Анатолий Сушков - Суть человека и его полное описание (без эзотерики)

Существует представление об отличии физического времени, имеющего строгие объективные показатели и величины измерения, от времени субъекта – переживаемого, осознаваемого и конструируемого его активностью. Реальность физического, математического времени нетождественна реальности времени бытия человека. В объективном мире существует только раньше, одновременно, позже. А прошлое, настоящее, будущее, а также «течение» времени существуют только в сознании, они характеризуют лишь особенности восприятия мира человеком. Психологическое прошлое определяется совокупностью реализованных связей которые соединяют между собой события хронологического прошлого. Психологическое настоящее включает в себя актуальные связи, то есть связи реализация которых уже началась, но ещё не завершилась, и которые соединяют между собой события хронологического прошлого с одной стороны и будущего с другой. Психологическое будущее личности составляют потенциальные связи, реализация которых ещё не началась, поскольку они соединяют между собой предполагаемые события хронологического будущего.

Простые идеи последовательности и продолжительности происходят из двух источников: ощущений от движущихся предметов и рефлексии о непрерывном следовании идей в уме. «Течение» времени происходит не во внешнем мире, а во внутреннем мире человека.

Идеи последовательности (внешний опыт) и продолжительности (внутренний опыт). Мы замечаем последовательность и продолжительность существования покоящегося тела благодаря последовательности и продолжительности следования идей в уме. Результатом непосредственного восприятия являются только простые идеи последовательности и продолжительности, идея времени как метризованной длительности есть результат мыслительных операций. Мы приписываем последовательность и продолжительность внешним вещам основываясь на последовательности и продолжительности цепи идей в нашем уме, а не наоборот.

Любое восприятие предметов носит характер дискретной последовательности, поэтому механизм восприятия реального и кажущегося движения один и тот же.

Если настоящее лучше прошлого, то время воспринимается сознанием как ускоряющееся, а если настоящее хуже прошлого, то время воспринимается сознанием как замедляющееся.

В изучении времени в психологии выделяются несколько направлений: сенсорный (восприятие времени); событийный (психологическое время личности как смена событий); описательный (представление о времени как образы в искусстве).

Психологическое время включает: оценки одновременности, последовательности, длительности, скорости протекания различных событий жизни, их принадлежности к настоящему, удалённости в прошлое и будущее, переживания сжатости и растянутости, прерывности и непрерывности, ограниченности и беспредельности времени, осознание возраста, возрастных этапов (детства, молодости, зрелости, старости), представление о вероятной продолжительности жизни, о смерти и бессмертии, об исторической связи собственной жизни с жизнью предшествующих и последующих поколений семьи, общества, человечества в целом. – ритм [чередование элементов (звуковых, двигательных и других) происходящее с определённой последовательностью, частотой и тому подобное; налаженный ход, размеренность в протекании]

Ритм – в самом широком смысле временная структура любых воспринимаемых процессов, образуемая акцентами, паузами, членением на отрезки, их группировкой, соотношениями по длительности и тому подобное. Эмоциональная (динамическая) и рациональная (статическая) точки зрения не исключают друг друга. Ритмичными можно назвать те движения которые при восприятии вызывают своего рода резонанс, сопереживание, выражающееся в стремлении воспроизводить эти движения (ритмические переживания непосредственно связаны с мышечными ощущениями, а из внешних ощущений – со звуками, восприятие которых часто сопровождается внутренним воспроизведением). Для этого необходимо, с одной стороны, чтобы движение не было хаотичным, имело бы определённую воспринимаемую структуру, которая может быть повторена, а с другой – чтобы повторение не было механическим. Ритм переживается как смена эмоциональных напряжений и разрешений. /Дыхание и пульс – прообразы двух типов ритмических структур.

– время суток

– зима (самое холодное время года)

– век, период (промежуток времени)

– пространство (всеобщая объективная форма существования материи характеризующаяся протяжённостью во всех направлениях и объёмом; неограниченная протяжённость во всех направлениях; место способное вместить что-либо)

– пространственная среда (расположение предметов относительно субъекта)

– место (пространство занимаемое телом)

– пустота (ничем не заполненное пространство)

– энергия [общая количественная мера движения и взаимодействия всех видов материи; имеет различные формы (механическую, тепловую, электромагнитную, ядерную); способность тела, вещества производить работу или быть источником той силы которая может производить работу; деятельная сила соединённая с настойчивостью, решительностью в достижении поставленной цели; сила проявления, интенсивность чего-либо; либо вещество, либо движение]

– сила (способность производить работу; энергия, мощность; материальное начало которое может быть источником энергии)

– природа (окружающий нас материальный мир, всё существующее не созданное деятельностью человека; флора, фауна; совокупность естественных условий на Земле; совокупность естественных свойств, склонностей, потребностей человека; прирождённое свойство человека, натура, характер)

Однообразие есть строгий закон природы.

Всё что существует (происходит) в природе имеет право на существование – это «моральный закон природы», «закон справедливости». /Природе важно наше существование, а не наше благополучие.

– земля (суша, земная твердь; планета; верхний слой коры нашей планеты; территория)

– поле (безлесная равнина; засеянный участок земли; обширное пространство)

– ареал (часть земной или водной поверхности)

– вода (жидкость)

– воздух (образующая атмосферу Земли смесь газов; свободное пространство простирающееся над Землёй; окружающие условия; обстановка)

– небо (видимое над Землёй воздушное пространство; окружающее Землю мировое пространство)

– флора (растительный мир, совокупность всех видов растений)

– фауна (животный мир, совокупность всех видов животных)

– люди

– явление (внешнее выражение сущности предметов, процессов; непосредственное отражение вещи в чувственном восприятии; всякое проявление чего-либо, каких-либо сил, процессов; то что происходит, случается, имеет место в окружающей действительности)