Владимир Кондратьев - Три кита. Нам нужно видеть горизонт…
- Название:Три кита. Нам нужно видеть горизонт…
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785449849243
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владимир Кондратьев - Три кита. Нам нужно видеть горизонт… краткое содержание
Три кита. Нам нужно видеть горизонт… - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Символ – это материальное отображение образа.
Образ – отражение символа в чувствах и ощущениях внутреннего мира.
Символ и образ – это порождение нашего ума, отображающего истинный мир при помощи совокупности мышления внешнего и внутреннего.
Так складывается в нас знание о внешнем мире, которое и определяет наше восприятие его и отношение к нему.
Уже из этого видно, что все мы должны по-разному воспринимать внешний мир и уровень нашего знания о нём зависит от многих факторов. Чуткость органов осязания у всех разная, восприятие тоже. Одни люди более мягки и чувствительнее внутренне, и другие более грубы и чёрствы. И уж тем более символизм у всех разный – он напрямую зависит от уровня развития. Это мы пока говорим только о знании внешнего мира с его внешней стороны — грубое его восприятие. Раздражение органов ощущения нашего организма даёт только эти знания. Оно не даёт знания самого себя и тем более не даёт знания самого факта знания внешнего мира и факта знания самого себя.
Ощущение — это и есть непреодолимая преграда для большинства людей на пути осознания себя и всего иного как факта. Оно-то и создаёт вокруг нас мир иллюзий и даёт знание себя и всего иного без знания факта этого знания, что и приводит к тому, что всё это сливается в сознании, превращая всё вокруг в хаос, порождающий растерянность и не способность сформировать целостную картину мира. Но ключ к этому (созерцание и концентрация) в нас, надо только учиться думать и размышлять. Как писал доктор Папюс, французский оккультист, в «Практической магии»: «Размышление есть работа мысли, оно есть путь к развитию скрытых способностей человека, в числе которых находятся экстаз и творчество». И именно поэзия помогает правильно раскрыть перед нами образность при помощи слова.
«Поэт носит свой мир с собою: мечтами своими населяет он пустыню, и когда говорить ему не с кем, он говорит сам с собою» , – П. А. Вяземский – русский поэт, литературный критик, государственный деятель, действительный член Академии Российской, близкий друг и постоянный корреспондент А. С. Пушкина.
Поэзия
Поэзия есть смысловая форма,
Скрывающая внутреннее содержание.
Её свободный ритм меняет в корне
Словесной формы содержание.
Вся стихотворная строка
Чужда логического оформления:
В полёте мысль, перо, рука —
Душевное, мистическое построение.
Мы видим – жизнь вокруг разделена,
Все вещи и событья в ней отличны.
Но есть проблема в этом тут одна…
Они во всём друг другу безразличны!
Одни сами в себе,
другие лишь вовне.
Поэзия совсем другое бытиё,
На это абсолютно непохожее.
Она единое понятие своё
раскроет
И объединить весь мир поможет.
В ней царствует неразделённость,
слитность
Вещей, понятий и событий
В единстве формы понимания себя.
В единстве духа и свободы мысли,
Свободы разума от собственного «Я»
И окружающей безумной жизни…
Поэзия – жизнь разума вне бытия!
Из самых дальних областей;
Из закоулков нашего сознания
Течёт поэзии ручей,
Как существо,
как взгляд на жизнь,
как миропонимание.
Попробуй хоть на миг представь,
Что этот мир – фантазия,
воображение;
Что всё вокруг не явь,
а фикция —
Сознания порабощённого течение;
Плен материальный
и земной,
И созданный
тобой и мной…
Отбрось его и стань свободным —
Поэзия вокруг и музыка звучит.
Не думай,
что останешься голодным, —
Это не ты,
а голос тела твоего кричит.
Стихии нежной музыки и слов
Отдайся и избавься от оков
Сознанья своего пленённого,
Раба желудка вечно голодного
и тленного.
Что ж, что поэзия не выдумка —
Всем ясно и понятно.
Читали мы неоднократно:
Стих, басня, песня и частушка.
Они не блеф и не забава —
не игрушка.
В ней парадокс пространства,
времени
И субъективностей всех категорий,
Как символ необъятной вечности
Из образов и бесконечных аллегорий.
Поэзия – необходимость в жизни;
Цветенье мысли
в нашем организме.
И это истинность,
а не случайность;
В ней подлинность —
реальность в реализме!
Пронзаем силой мысли всё,
Ища в бессмыслии и смысле,
каждый своё…
Поэзия – взгляд изнутри на бытиё!
Писать и чувствовать её
не всем дано,
Но всем необходимо.
Поэзия – то, что не видимо;
То…
Что душой и сердцем только зримо!
«Я полагаю, нематериальное сознание более истинным, чем сознание материальное, ибо в первом я знаю всё сокрытое от меня во втором, и при этом могу пользоваться и знанием разума о материи», – Шри Ауробиндо – индийский философ и поэт.
Исходя из вышесказанного, нам придётся опираться только на собственное сознание.
«Ум настолько силён и упрям, что иногда он побеждает разум, который по своей природе предназначен управлять умом. Сдерживать ум труднее, чем сдерживать порывы ветра», – так учит восточная мудрость.
Нашу мысль внешнего мышления постоянно тянет опираться на бытие и оперировать его нерушимыми понятиями фундаментальной общепринятой науки в попытке созерцать смысл.
Но увы, чистая логика и терминология официальной науки в этом созерцании бессмысленна. Наука забита «под завязку» интеллектуалами, которым по большому счёту нечего сказать, но которые изо всех сил стремятся стать настоящими учёными. Их язык изложения давно потерял простоту и ясность. Как только они выходят за порог собственного дома, они тут же чудесным образом меняются, превращаясь в человека бездушного, нечленораздельно изъясняющегося.
Иль вот: живой предмет желая изучить,
Чтоб ясное о нём познанье получить,
Учёный прежде душу изгоняет,
Затем предмет на части расчленяет
И видит их, да жаль: духовная их связь
Тем временем исчезла, унеслась!
«Фауст» Гёте.
Дело в том, что их официальный язык больше похож на абстрактные труднопроизносимые звуки, потерявшие всякий смысл. И это понятно – простота и ясность разоблачила бы бессодержательность всего того, что они делают. Интересно, чтобы о них сказали в их собственном доме жёны, услышав следующее: «Дорогая, не дискурсивный и маниакальный характер экспансии наших детей в школе не даёт двояко-однозначного соответствия между их нелинейными инверсивными связями и многофункциональным индифферентно многомерным внутренним катализом. А масштабная симметрия и трансверсальность поведения заставляют нас выйти из логики исключительно среднего и подталкивают к тому, чтобы отказаться от триангулярно коллапсирующего эгобинаризма, который мы не принимаем». Я думаю, через несколько часов такого общения их домашние вызвали бы уже врачей из психушки.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: