Екатерина Семина-Мак Фарлан - Как получаются французы. Личный опыт русской мамы, которая знает о французском воспитании все

(Кстати, по данным журнала Nouvel Observateur , 92 % французских подростков имеют мобильный телефон, с которого отправляют в среднем 250 sms в неделю.)

Есть, однако, и оптимисты. Радуется, например, бывший учитель и директор школы Даниель Тьери: «Общий уровень знаний растет! Дети знают значительно больше, и их знания гораздо разнообразнее, чем 20 лет назад! Да, у них орфография хромает, но что это такое – орфография? Просто набор правил. Знания, общий уровень культуры – вот настоящие ценности!»

Пример из личного опыта на эту тему. Три раза в год, в конце каждого триместра, мы с мужем жестоко спорим по поводу оценок старшей дочери Александры. Во французских школах успехи детей оценивают по 20-балльной системе. Средний Сашин балл выше 19 (она – лучшая ученица в своей параллели), а Сашиного класса – около 16 (тоже немало). Каждый раз мой муж сокрушается:

– Как понизились критерии оценки! Когда я учился, у лучшей ученицы школы – она, кстати, стала потом известным математиком – средний балл был 16!

На что мы с Сашей в один – и очень гневный! – голос (а Маруся поддакивает, конечно) отвечаем:

– Это не критерии понизились, это дети стали более развитыми, у них больше источников информации, шире кругозор, они не ждут, что учитель им что-то разъяснит, – ищут ответы сами.

– Современные дети лучше подготовлены, – добавляю я, – они знают больше, чем мы. И меня лично совершенно не удивляют их хорошие оценки. Кстати, я тоже была в школе круглой отличницей.

– Знаю, знаю, – ехидно замечает муж. – Ты еще вспомни про свой красный диплом!

На этом месте мы ставим дискуссию на паузу, чтобы возобновить ее в следующем триместре.

Пока ребенка не считали за человека, воспитывать его было легко: учись, помогай и не вякай. Но теперь картина другая – родителей постоянно мучают сомнения: правильно ли я поступаю? К счастью, во Франции есть масса специалистов. 40 000 одних психологов, плюс 15 000 психиатров, 10 000 психотерапевтов и 6000 психоаналитиков. В этой компании есть «главные» – те, что выступают по телевизору. Например, на канале France 5 в программе Les maternelles каждое утро с понедельника по пятницу обсуждаются самые насущные темы, их спектр велик: от «как быть с косоглазием ребенка?» до «как говорить с детьми о сексе?» через «он не ест ничего, кроме макарон». Туда приглашают самых разных специалистов: психологов, психиатров, диетологов, педиатров.

На том же канале есть коротенькая передача «Алло, Руфо»: детский психиатр Марсель Руфо дает «экспресс-консультацию» – в присутствии публики и перед камерой – родителям и детям.

Каждый год во Франции выходят десятки книг по психологии и воспитанию. Есть журнал – PsychoEnfant. Так что родителям есть где набраться ума-разума. Но с одной оговоркой – об этом предупреждают сами «пси» – советы специалиста – это не кулинарный рецепт. То, что сработало с одним ребенком, не обязательно сработает с другим. Обогатиться знаниями полезно, но самое важное – наблюдать за вашим – именно вашим – ребенком, учиться понимать его, а для этого нужно только одно – проводить с ним побольше времени!

Французское общество находится в движении, оно совсем не так однородно, как еще 20 лет назад, но, несмотря ни на что, Франция остается страной традиций. Самый говорящий пример: современный Гражданский кодекс был утвержден Наполеоном аж в 1804 году. С тех пор в него, конечно, вносились изменения, но суть его остается прежней – больше двух столетий!

Французы очень дорожат своими традициями, даже если уже не совсем понимают их смысл. Как-то я спросила у своих друзей-приятелей-родственников, почему они отмечают 15 августа (это официальный выходной день), хотя это католический праздник, а уже больше века во Франции церковь отделена от государства. Да еще к тому же соблюдающих обряды католиков сейчас – всего около трети (точных данных нет, так как во Франции запрещено спрашивать о религии при переписи населения). Все, как один, ответствовали: «Это традиция!» Кто-то знал, что это – Успение, кто-то помнил, что это связано с Богородицей, но почему этот день стал выходным, с ходу не ответил никто.

Что бы ни происходило во Франции: революции, кризисы, стихийные бедствия, – в ней всегда останутся нерушимые традиции: семейный ужин в канун Рождества и букетик ландышей на Первое мая (они все из теплицы, а не из леса!), аперитив и любовь к еде, пирог с сюрпризом в день Богоявления и кольцо с бриллиантом в день помолвки. Ну, и конечно, все эти «бонжур, мадам», «мерси», «хорошего дня» – то, что французы называют civilité – не просто вежливость, а соблюдение приличий. Одним словом, savoir-vivre – умение жить не в смысле, «как огрести побольше денег», а в смысле, «как прожить жизнь так, чтобы было приятно и тебе, и окружающим».

Сделать из Маугли цивилизованного человека – главная задача воспитания. Французы считают, что поведение новорожденного человеческого детеныша не сильно отличается от поведения любого звериного малыша: он должен получить то, что хочет, и немедленно! Хочет есть – дайте грудь или бутылочку, спать – убаюкайте, чистую попку – поменяйте подгузник! Подрастает – и вырывает понравившуюся игрушку из рук другого ребенка, а если у него пытаются ее забрать, орет благим матом. Короче, ведет себя как дикарь. Но есть одно важное отличие – человеческий детеныш с первой секунды своей жизни способен понимать речь. Из котенка или щенка нельзя вырастить человека, а из ребенка – можно. Но для этого потребуется колоссальная работа.

«Стать цивилизованным не предполагает простую “поверхностную” операцию, приобретение ребенком “светского лоска”, набора принципов, которые позволили бы ему стать, в глазах его сограждан, человеком, с которым можно общаться. Это должна быть глубинная трансформация. Такая радикальная, что ее можно было бы считать изменением природы ребенка», – считает психоаналитик и писательница Клод Альмос. А Франсуаза Дольто предлагала даже заменить термин «воспитание» на «очеловечивание», который отражает огромный размах этого процесса. Именно воспитание позволяет ребенку стать по-настоящему человеческим . Без воспитания человеком стать нельзя.

Как французы очеловечивают своих маугли? Совсем не так, как 100 лет назад. В начале XX века воспитанием занимались в основном матери. Отец был олицетворением высшей власти, домашним громовержцем. Правда, оказий для метания молний у него было не много – он проводил все время на работе. Но дети свято верили в его всемогущество.

Но Вторая мировая война многое изменила, перевернула, общество разделилось на почве патриотизма. За кого вы – за де Голля и Сопротивление или за коллаборационистов и Петена? Каким вы видите будущую Францию: частью объединенной Европы? Поглощенной великой Германией? Гордой и независимой? Об этом писала Дольто: дети, которым в то время было 5–10 лет, наблюдали, как яростно спорили их родители с родственниками, соседями, друзьями. Порой внутри одной семьи были настоящие противостояния. И дети были поражены: оказывается, их родители бывают не правы, бессильны. Они вовсе не всемогущи!