Геннадий Генев - Потребности человека, их классификация и количество. А также: теория деятельности, отрицательные чувства, стрессы, исследование сексуальной и эстетической любви

Как видно из схемы, наше самосознание можно разделит на два блока: а) как физическое самочувствие и, б) как психическое самочувствие. Когда нас спрашивают – «Как здоровье и как настроение?», то мы ощущаем эти два уровня. В онтогенезе самосознание преобразуется, так как выявляются новые запрограммированные во врожденном генотипе свойства организма. Какие-то функции увядают, другие появляются. Поэтому на каждом этапе онтогенеза формируется своя возрастная иерархия доминантных потребностей по горизонтали и вертикали. Если доминирует трудовая функция, то это трудоголики, творчески натуры. Если доминируют потребности межличностного интегрирования, то эти люди любят общение, выбирают профессии типа «человек-человек». Мыслительно-познавательная функция влияет на все блоки по горизонтали: даже простой рабочий может быть высокообразованным человеком, а ученый, наоборот, знать только свою дисциплину и нечем больше не интересоваться. На схеме не указаны горизонтальные связи, но они существуют, например, в репродуктивной функции важно иметь работу, наладить общение в семье, постоянно учиться, чтобы соответствовать молодому поколению.

Уже с раннего детства ребенок опирается на те функции и потребности, которые приносят ему пользу, победу. Если он сильный физически, то он в спорных вопросах опирается на свои мышцы, если он слабый, то опирается на свой ум, хитрость. Поэтому в онтогенезе формируются полезные потребности, даже те, которые считаются аморальными (потребность во лжи, в воровстве).

Это самый низший уровень, с которого начинается какая-либо функции. Здесь находятся скрытые, висцеральные «потребности» подсознательного свойства. Их удовлетворение мы чувствуем, как хорошее физическое состояние всего организма: двигательных мышц, головы, внутренних органов, сердечной деятельности, органов пищеварения, органов чувств. Чувства «удовольствия» при работе внутренних органов, как и сами потребности, мы не ощущаем, они неосознанны, но если функция нарушается, то мы чувствуем боли в разных участках тела, как прототип негативных эмоций (боль в животе, изжога, аритмии сердца, одышка, головная боль). Нехватка питательных веществ, кислорода, выражается в ухудшении работы всех органов, особенно мозга. Опытные врачи уже по виду человека, по его движениям могут понять внутреннюю патологию. Не зря говорят, что в здоровом теле – здоровый дух.

1. «Потребности» органов обменно-энергетической

функции.

Обмен со средой можно разделить на энергетический, температурный, физический, а также обмен с микроорганизмами. Потребности данной группы скрыты в подсознании подкорковых образований.

Энергетический обмен.

Внутренние органы, занятые в энергетической функции, занимают доминирующее положение.

1. Желудок, кишечник (усвоение пищи),

2. Печень (очистка пищи),

3. Прямая кишка, почки, мочевой пузырь, половые органы (выбросы отработанных ингредиентов, излишней воды),

4. Легкие (усвоение кислорода, необходимого для окисления белков, жиров, углеводов; вывод углекислоты, аммиака, ацетона из организма),

5. Сердце и сосудистая система (доставка через кровь питательных веществ, кислорода, воды до всех органов и тканей),

6. Кожа (вывод лишней воды, солей, сохранение тепла, или охлаждение тела),

7. Селезенка (биосинтез гемоглобина для переноса кислорода из легких в органы),

8. Железы пищеварения (биосинтез ферментов для усвоения пищи).

Для кишечника «внешними предметами удовлетворения» являются белки, жиры и углеводы. Он разлагает их, впитывая в кровь по принципу диффузии. Сопутствующие вещества он продвигает и выводит из организма. Двигательная реакция стенок гладкой мышцы возникает от возбуждения нервных узлов (по типу ганглий), находящихся в них. В этих же стенках имеются чувствительные рецепторы, передающие информацию в мозг. Прослеживаются два уровня регуляции моторной функции: автономная (независимая) и центральная. Поэтому центральная регуляция одновременно отражается на эмоциональном фоне психики. Например, дисфункция печени приводит к нервозности, вспыльчивости, плаксивости. Говорят – «желчный человек». Работа сердца, создающего давление крови, отражается на общем физическом состоянии (низкое, или высокое давление). Физиологическая жизнедеятельность органов пищеварения отражается на внешней активности человека. Как видите, почти все внутренние органы втянуты в работу по добычи энергии из органики.

Температурный обмен.

Регулируется вегетативной нервной системой, также разумной деятельностью субъекта. При повышении внешней температуры усиливается потоотделение, движения замедляются. Когда внутренняя регуляция не справляется, то включается разумная реакция: усиленное питье, раздевание и так далее. Прослеживается два уровня регуляции температурного гомеостаза.

Обмен с физическими свойствами среды.

Физические опасности среды могут повредить защитный барьер организма – кожу, кровеносные сосуды. Среда грозит травмами при авариях, при падениях, в быту, при нападении хищных животных, бандитов и так далее. В таких случаях нарушается потребность в «нарушении физической целостности» (инстинкт самосохранения), возникает негативная эмоция – страх смерти. Она может появиться эмпатийно при виде чужой аварии, или трупов, крови.

Обмен с микроорганизмами.

Другой вид обмена со средой – это защитная функция от патогенных микроорганизмов, при котором вырабатывается «условный защитный рефлекс» – иммунитет, а также от физических свойств среды (острые, горячие, тяжелые и опасные предметы). Органы, задействованные в этой функции следующие:

1.Красный и костный мозг.

2. Вилочковая железа.

3. Селезенка.

4. Лимфатические узлы.

5.Кишечник.

6. Гематоэнцефалический барьер.

7. Кожа.

Внутренние агенты – это чужеродные белки, распознаваемые как «чужие». Внешние – это вирусы, микробы, грибки, на которые синтезируются антитела, лейкоциты. Но имеются другие способы защиты: повышение температуры, мышечная вялость, чтобы сохранить энергию, потливость, жажда, чтобы вывести опасные токсины. Наблюдается учащенный пульс, пропадает аппетит. Вид больного, его мимика, речь вызывают жалость, чтобы окружающие люди помогли. Можно искусственно усилить защитные функции, воздействуя прививками, системами закаливания, дыхательными гимнастиками. При попадании инфекции в «разумных» дозах защитные органы справляются самостоятельно без внешних мимических реакций. Нервные центры, регулирующие защитную функцию, находятся в подкорковых областях мозга. Они и выполняют роль «потребностей». При положительном результате лечения возбуждается центр удовлетворения (радость от выздоровления, хорошее самочувствие).