Владимир Кочетков - Психология межкультурных различий

Как, по вашему, это сказалось на поведении пожарных ?

11. Вы обсуждаете с младшими руководителями вопрос, имеющий принципиальное значение. Тон разговора постепенно повышается. Появляется резкость в выражениях. На этом совещании присутствуют и рядовые сотрудники.

Что бы вы предприняли на месте старшего руководителя ?

12. К Вам – руководителю фирмы – стали поступать жалобы от сотрудников на одного из начальников отделов. Сотрудники выражали недовольство обращением с ними этого начальника: «Приходишь в кабинет – вместо приветствия – кивок головой. Сесть не всегда предложит». Вы же, напротив, знаете, что он всегда выскажет свое мнение, практически поможет пришедшему к нему работнику. А это главное!

Ваше мнение на этот счет ?

13. Вы – руководитель фирмы – один узнали, какие не совсем законные приемы привели к успеху в коммерческой деятельности Вашего конкурента.

Как вы воспользуетесь вашей информацией ?

Не могли бы Вы написать несколько ситуаций из Вашей практики как руководителя, которые заключали бы возможность решения одновременно, опираясь на логику, рациональные рассуждения, с одной стороны, так и основываясь на интуиции, опыте, с другой стороны?

В заключение назовите вид Вашего образования (техническое, экономическое, гуманитарное), возраст, пол, вид деятельности, которым занимается Ваше предприятие.

1. Экспрессивная флюэнтность(легкость выражения)

1. Напишите как можно больше предложений из четырех слов, в котором каждое слово начиналось бы с указанной буквы «Л…, Г…, А…, 3…»

(Пример: «Б…, У…, Ж…, Б…»: Бесполезно убивать желтых букашек. Или: Билеты унесла жена булочника).

2. Напишите несколько вариантов окончания предложения «Он работал словно часы…»

(Пример: «Женская красота подобна осени, она…проходит прежде, чем может быть оценена».

3. Дайте как можно больше названий короткой истории: «Новый служащий универмага заказал к зиме 10 дюжин перчаток, но забыл оговорить, что они должны быть парными. В итоге отдел получил 120 перчаток на левую руку».

2. Смысловая флюэнтность (легкость словоупотребления)

1. Напишите как можно больше слов, содержащих букву «Ю».

(Пример: О: ноша, горшок, опять).

2. Написать как можно больше слов, начинающихся с буквосочетания «При» и оканчивающихся буквой «А».

3. Написать как можно больше слов, начинающихся с буквосочетания УХ.

3. Ассоциативная флюэнтность (легкость в использовании ассоциаций)

1. Напишите как можно больше слов, сходных по значению со словом «холодный».

2. Напишите как можно больше определений к слову «свеча»

3. Напишите максимальное количество слов и словосочетаний, противоположных по смыслу «бежать».

4. Идеационная флюэнтность (легкость генерации идей)

1. Перечислите как можно больше способов использования предмета « кирпич ».

(Пример: «консервная банка»:…ваза для цветов, форма для нарезания печенья).

2. Перечислите как можно больше последствий следующей гипотетической ситуации: что было бы, если бы исчезло земное притяжение?

(Пример: Что было бы, если бы люди больше не нуждались во сне и не хотели бы спать? – Больше бы работали. Отпала бы надобность в будильниках).

3. Перечислите как можно занятий, которые могла бы символизировать данная проблема: « стул без ножки ».

(Пример: « горящая электролампочка »: инженер-электрик, владелец электрофабрики, блестящий студент).

Институт философии АН СССР. Всесоюзный Центр наук о человеке при Президиуме АН СССР Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского

Уважаемый товарищ!

Мы просим Вас принять участие в массовом опросе, направленном на изучение общественного мнения в отношении благоприятности социальных условий для развития личности человека. Вам будет предложен ряд утверждений, для каждого из которых Вам нужно будет выбрать любую цифру от 0 до 7. Эта цифра будет отражать существующее положение вещей или Ваше отношение. Кроме этого, мы просим Вас указать для каждого из утверждений степень Вашей удовлетворенности существующим положением вещей. Удовлетворенность может меняться от 0 (минимальная) до 1 (максимальная). Например, на утверждение № 1 «моя зарплата»:

Ответ может быть «2» (между «маленькая» и «средняя»), а степень удовлетворенности может быть 0,9, т. е. почти максимальная. Это значит, что человек удовлетворен своей небольшой, как он считает, зарплатой.

Степень удовлетворенности

0 ____________________________________________ 1

Мы гарантируем неразглашение полученных данных и использование их исключительно в научных целях. Фамилию мы cпрашиваем потому, что Вы заполняете несколько опросников, и нужно знать, что все они принадлежат одному человеку.

Благодарим за содействие!

Составлена доктором социологических наук, профессором В.В. Кочетковым

Основные цели и задачи психологии межкультурных различий. Взаимосвязь психологии межкультурных различий с другими науками. Кросскультурная психология, этническая психология, психологическая антропология, сравнительно-культурная психология и психология межкультурных различий. Тезаурус научных категорий психологии межкультурных различий. Методологические принципы изучения межкультурных различий.