Хироюки Миязаки - Раскрой своего Феникса в игре жизни

Основа вашего жизненного пути закладывается в подростковом возрасте, определяя начальную траекторию всей вашей жизни. Для многих это происходит через отношения внутри семьи. Вы встречаетесь со своими родителями и другими членами семьи и учитесь всему у них.

Допустим, вы хотите развить в себе сострадание в этой жизни. Как бы вы это сделали? Чтобы развить сострадание, вам нужна ситуация, которая заставит вас развивать его. Одним из способов сделать это может быть рождение в семье, где ваши родители или братья и сестры обращаются с вами сурово и требуют от вас многого. Такая ситуация может потребовать от вас высокого уровня сострадания, чтобы принять ситуацию и посвятить себя благу других. Или другой вариант – родиться у родителей, которые покажут вам прекрасные примеры сострадательного поведения, которому вы сможете научиться и позднее воплотить в жизнь. Какими бы ни были ваши цели и миссии, вы тщательно спланировали свой подростковый этап, чтобы заложить основу для всей вашей жизни. Что могло послужить причиной выбора вами конкретной подростковой среды? Как она помогла вам вырасти?

Члены семьи являются основными источниками знаний, но вы учитесь и у других людей – друзей, учителей, соседей, телепередач и даже компьютерных игр. Они учат вас разными способами, с помощью жестов, словесных инструкций и даже мимики. Часто люди учат других своим примером, как хорошим, так и плохим. Поскольку вы интерпретируете эти наставления по-своему, возникает много поводов для недопонимания, и вы воспринимаете все «так, как должно быть». Например, когда папа целует маму каждое утро, ребенок будет воспринимать это так, как и должно быть в паре. Точно так же, если папа приходит домой с работы уставший и начинает ругаться с мамой, ребенок тоже воспримет это как норму.

Обучение варьируется от основных знаний о выживании, таких, например, как питаться и как избежать опасности, до социальных навыков, например, как разговаривать, как быть любимым, как не причинять вреда другим и как создавать хорошие отношения с окружающими. В младенчестве вы не фильтруете информацию, поступающую из окружающей среды, и просто принимаете все как истину. Вы не выбираете, какая информация поступает или исходит, пока у вас не сформируется набор основополагающих убеждений, на основе которых, вы сможете делать осознанный выбор. Таким образом, первые несколько лет детства определяют «начальное программирование» вашей жизни. Обратите внимание, что это только начальная программа; позже ее можно изменить.

Эти учения запоминаются как ряд программ (убеждений, перспектив и предположений) и используются в качестве основы вашего мышления. В детстве ваши родители были довольны всем, что вы делали, если это соответствовало их ожиданиям. Они говорили вам, какой вы хороший ребенок, а вы говорили себе: конечно, они меня любят. Я сделал то, что они хотели. Я хорошая девочка/хороший мальчик. Вы начали верить, что для того, чтобы вас любили, вы должны делать то, чего они хотят. Точно так же, если ваш папа был занят работой все выходные и забыл сходить с вами в магазин, как обещал, вы сказали бы себе: он всегда так поступает, когда занят работой! И подсознательно вы приняли убеждение, что работа важнее вас. Если бы вы наблюдали, как ваши родители ссорятся из-за денег, вы бы, вероятно, создали убеждение, что деньги делают людей злыми, тем самым порождая страх перед деньгами в вашей собственной жизни.

Используя эти накопленные знания в качестве основы, вы постепенно постигаете более концептуальные, но важные идеи, такие как ваша личность, ценности, амбиции и цель в жизни. Эти знания проявляются в виде ваших мыслей, эмоций, поведения, решений и действий, и все они оказывают значительное влияние на ваш жизненный опыт. Они определяют, что или кто вам нравится, как вы относитесь к любой ситуации, как вы реагируете или отвечаете, и к чему вы стремитесь в жизни. Определения таких важных понятий, как успех, счастье, любовь, хорошо/плохо, также определяются этими знаниями.

Поскольку у каждого человека своя окружающая среда, и существует так много различий, некоторые люди могут сравнивать свою жизнь с жизнью других и думать, что это несправедливо, и они правы. Наше окружение не одинаково и не справедливо, и это нормально. Вы выбрали свое окружение, потому что оно лучше всего служит вашим целям и жизненным миссиям. Ваше окружение подготовлено специально для вас, это уникальная, особенная и драгоценная возможность для вас прожить человеческую жизнь и расти духовно.

Первая фаза развития – это основной период формирования ваших физических основ, таких как скелетная структура, мышцы, физиология и движение. Кроме того, ваши родители, опекуны или учителя играли жизненно важную роль в передаче своих энергетических программ, связанных с безопасностью, защищенностью, отношениями, любовью, деньгами и изобилием. Другими словами, в этот период на вашу жизнь влияли те, кто вас окружал. Если они не чувствовали физической безопасности в своей жизни и не были расслаблены в своем теле, вы это унаследовали. Если они не были уверены в себе и считали, что жизнь опасна и сурова, вы тоже впитывали эти убеждения – убеждения типа «жизнь трудна, я должен быть осторожным и серьезным все время». Но если они были уверены в себе, вы принимали программы наслаждения красотой, пребывания в своем теле, что позволяло вам излучать свое внутреннее тепло и сиять на протяжении всей жизни. Если они чувствовали, что жизнь безопасна и полна любви, вы принимали это, и ваше тело училось расслабляться и наслаждаться своей естественной внутренней гармонией, тем самым привлекая в свою жизнь легкость, радость и полноту возможностей и шансов.

Маленький ребенок обучается через игру. Желаемым окружением для ребенка было бы безопасное, воспитывающее, любящее и добродетельное окружение, как в физическом, так и в энергетическом смысле. Однако не все выбирают такую среду; вместо этого некоторые люди выбирают сложности – хаотичные семейные ситуации, физические недостатки, неспокойные времена в обществе и так далее. Некоторые из вас, возможно, пережили ситуации, которые причиняли сильную боль из-за длительной изоляции, пренебрежения, жестокого обращения или издевательств. Это может проявиться в виде проблем на следующих двух этапах, когда вы будете развивать эмоциональные и умственные способности. Если не справиться с ними должным образом, они могут стать причиной серьезных проблем во взрослой жизни, таких как эмпатическое расстройство, потребность угождать людям, жестокие отношения, стыд, сожаление, чувство вины и самонаказание. Возможные сложности и способы их решения будут рассмотрены в части II.