Борис Мандель - Психология стресса
- Название:Психология стресса
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7
- Год:2014
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9765-2005-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Борис Мандель - Психология стресса краткое содержание
Курс «Психология стресса» относится к вариативной части профессионального цикла обязательных дисциплин (Б3.В.ОД.10) подготовки бакалавра по направлению «Психология». Курс предполагает работу по двум модулям: «Психология стресса и его коррекция» и «Психология кризисных ситуаций». Цель изучения курса – формирование представлений о биологических, психологических и социальных закономерностях развития стресса, навыков выявления стрессовых факторов в зависимости от индивидуальных особенностей организма.
Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических и педагогических факультетов вузов.
Психология стресса - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Коммуникативные навыки.Общение, как это ни странно, достаточно часто является причиной психологического стресса: завышенные ожидания, негативные предубеждения, непонимание мотивации собеседника и т. д., а особенно сильная эмоциональная реакция, порой, развивающаяся в длительный стресс критика.
Поведение.Нередко источником стресса человека является собственная неуверенность: маленький или слишком большой рост, заметный акцент, избыточный вес, недостаток финансовых средств, низкий социальный статус – все это вроде очевидные, объективные факторы. Однако истинным и глубинным источником неуверенности и связанных с ней стрессов является, скорее всего, субъективное ощущение собственной неполноценности и заниженная самооценка, что, кстати, поддается коррекции. Вообще, наверное, у большого числа людей сложилось неважное мнение о себе. А умение любить и уважать себя, жить в согласии с самим собой и со своими поступками – верный, а часто и единственный путь снижения количества стрессов. Внутренняя уверенность в себе. Человек уже такой как есть на данный момент времени. Научиться любить и ценить себя – самый трудный, но и самый эффективный шаг в борьбе со стрессом.
Можно попробовать сознательно изменить позу, жесты, параметры дыхания и голосовые характеристики – в результате чего почувствовать себя более уверенно.
Можно действовать и более компетентно – изменение поведенческих проявлений в деятельности, что отразится и на самооценке, и на оценке со стороны окружающих, что в итоге позволит действовать более уверенно.
Можно попробовать применить рациональную психотерапию (рассмотренную выше).
Источником стресса, как мы говорили уже выше, может оказаться фрустрация, связанная с недостижением поставленных целей (как в личной жизни, так и в профессиональной сфере). Довольно часто крах планов связан не столько с непреодолимыми объективными трудностями, сколько с неправильной постановкой цели или неумением подобрать нужные ресурсы. В этом случае использование эффективного алгоритма постановки целей позволит в будущем избежать «стресса рухнувших надежд», вызывающего серьезные психологические и соматические последствия. Вот примерный алгоритм постановки жизненных целей:
Позитивная формулировка. Это правило означает, что в формулировке цели должна отсутствовать частица «не». В соответствии с этим правилом, цели «Я не буду больше пить», «Я ни разу не закурю», «Я не буду больше бояться » и пр. являются трудно достижимыми из-за особенностей нашего подсознания, которое плохо воспринимает операцию логического отрицания.
Принципиальная достижимость. Цели, которые ставятся, должны быть принципиально достижимы, не противоречить физическим, биологическим и экономическим законам.
Максимальная конкретность. Формулировка, которая должна четко иметь в виду ожидаемый конкретный результат. В этом плане цели «стать смелее», «стать счастливее» и пр. абстрактны, принципиально недостижимы. Для избавления от стрессов цели необходимо конкретизировать: цель должна максимально зависеть от нас; цель должна быть приемлемой, понятной, достижимой; цель должна быть обеспечена необходимыми ресурсами.
Если при составлении планов и постановки целей использовать данный алгоритм, то вероятность возникновения стрессов, как показывает опыт, резко снизится. При этом само движение к цели становится более рациональным и сознательным, а интенсивность и частота возникновения отрицательных эмоций уменьшаются.
Вопросы для самоконтроля по материалам Темы 12
1. Подготовьте сообщения об известных методах борьбы со стрессом, корректировки стресса и т. д. (по выбору).
2. От чего может зависеть выбор метода?
3. Расскажите о народных средствах борьбы со стрессом, с депрессией.
4. Что такое условно-психологические методы коррекции стресса?
5. Расскажите о физических методах устранения стресса.
6. Что представляют собой биохимические методы снятия стресса?
7. Что такое методы психологической самопомощи?
8. Как используются технические способы снятия стресса?
9. Подготовьте сообщения о методах коррекции производственных стрессов.
10. Подготовьте сообщения об НЛП.
11. Как используется медитация для коррекции и снятия стресса?
12. Дайте представление об алгоритме постановки жизненных целей.
Примерная тематика семинарских занятий по Модулю II
♦ Развитие посттравматического стрессового расстройства.
♦ Психология терроризма: суть, виды, причины возникновения.
♦ Профилактика терроризма.
♦ Личность в экстремальных ситуациях.
♦ Профилактика развития стресса в семье.
♦ Суицидальное поведение.
♦ Методики и технологии коррекции стресса.
♦ Нетрадиционные/народные методы борьбы с стрессом
Литература для подготовки к семинарским занятиям по Модулю I
А) основная
1. Айзман Н.И. Психологические основы безопасности человека: учеб, пособие / Н.И. Айзман, Р.И. Айзман, С.М. Зиньковска. – Новосибирск: АРТА, 2011.-272 с.
2. Водопьянова Н. Е. Психодиагностика стресса. – СПб.: Питер, 2009. – 336 с.
3. Малкина-Пых. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. – М.: Эскимо, 2008. – 928 с.
4. Назаретян А.П. Психология стихийного массового поведения. Лекции. Учебное пособие. [Электронный ресурс] / А.П. Назаретян. – М.: изд-во: Пер Сэ, 2012. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/psixologiya-stixijnogo-massovogo-povedeniya.-lekczii.-uchebnoe-posobie.html
5. Полякова О.Н. Стресс: причины, последствия, преодоление / под ред. А.С. Батуева – СПб.: Речь, 2008. – 144 с.
Б) дополнительная
1. Кичаев А. А. Кризис и стресс. Пособие по приручению. – СПб.: Речь, 2009.-256 с.
2. Погодин И.А. Суицидальное поведение. Психологические аспекты. Учебное пособие. [Электронный ресурс] / И.А. Погодин. – М.: Изд-во: Флинта, 2011. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/suiczidalnoe-povedenie.-psixologicheskie-aspektyi.-uchebnoe-posobie.html
3. Ромек В. Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях / В. Г. Ромек В.Г., В. А. Конторович, Е. И. Крукович – СПб.: Речь, 2004.
4. Сандомирский М.Е. Защита от стресса. Работа с подсознанием – 2-е изд. – СПб.: Речь, 2009.-304 с.
5. Сандомирский М.Е. Защита от стресса. Телесные технологии. 2-е изд. – СПб.: Речь, 2008.-256 с.
6. Соколков Е.А. Стратегия преодоления стресса в экстремальных ситуациях: монография / Е.А. Соколков, В.И. Мельников: научи. Ред. Н.В. Дмитриева. – Новосибирск: Изд-НЕТУ, 2006. – 368 с.
7. Щербатых Ю. В. Психология стресса и методы коррекции / Ю. В. Щербатых. – СПб.: Питер, 2006. – 256 с.
Примерная тематика самостоятельных работ
I модуль
1. Составьте список способов диагностики психосоматических заболеваний.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: