Александр Катков - Общая теория психотерапии. Том 2

По данной позиции нами было получено подтверждение существенного повышения эффективности инновационных подходов психотерапевтической практики по авторскому методу интегративной психотерапии с доказательной силой от (++) и выше в отношении следующих клиентских групп:

• лица, завершившие цикл психотерапии в отношении актуальных для них проблемных ситуаций или состояний и мотивированные на продолжение работы с универсальными саногенными мишенями;

• лица с первичным запросом на высокие уровни здоровья;

• лица с запросом на активное долголетие и высокое качество жизни.

Здесь нами было получено подтверждение существенного повышения эффективности инновационных подходов психотерапевтической практики по используемому здесь методу интегративной психотерапии с доказательной силой от (++) и выше в отношении следующих клиентских групп:

• лица с актуальным запросом в сфере развитие определенных психических качеств (за исключением области мотивации);

• лица с актуальным запросом в сфере мотивации.

По данной позиции нами было получено подтверждение эффективности инновационных подходов, используемых в разработке специальных психотерапевтических программ, с доказательной силой от (++) и выше в отношении следующих клиентских групп:

• специальные психотерапевтические программы, включающие активное использование интернет-ресурсов, и ориентированные на повышение устойчивости к агрессивному воздействию среды населения отдельных регионов;

• специальные психотерапевтические программы, реализуемые в отношении группы населения с идентифицированным низким уровнем устойчивости к агрессивному воздействию среды;

• специальные психотерапевтические программы, реализуемые в отношении группы населения с идентифицированными высокими рисками вовлечения в химическую зависимость;

• специальные психотерапевтические программы, реализуемые в отношении группы населения с идентифицированными высокими рисками вовлечения в деструктивную психологическую зависимость;

• специальные психотерапевтические программы, реализуемые в отношении уязвимых групп населения (мигранты);

• специальные психотерапевтические программы, реализуемые в отношении заинтересованных представителей властных, интеллектуальных, культурных и профессиональных элит.

Настоящий блок профессионального стандарта психотерапевтической практики обозначается как «универсальный» именно потому, что содержит актуальную информацию о профессиональных знаниях, умениях, действиях-навыках, представляющих практический аспект проработанного интегративного вектора психотерапии. При этом приведенные здесь компоненты универсального блока ни в коем случае не конфликтуют, а наоборот, эффективно дополняют психотехнические конструкции множества психотерапевтических методов, что в итоге способствует повышению качества оказываемой с использованием таких модифицированных методов психотерапевтической помощи. То есть в данном случае мы констатируем полное соответствие прагматических аспектов общей теории психотерапии всем трем «большим» позициям в пятой группе критериев состоятельности ОТП, предписывающей необходимость «охранять» достижения многочисленных методов психотерапии.

Необходимые знания по первому универсальному уровню дисциплинарной матрицы профессиональной психотерапии – фундаментальных допущений:

• общая теория психотерапии как сложная многоуровневая система;

• принципы построения современной науки и организации научных исследований, отвечающие современному уровню развития фундаментальной и прикладной науки, а также сложности предмета исследования в сфере профессиональной психотерапии;

• концепт предметной сферы профессиональной психотерапии, в котором представлены основные требования к выведению сущностных характеристик и собственно содержание предметной сферы психотерапии;

• концепт дисциплинарной матрицы профессиональной психотерапии, демонстрирующий иерархию структурных уровней рассматриваемого научно-практического направления;

• разработанные теоретические, психотехнические и инструментальные концепты – компоненты общей теории профессиональной психотерапии, распределяемые по соответствующим уровням дисциплинарной матрицы;

• критерии состоятельности общей теории психотерапии, адекватные для рассматриваемой сферы деятельности, согласованные и принятые научным и профессиональным психотерапевтическим сообществом

• история становления психотерапии, в частности – рекурсивная история представлений о предметной сфере профессиональной психотерапии;

• философские основы профессиональной психотерапии, в том числе – эпистемологический анализ основных теорий психотерапии;

• авангардные научные представления о сущностных аспектах психотерапевтической коммуникации, фундаментальных аспектах феномена темпоральной пластики; обновленное понимание функциональной роли дифференцируемых инстанций психического в обеспечении наиболее востребованных психотерапевтических эффектов;

• базисные методы идентификации и исследования предметной сферы профессиональной психотерапии, имеющие отношение к обеспечению эффективности психотерапевтического процесса;

• эвристика теоретических концептов – гипотетические тезисы и положения первого матричного уровня профессиональной психотерапии, имеющие отношение к обеспечению эффективности психотерапевтического процесса.

Необходимые знания по второму универсальному уровню дисциплинарной матрицы профессиональной психотерапии – базисных научных дисциплин, теорий и концепций:

• современная теория адаптации, выстраиваемая в соответствии с концептом психопластического потенциала человека, в частности – общие закономерности биологической адаптации с пониманием логики выведения биологических мишеней и построения медицинской модели психотерапии; общие закономерности психологической адаптации с пониманием логики выведения соответствующих мишеней и построения психологической, педагогической, философской моделей психотерапии; общие закономерности социальной адаптации с пониманием логики выведения одноименных мишеней и построения социальной модели (метамодели) психотерапии;