полезных советов, испытанных жизненным опытом автора и многочисленных мам. С их помощью вы научитесь доверять своим детям и получать удовольствие от родительства.
Для широкого круга читателей.
Самое главное, чему стоит научить ребенка - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
В чем же ее проблема? На первый взгляд, кажется, что дети ее действительно слушаются, она задавливает их своим авторитетом. На самом деле, со временем, у такой мамы дети находят возможность тайно делать то, что они хотят и как хотят. Они отчаянно ищут ощущения свободы, которого им не хватает в семье. Причем, чаще всего, в достаточно опасных ситуациях: они попадают в дурные компании или начинают экспериментировать – прыгать с парашютом, кататься на электричках и прочее.
В конце концов, подобный стиль воспитания терпит крушение. Что в этот момент происходит в душе такой мамы? Остается только огромное чувство вины. И она бросается в другую крайность – превращается в мягкую, слабохарактерную маму.
2. Чрезмерно мягкая мама. Суть ее стиля воспитания – гибкость с небольшими ограничениями, а чаще – вообще без них. Она милая, славная, желает мира любой ценой, старается избегать конфликтов. Довольно мягко разговаривает, много раз предупреждает прежде, чем наказать за оплошность.
К сожалению, от этого стиля поведения страдают и дети, и мама. Казалось бы, мы не давим на детей психологически, не подавляем их своим авторитетом. Но делая все за детей, мы лишаем их ощущения значимости и самореализации. Со временем такие дети начинают манипулировать мамой.
Очень часто, доведенные до состояния крайности, мы в глазах детей сначала превращаемся в «маму-Муссолини», кричащую: «Иди в свою комнату!», или: «Никакого телевизора на неделю!» После этого испытываем чувство вины, и превращаемся в слабохарактерную маму: готовы выполнить любой каприз ребенка.
Такое состояние маятника очень изнурительно для мамы и плохо сказывается на воспитании. Потому что нет постоянства, последовательности, ребенок не может понять, что же от него, в конце концов, хотят.
3. Но можно постараться стать «мамой-совершенство»!
Основные признаки «мамы-совершенство».
1) Выражает свои эмоции адекватно, поддерживает и вдохновляет детей своим примером, при этом имеет и свою личную жизнь.
2) Концентрируется на том, что ее дети могут извлечь из конфликта. Понимает, что полностью избежать конфликтов невозможно, но при этом обеспечивает гибкость в пределах четко обозначенных границ.
3) Держит свое слово, вызывает уважение. Ей достаточно один раз сказать, чтобы ее услышали и согласились.
4) Со спокойной решимостью она приучает детей быть честными и ответственными за свои поступки.
Дети поступают хорошо, когда чувствуют себя хорошо. Но мы часто пытаемся воспитывать детей только в тех ситуациях, когда они себя неправильно ведут. Но телесные наказания и упреки приводят только к ухудшению поведения. На самом деле, детям не хватает родительского внимания, поэтому они пытаются скинуть внутреннее напряжение и дополучить то, чего им не хватает. Как же избавить детей от эмоционального голода?
Раньше в многодетных крестьянских семьях детей приобщали к ведению домашнего хозяйства: выпасу скота, работе на огороде. Взрослые доверяли им то, от чего зависело, будет ли в семье хлеб на столе. В наше время отвыкли доверять детям, и они не чувствуют себя значимыми. Мир сейчас построен так, что все можно сделать с меньшими усилиями, поэтому мы в состоянии полностью освободить своих детей от работы по дому. Поэтому бóльшую часть времени они могут проводить перед телевизором и компьютером, не утруждая себя никакими заботами.
Наш образ жизни сегодня – супы быстрого приготовления, сиюминутные развлечения, мгновенное отбеливание зубов и избегание нагрузок. Цена, которую платят за это наши дети, – недостаток чувства гордости и уверенности в себе. Только привлекая детей к работе по дому, развивая ответственность, интересуясь их мнением в решении семейных вопросов, мы можем помочь своим детям ощутить свою значимость, что само по себе улучшит их самооценку и мотивацию.
Каждый ребенок на Земле хочет быть на своем месте – быть частью чего-то целого, например, семьи. Когда дети начинают ходить, они ищут опору в семье. В школьном возрасте – ищут друзей со схожими интересами. Подростки – стараются стать частью общества. Это помогает им почувствовать уверенность в том, что они смогут раскрыться, выразить свою неповторимость и справиться с трудностями на жизненном пути.
Очень важно привить детям чувство принадлежности к семье, пока они еще маленькие. Чувство принадлежности к целому – это топливо, которое дает силы и храбрость нам и нашим детям для того, чтобы следовать своей мечте, преодолевать препятствия на пути к цели, несмотря на риск провала.
Мы должны помочь детям раскрыться, научить их делиться своими возможностями с окружающими. Позволить им быть самостоятельными, чтобы они научились понимать, чего хотят добиться в жизни.
В строгих семьях родители не обращают внимания на индивидуальность ребенка. Устанавливают правила в зависимости от своих ценностей. У таких детей небольшой выбор и мало возможностей, они чувствуют себя белыми воронами в семье, не могут реализовать свои жизненные ценности, не в состоянии выразить свои пристрастия, не понимают, чего хотят на самом деле. У них вырабатывается модель поведения по принципу «нравиться другим», чтобы ощутить чувство принадлежности. В результате, таким людям не хватает уверенности и ответственности, чтобы создать то, чего они на самом деле заслуживают.
В то же время у избалованных детей также отсутствует чувство своей принадлежности и значимости. Мы растим маленьких принцев, а в будущем – эгоистов, которые стремятся «прилепиться» к кому-нибудь и сесть на шею, жить за счет других, разбрасывая вещи по дому, не убирая за собой, меняя работу каждые два месяца, нигде не задерживаясь. Одним словом – жить за чужой счет. Они ожидают, что другие будут делать за них все, как в детстве делала мама, и от этого чувствуют себя нереализованными. Они не получают удовольствия от жизни, потому что проживают не свою жизнь и идут не к своей мечте.
Глава 2
Быть первым или?.
Как использовать общество и окружение в целях хорошего воспитания ребенка? Сейчас бóльшая часть населения живет в городах. С одной стороны, рядом людей больше, чем в маленькой деревеньке. С другой стороны, мы стали замкнутыми – меньше общаемся друг с другом. Часто даже не знаем, как зовут соседей этажом выше.
Массированные атаки СМИ бесконечно пугают нас враждебным миром. Мы неосознанно начинаем бояться окружающих людей, видим в каждом незнакомце маньяка или вора. В результате, не впускаем в свое сердце людей, которые могли бы сделать что-то хорошее для нашей семьи.
Для того чтобы привлечь в жизнь стóящих людей, надо самой быть привлекательной личностью. Не важно, сколько вы знаете, чего добились в жизни или какие милые у вас ямочки на щечках. Самый главный секрет того, как нравиться, это умело устанавливать отношения и наполнять людей желанием быть рядом с вами – активно проявлять искренний интерес к другим. Вы заметите, что и вам нравятся люди, которые активно интересуются вашей жизнью.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: