Анна Штезель - 12 составляющих успеха

При таком повторении, вы не забудете изученного даже спустя много лет. Вот поэтому повторение так важно. Конечно, не нужно повторять информацию каждый день, её накопится со временем очень много и вам придётся потратить уйму времени, чтобы повторить тонну изученного. Это уже пустая трата времени и скорее лень.

Многие выходцы из советских школ, сейчас уже довольно пожилые, до этих пор помнят информацию, которую получили в школе. Несмотря на то, что они нигде в течение всей жизни её не применяли. А есть и такие люди, которые, спустя месяц не помнят, ничего. Проблема многих студентов – это готовиться к экзамену в последний день, а точнее сказать, в последнюю ночь. Они часы напролёт сидят над толстенной тетрадью лекций и ещё обкладывают себя немыслимым количеством книг. Конечно, какая-то информация запомнится, возможно, даже вся, но успешно сдав экзамен, такой студент больше никогда не приступит к повторению, и уже на следующий день забудет половину изученного. Какой это будет специалист по окончании университета всем известно. Вроде учился пять лет или более, вроде и отличником был, а знаний никаких не осталось. Многие начинают винить систему образования, она не идеальна, но проблема не в ней, ученики сами загоняют себя в угол.

Образование без преподавателей и без затраты средств, вполне реально. Можно сидеть дома и в одиночку штудировать массу информации извлекая из неё лишь самое полезное и необходимое. Все мы имеем интернет и электронные книги, большинство из которых находятся в свободном доступе, мы знаем об обучающих программах и видео. Вам стоит заплатить лишь за интернет, что не столь дорого, как обучение в вузе или на курсах. Вам не нужно ежедневно бежать на занятия, тратить уйму времени на дорогу, не нужно тратить драгоценные деньги, за знания которых вам, возможно, и не дадут. Не нужно обучаться по программе и изучать совершенно ненужные общеобразовательные предметы. Вы можете составить свой план занятий и обучаться самостоятельно. Например, изучать языки вполне можно и дома, есть много способов, которые не составит труда найти в интернете. А по окончании изучения или дойдя до нужного вам уровня, вы можете подтвердить свои знания в официальных центрах и получить сертификат международного образца.

Для обучения дома, нужна сила воли, чтобы ежедневно заставлять себя учиться, если вам это не подходит и нужен обязательно кнут и пряник, то, конечно, стоит выбрать другой вариант получения образования.

На самом деле вариантов миллионы, главное, правильно подойти к их выбору. Так что пишите план и приступайте к осуществлению давней мечты. Всё получится, если действительно хотеть, а не делать вид. Да и учиться для кого-то или ради кого-то тоже не стоит. Скорее всего, вы не научитесь ничему. Так что используйте свои старые знания и получайте новые, ежедневно и неустанно трудясь!

Где и как приобрести знания?

Обучение или опыт?

Четкость и определенность целей – одна из самых главных составляющих успеха вне зависимости от того, к чему конкретно стремится человек.

Джон Рокфеллер

Мы уже рассмотрели тему обучения выше, но многие задаются вопросом, что всё-таки важнее обучение или опыт? Кто-то считает, что необходимо обучиться, а затем уже приобретать опыт, но ведь приобретая опыт, вы учитесь тоже.

Представьте себе человека, который решил стать официантом, устроился на работу в ресторан, в котором прежде следует пройти обучение, то есть практическую часть занятий. В кафе ему объяснят и покажут, как правильно принимать заказ, как заполнять счёт. Расскажут время, в которое нужно приходить, как выглядеть и как вести себя с клиентами. Также официант должен приносить заказ и убирать грязную посуду и так далее. В теории всё кажется простым и вроде бы всё понятно. Обучение окончено, и можно приступать к работе. Здесь начинается самое трудное, вроде всё запомнил, понял, но как конкретно обходиться с клиентами, как принимать заказ и тому подобное, нужно учиться заново, уже практикуясь и приобретая опыт.

Порой обучение не так необходимо, стоит лишь начать вид деятельности, и приобрести гораздо больше знаний и опыта, чем просто прослушать теоретическую часть. Даже просмотр фильмов и специальных обучающих программ не всегда способен помочь в освоении материала.

Недаром многие выпускники вузов никогда не идут по специальности, а дворники с высшим образованием очень ценятся. Конечно, можно показывать всем свой диплом и говорить, что вы первоклассный специалист, востребованный работник, но устраиваясь на работу, начальник поинтересуется наличием диплома и спросит, чем вы занимались до того, как прийти устроиться к нему в офис. Наличие стажа работы, а с ним и приобретённый опыт ценятся куда больше, чем бумажка, выданная вам по окончании университета. Но всё же не каждый работодатель примет вас на работу без диплома, поэтому полностью отбросить вариант высшего образования – глупо. Лучше всего совмещать, например, учиться заочно и работать. Это даст вам и знания, и драгоценный опыт, при этом вы сэкономите время, так как не будете посещать ежедневные лекции.

Вы, когда-нибудь задавались вопросом, почему троечники и прогульщики нежелающие учиться, по окончании школы или университета всегда устраивали успешную жизнь? Они добивались немыслимых высот без знаний, очень хорошо зарабатывали на своём деле. А отличники и «хорошисты», прилежно выполняющие все домашние задания и успешно сдающие экзамены, в итоге оказывались, как говорится, у разбитого корыта и никак не могли заработать себе на жизнь. В интернете даже есть картинки, высмеивающие этот факт, на них написано: «Дорогие школьники, учитесь на 4 и 5, поступите в вуз, окончите его с красным дипломом, получите замечательную профессию, и троечник из вашего класса, который всё время прогуливал и списывал, обязательно примет вас на интересную высокооплачиваемую работу». Интересный аргумент. Зачастую это именно так и происходит. Почему? А всё дело в том, что отличники концентрируются только на учёбе, изучая тщательно материал. Они не думают, что ответить, когда преподаватель этого требует, они заучили ответ и готовы к вопросам. У них нет воображения, они следуют чётким инструкциям и правилам. Троечники же пытаются как-то выкрутиться, чтобы не получить двойку и не вылететь из ВУЗа или не остаться в школьном классе на второй год. Они более приспособлены к жизни, так как в школе подходили к сложным вопросам креативно, они учились искать ответ в, казалось бы, безвыходной ситуации и находили его. Пока отличник думает, решает, двоечник уже списывает и имеет готовый результат. Ведь неважно, как он нашёл правильный ответ, главное, что он его нашёл. Такие люди знают, как повести себя в стрессовой ситуации, когда не знаешь материал, и это очень пригождается в дальнейшей жизни.