Анатолий Левенчук - Образование для образованных. 2021

https://arxiv.org/abs/1706.03762

https://ailev.livejournal.com/1551283.html

https://en.wikipedia.org/wiki/Symbolic_regression, https://arxiv.org/abs/1912.04825

https://arxiv.org/abs/2006.11287

https://www.nutonian.com/

https://waitbutwhy.com/2015/01/artificial-intelligence-revolution-1.html

https://www.youtube.com/watch?v=yP5cavP4eWc,

https://www.algoriddim.com/djay-ios/releasenotes

https://arxiv.org/abs/2011.13062

https://www.zdnet.com/article/manufacturers-allocate-one-third-of-overall-it-spend-to-ai-survey-shows/

https://www.youtube.com/watch?v=0XpRhQX7BpU

https://www.jimcollins.com/

https://www.amazon.com/От-хорошего-великому-компании-совершают-прорыв-ebook/dp/B06XP1H8LQ/

https://ru.wikipedia.org/wiki/Икигаи

https://www.amazon.com/Антихрупкость-извлечь-выгоду-Азбука-Бизнес-Russian-ebook/dp/B0156M8ISC/

https://ru.wikipedia.org/wiki/Фланёр – городской тип, впервые отмеченный в Париже середины XIX века (также boulevardier ). Фланирование означало гуляние по бульварам с целью развлечения и получения удовольствия от наблюдения городской жизни.

Вот мемуар, сделанный под влиянием предыдущей версии нашей книги, https://danielko.medium.com/musings-of-tech-space-enthusiast-part-i-428c28655b44. Автор мемуара (Даниэль Корнев) радуется, что у него пропало чувство вины от того, что он недостаточно жёстко много лет преследует одну и ту же мечту. Оказывается, мечту просто можно время от времени менять, чтобы оставаться современным! И никакого чувства вины при этом, наоборот – радость от того, что остаёшься современным!

Слово, использованное в переводе книги, https://ru.wikipedia.org/wiki/Лох_(жаргонизм)

https://arxiv.org/abs/1802.07068

https://www.amazon.com/Why-Greatness-Cannot-Planned-Objective-ebook/dp/B00X57B4JG/

Original Painting on Canvas, 2001

https://www.amazon.com/Бизнес-нуля-быстрого-тестирования-бизнес-модели-ebook/dp/B00K4YYUHG/

https://ru.wikipedia.org/wiki/У-вэй

http://www.amazon.com/dp/0465065708/

https://ru.wikipedia.org/wiki/Калькуляционный_аргумент

https://www.oreilly.com/ideas/open-endedness-the-last-grand-challenge-youve-never-heard-of

https://eng.uber.com/poet-open-ended-deep-learning/

https://eng.uber.com/enhanced-poet-machine-learning/

https://www.litres.ru/devid-doych/nachalo-beskonechnosti-obyasneniya-kotorye-menyaut-mir/chitat-onlayn/?lfrom=430652910

https://www.informit.com/articles/article.aspx?p=378964&seqNum=5

https://www.strategyhubbub.com/blogs/organization-development-od/strategic-management-history-and-development/

https://en.wikipedia.org/wiki/John_Boyd_(military_strategist)

http://www.newcode.ru/media/NeoCode.Boyd.pdf

https://www.amazon.com/Enlightenment-Now-Science-Humanism-Progress-ebook/dp/B073TJBYTB/

https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2019-08/Happiness-Study-report-August-2019.pdf

https://www.facebook.com/kapterev/posts/10222689292514882,

https://psyarxiv.com/d8f2z/

https://www.princeton.edu/news/2006/06/29/link-between-income-and-happiness-mainly-illusion

https://newscenter.sdsu.edu/sdsu_newscenter/news_story.aspx?sid=78079

Talent vs. Luck: The Role of Randomness in Success and Failure, http://arxiv.org/abs/1802.07068

Подробный рассказ про закат профессий: http://erazvitie.org/article/zakat_professij

Про компетенции в стандартах Болонской системы: https://vnaumov.blogspot.com/2020/02/blog-post_37.html. Но мы предпочитаем не использовать канцелярит «компетенция» из образовательных стандартов, мы заменяем его сразу на слово «мастерство», делая дополнительный акцент на результативности.

https://en.wikipedia.org/wiki/T-shaped_skills

https://stemfoundation.org.uk/asset/resource/%7B3EA5228A-B620-4783-AE91-190F2C182DAA%7D/resource.pdf

https://en.wikipedia.org/wiki/Science,_technology,_engineering,_and_mathematics

https://arxiv.org/abs/2004.08900

Можно попробовать в работе на русском языке предоставленную Сбером предобученную языковую модель: https://sbercloud.ru/ru/warp/gpt-3, и попробовать предобученную Яндексом языковую модель: https://yandex.ru/lab/yalm?style=0, при этом есть и некоторое разнообразие архитектур этих моделей, https://huggingface.co/sberbank-ai

https://arxiv.org/abs/2107.01238

Pretrain then Finetune: A New Paradigm for NLP – https://www.mihaileric.com/posts/nlp-trends-acl-2019/

https://arxiv.org/abs/2005.14165

https://arxiv.org/abs/2107.13586

https://iq.hse.ru/news/471163755.html

Школа системного менеджмента https://system-school.ru/специально нацеливает свои программы на предобучение. Прикладными дисциплинами всегда можно будет заняться в других учебных заведениях, а вот знания уровня бакалавриата, специально предназначенные для последующего быстрого набора прикладного мастерства – это только в ШСМ.

https://ridero.ru/books/sistemnoe_myshlenie/

https://system-school.ru/systems-thinking

https://arxiv.org/abs/1502.00121

http://psyhoinfo.ru/programma-sozdaniya-obshchestvennoy-professionalnoy-sfery-prosveshcheniya

https://en.wikipedia.org/wiki/Transdisciplinarity

https://www.litmir.me/br/?b=116477&p=83Итак, предприятие – это большая Жила, по которой течет сила, питающая нас, дающая жизнь всем, кто работает на этом предприятии, и тем, кто вокруг. Мы, в силу слабости видения, воспринимаем лишь внешнее, «съедобное» проявление этой силы жизни – деньги. Неважно. Пусть так. Если тебе сложно все время прозревать сквозь пену, просто прими это и помни о том, что деньги мчатся по этой жиле твоего предприятия, как пена на потоке силы. И поскольку пена от потока неотделима, следи за движением силы по движению денег. Что для этого надо? Надо увидеть свое предприятие как цепочку последовательных шагов, которые необходимо сделать, чтобы сила-деньги пришла к людям. А себя – как чистильщика потока, который держит источники силы, проливающейся в наш мир, открытыми. Тогда сведения с мест, которые соответствуют шагам достижения силы, будут сведениями о заторах в жиле, сведениями о том, где образовался разрыв тока силы.

https://medium.com/no-flame-no-game/что-такое-jobs-to-be-done-и-job-stories-4c57c1dc84cf

про проблемы инженерии требований как дисциплины см. в https://ailev.livejournal.com/1425741.html.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Европейская_система_перевода_и_накопления_баллов

https://ru.wikipedia.org/wiki/Флогистон

https://ria.asturias.es/RIA/bitstream/123456789/6548/1/Archivo.pdf

http://www.mempc.org/, While MBA and MEM programs share some similarities in shaping capable leaders through a core curriculum in economics, marketing, and operations, students with MEM degrees are a better fit for today’s technology companies simply because an undergraduate degree in a STEM field is a prerequisite for admission. Since it’s not a prerequisite for an MBA, a majority of candidates graduate with a non-technical education. In a world where technology touches almost all aspects of life and business, students with a MEM degree fit seamlessly into today’s high-tech companies that need tech-savvy leaders for data-driven decision making and innovation-driven global strategy and growth.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Эффект_Даннинга_—_Крюгера – люди с низким уровнем квалификации делают ошибки чаще, но не склонны их осознавать, ибо у них для этого не хватает квалификации. Люди с высоким уровнем квалификации делают ошибки реже, но замечают их, ибо имеют для этого квалификацию.