Светлана Синтяева - Счастливая семья

13-летнего Мишу мама воспитывала в одиночку. Она не видела большой беды в том, что ребенок сидит в телефоне. Он был при деле и не бедокурил. Мальчик мог часами напролет разыгрывать сценарии давно отшумевших баталий. Сначала мама заметила, что мальчишка похудел и стал раздражительным. Он перестал общаться со сверстниками и подружился с людьми, выходившими в сеть под странными «никами», представлявшими собой набор цифр и букв. С телефоном Миша не расставался ни на миг. Мама пыталась его разговорить, но он отмалчивался. В качестве наказания она на неделю отняла у него телефон. Когда мамы не было дома, мальчик стащил из комода деньги, отложенные на ремонт, купил с рук смартфон и связался с одним из своих новых знакомых. К счастью, сотрудникам полиции удалось перехватить беглеца. По дороге домой Миша рыдал и говорил, что не хочет возвращаться к маме. Причина таилась в телефоне, который мама отобрала у сына, желая тому добра. Мама Миши и не заметила, как телефон подменил в жизни сына ее любовь. Когда же она отняла у Миши и телефон, мальчик почувствовал, будто потерял близкого друга. Мама потратила много времени и усилий, чтобы вновь заслужить доверие ребенка. Долгое время ее попытки наладить контакт вызывали у мальчика лишь приступы злости. По совету друзей женщина взяла путевку на Алтай. Испытания пешего туризма очень сблизили ее с сыном. Они вместе преодолевали трудности и делили радости. Из поездки они привезли много красочных фотографий, незабываемых впечатлений и окрепшую дружбу. Так мама Миши сумела стать частью жизни сына.

Глава 2

Вместо «цифры»

Есть только два способа прожить жизнь. Первый – будто чудес не существует. Второй – будто кругом одни чудеса.

Альберт Эйнштейн

Конкурировать с компьютерными играми за детское внимание – задача сложная. Преимущество виртуального мира в том, что он захватывает быстрее, чем обычные игры. Реальность требует подготовки, много времени приходится тратить на уговоры. Зато после «раскачки», когда дети увлеклись процессом, их не дозовешься. Коллективные, уличные игры по силе воздействия гораздо мощнее компьютерных. Достаточно посмотреть на радостные, раскрасневшиеся лица и послушать, как дети упрашивают маму: «Ну еще минуточку!»

Игры из «бабушкиного сундука» не потеряли актуальности, с них лишь нужно сдуть пыль и вдохнуть в них новую жизнь. Главное преимущество игр в реальности – это общение, чувство товарищества, создание особой семейной атмосферы.

1. Спортивные игры

Не все любят спорт. Только активные дети готовы бегать до изнеможения. Большинство ребят выдыхается гораздо быстрее. Можно винить в этом плохую экологию или некачественные продукты, но факт остается фактом: современные дети – не большие любители спортивных состязаний. Спорт, однако, дело стоящее, он приучает к дисциплине. Если у ребенка будет хорошая физическая нагрузка, то и расти он будет выносливым, а времени на опасные эксперименты у него не останется. Кроме того, спорт – это командная игра, а опыт товарищества поможет детям освоиться где угодно. Дружба, возникающая в спортивных секциях, всегда крепче, ведь на спортивной площадке любой человек как на ладони. Во время игры не спрятаться за условностями и отговорками. Если человек боится, он будет избегать прямого контакта. Острожный подставится под удар, когда будет уверен в результате. Безудержный всегда будет бросаться на амбразуру. Если же ребенок – лидер, видит игру в целом и в деталях, то его игра будет результативной, яркой и запоминающейся. Спорт позволяет узнать сильные и слабые стороны каждого человека и проработать проблемные зоны. Понимание того, какая роль дается ребенку лучше прочих – защитник, нападающий, центровой, полузащитник, – поможет определить его будущую профессию.

Выбрать можно все что душе угодно: футбол, коньки, плавание, скалолазание, греблю или волейбол. Когда ребенок поступит в школу, любой дополнительный спортивный навык даст ему сто очков вперед. Спорт учит ребенка тому, что не все в жизни дается легко, и готовит его к жизненным испытаниям.

2. Настольные игры

Настольные игры сегодня переживают бум. На рынке представлено бесконечное количество старых и новых игр. Они красиво оформлены, сделаны на совесть, фишки и карты приятно держать в руках. Во что бы вы ни играли: в крестики-нолики, морской бой, лото, домино, рыбалку – самое главное – это настоящие эмоции. Иногда родителям сложно отвлечься от забот и включиться в игру, но если взрослые позволят себе расслабиться, то они тоже получат удовольствие.

Варвара Николаевна, бабушка трех мальчишек, была одержима желанием создать мальчикам волшебное, фантастическое детство. Она закупала им лучшие настольные игры, возила их на ярмарки, выставки и мастер-классы развивающих игрушек. Варвара Николаевна выбирала только те игрушки, которые мальчикам точно понравятся. Пока родителей не было дома, она играла с ними во все-все игры, заряжая внуков своим энтузиазмом. Когда родители приходили домой, их встречали счастливые мальчуганы с горящими от восторга глазами. Как-то Варваре Николаевне пришлось уехать в другой город: заболела ее двоюродная сестра. Только через полгода бабушка смогла вернуться к любимым внукам. Она нашла их взвинченными и усталыми. Мальчишки сидели у большого экрана, нажимали на кнопки и перебрасывались короткими фразами. Когда бабушка предложила им сыграть в настольные игры, они скривили физиономии. Варвара Николаевна спросила сына и невестку, почему дети так переменились к прежним занятиям. Сын ответил, что он первое время играл с мальчишками, но им всем было ужасно скучно. Он предложил им «погонять по трассе», и они согласились. Варвара Николаевна сказала сыну, что она не собирается участвовать в «оболванивании» внуков, и засобиралась домой. Сын и невестка уговорили ее остаться. Перемена в детях им тоже не пришлась по душе. Варвара Николаевна согласилась, но с условием, что сын с невесткой тоже освоят «настолки».

3. Поделки/рукоделие

Мужчин хвалят за практические навыки, женщин – за то, что они мастерицы. И тех и других хвалят за золотые руки. И хотя, кажется, гендерное распределение уходит в прошлое, все-таки приятно, когда мальчики и девочки умеют делать вещи своими руками. Это полезно для мелкой моторики и весьма благотворно как дополнительный навык, который – кто знает? – может пригодиться во взрослой жизни. Для игр такого типа подойдут сыпучие материалы, глина, бумага, картон, ткани, нитки, дерево, воск. Тактильные ощущения – важная часть жизненного опыта. Превращение грубого материала в изящное изделие вдохновит ребенка на творчество. Усилия, которые он при этом прикладывает, научат его уважительно относиться к чужому труду.