Борис Мандель - Психогенетика. Учебное пособие

2. Расскажите о концепциях 3. Фрейда, К. Г. Юнга, А. Шутценбергер, сыгравших свою роль в становлении трансгенерационного подхода.

3. Расскажите о работах М. Боуэна.

4. Что представляет собой геносоциограмма?

5. Что такое жизненный сценарий, согласно Э. Берну?

6. Нужен ли трансгенерационный подход?

7. Что дает он изучающим психогенетику?

Вопросы для обсуждения

1. Роль наследственности и среды в формировании асимметрии.

2. Каковы особенности функциональной асимметрии у близнецов?

3. Какую роль играют индивидуально-типологические различия функциональной асимметрии?

Сообщение/ доклад

Исследование показателей функционирования физиологических систем организма (сердечно-сосудистой, дыхательной, мышечной, выделительной), которые изменяются при психической деятельности.

Развитие функциональной асимметрии в онтогенезе.

Основные исследования в мировой и отечественной психогенетики и их результаты, прогнозируемые эффекты.

1. Атраментова Л. А., Филипцова О. В. Введение в психогенетику. – М.: Флинта, 2008.

2. Александров А. А. Психогенетика. – СПб.: Питер, 2008.

3. Ермаков В. А. Психогенетика. – М.: Евразийский открытый институт, 2011.

4. Малых С. Б., Егорова М. С., Мешкова Т. А. Основы психогенетики. – М: Эпидавр, 2008.

5. Равич-Щербо И. В., Марютина Т. М., Григоренко Е. Л. Психогенетика. – М.: Аспект-пресс, 2006.

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое дизонтогенез?

2. В чем могут заключаться признаки неспособности к обучению?

3. Каким образом используется трансгенерационный подход для исправления нарушений онтогенетического развития индивида?

Сообщение / доклад

Неадаптивные формы развития.

Современная статистика

Генетические модели наследуемости аутизма.

1. Атраментова Л. А., Филипцова О. В. Введение в психогенетику. – М.: Флинта, 2008.

2. Александров А. А. Психогенетика. – СПб.: Питер, 2008.

3. Ермаков В. А. Психогенетика. – М.: Евразийский открытый институт, 2011.

4. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. – М., 2003.

5. Малых С. Б., Егорова М. С., Мешкова Т. А. Основы психогенетики. – М: Эпидавр, 2008.

6. Равич-Щербо И. В., Марютина Т. М., Григоренко Е. Л. Психогенетика. – М.: Аспект-пресс, 2006.

1. Одаренность, психогенетические аспекты одаренности.

2. Психогенетические исследования темперамента, экстраверсии, нейротизма, личности.

3. Психогенетические исследования движений, мелкой моторики.

4. Психогенетические исследования асоциальности, преступности, алкоголизма.

5. Генотип-средовые влияния (эффекты) на поведение человека.

6. Генетическая психофизиология и моторика.

7. Психогенетические исследования движений.

8. Основные модели возрастной психогенетики. Практическое значение.

9. Психогенетические основы дизонтогенеза. Психический дизонтогенез (аутизм, болезнь Альцгеймера, маниакально-депрессивный психоз, шизофрения).

10. Генотип-средовые влияния в развитии психологических признаков.

11. Проблема индивидуальности в психогенетике. Теории индивидуальности (М. В. Русалов, Г. Олпорт).

12. Связь дисциплины «Психогенетика» с другими науками.

13. Мировоззренческих характер психогенетики.

14. Практическое значение психогенетических исследований для организации обучения и воспитания.

15. Расовые различия и наследуемость интеллекта.

16. Экстраверсия – интроверсия – невротизм: история исследования и наследуемость.

17. Факторно-аналитический подход к исследованию личности и психогенетические исследования.

1. Егорова М. С. Психология индивидуальных различий. – М., 2007.

2. Егорова М.С, Семенов В. В. Природа межиндивидуальной изменчивости темперамента и личности // Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека. – М., 1988. – С. 236–291.

3. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. – М.: Прогресс, 2003.

4. Малых С. Б., Егорова, М.С, Мешкова Т. А. Основы психогенетики. – М: Эпидавр, 2008.

5. Равич-Щербо И. В., Марютина Т. М., Григоренко Е. Л. Психогенетика. – М.: Аспект-Пресс, 2009.

6. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека // под ред. И. В. Равич-Щербо. – М., 2008.

7. Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека. Т. 3. – М., 2010.

8. Холодная М. А. Психология интеллекта. – СПб.: Питер, 2012.

http://www.jurpsy.ru

http://www.pedlib.ru

http://www.koob.ru

http://www.iprbookshop.ru

www.psy.msu.ru/links/liter.html

http://flogiston.rU//library/obukhova_

www.cerebellum.ru/history.php

1. Предмет, мировоззренческое и методологическое значение психогенетики.

2. Проблема индивидуальности в психогенетике.

3. История развития психогенетики, связь с другими науками.

4. Основные понятия и законы теории наследственности.

5. Основные понятия и модели генетики количественных признаков.

6. Основные понятия популяционной генетики: процессы, изменяющие частоты генов.

7. Основные понятия популяционной генетики: процессы, изменяющие частоты генотипов.

8. Естественный отбор и мутации.

9. Средовые влияния: виды, способы оценки.

10. Генотип-средовые влияния (эффекты).

11. Концепция «генотип – среда».

12. Методы психогенетики (кроме близнецового).

13. Методы психогенетики: близнецовый метод и его разновидности.

14. Статистические методы психогенетики.

15. Психогенетические исследования: современное состояние и перспективы.

16. Психогенетические исследования интеллекта. Основные результаты.

17. Психогенетические исследования специальных способностей.

18. Психогенетические исследования когнитивных стилей.

19. Психогенетические исследования темперамента.

20. Психогенетические исследования экстраверсии, нейротизма, личности.

21. Генетическая психофизиология и моторика.

22. Психогенетические исследования асоциальности, алкоголизма.

23. Основные модели возрастной психогенетики. Практическое значение.

24. Основы дизонтогенеза.

25. Специфика психического развития близнецов и детей из многодетных семей.

26. Расовые различия и наследуемость интеллекта.

27. Экстраверсия – интроверсия – невротизм: история исследования и наследуемость.