Симона Дэвис - Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]

• Напольный матрас или детская кровать, на которую ребенок может залезть и с которой сможет спуститься самостоятельно.

• Если позволяет пространство, маленькая полка с несколькими вариантами материалов, с которыми ребенок может тихо играть, когда просыпается.

• Корзина или полка с книгами.

• Зеркало в полный рост помогает ребенку увидеть строение всего его тела и помогает одеваться.

• Небольшой шкаф-купе с полками, ящиками или пространством для вешалок, до которых ребенок может дотянуться. Или используйте корзину с ограниченным количеством одежды, подходящей по сезону, чтобы каждый день выбирать, в чем пойти. Храните одежду на другие сезоны вне досягаемости для ребенка, чтобы избежать возможных споров.

• Убедитесь, что помещение полностью безопасно для детей: закройте электрические розетки, уберите все торчащие провода, спрячьте шнурки от штор (которые представляют опасность удушья) и установите детские замки-блокираторы на окна.

• Место для переодевания. Уже научившиеся стоять дети часто не любят, когда их укладывают, чтобы сменить им подгузники. В таком случае допустимо менять подгузники, стоя в ванной, чтобы ребенок понял, что именно в этой комнате он будет ходить в туалет. Также в качестве одного из этапов процесса переодевания мы можем начать приучать ребенка к горшку или унитазу (подробнее о туалете см. в главе 7).

• Низкая ступенька/табуретка поможет ребенку доставать до раковины и забираться в ванну.

• Маленький кусочек мыла или жидкое мыло, которым ребенок сможет самостоятельно пользоваться.

• Зубная щетка, зубная паста, расческа, расположенные в месте, где ребенок сможет их достать.

• Зеркало, расположенное на уровне роста ребенка или до которого он сможет дотянуться.

• Корзина для грязной/мокрой одежды.

• Низкий крючок или вешалка для того, чтобы ребенок мог пользоваться собственным полотенцем.

• Маленькие бутылочки с гелем для душа, шампунем и кондиционером, которыми ребенок может научиться пользоваться. Немного пополняйте их каждый день, если ребенок любит выдавливать лишнее.

• Доступ к художественным материалам, например небольшой набор ящиков с карандашами, бумагой, клеем, штампиками и картинками для коллажей.

• Когда ребенок повзрослеет, мы можем положить туда ножницы, скотч и степлер.

• Отдавайте предпочтение не количеству, а качеству материалов.

• Материалы для малышей могут в готовом виде быть собраны в лотках – например, один лоток для рисования и один лоток для работы с клеем.

• Примерно в 3 года ребенку начинает нравиться самому собирать материалы, которые ему понадобятся. В этом случае хорошо бы подготовить лоток, в который ребенок сможет сам выбирать материалы для творчества из предложенных.

• Упростите процесс уборки: место для просушивания поделок и рисунков, место для обрезков бумаги, которые можно будет использовать повторно, место для переработки отходов.

• Малышам в основном интересен процесс, а не результат, поэтому вот несколько идей, куда можно деть готовые произведения искусства:

– используйте офисные лотки для рисунков, которые ребенок хочет сохранить или доделать позже; как только лотки будут заполнены, вклейте избранные работы в альбом;

– чтобы не хранить слишком объемные работы, фотографируйте их на память;

– повторно используйте работы ребенка в качестве оберточной бумаги;

– советуйте ребенку использовать обе стороны листа;

– устройте выставку некоторых работ ребенка. Например, можно использовать вращающиеся фоторамки, повесить работы на веревку или проволоку или прикрепить магнитами на холодильник.

• Купите книжный шкаф, в котором книги выставлены обложкой вперед, чтобы ребенок легко мог их видеть. Или используйте корзину для книг.

• Выставляйте лишь по нескольку книг и при необходимости меняйте ассортимент.

• Используйте кресло-мешок, подушки, низкий стульчик или удобный напольный коврик.

• У окна можно читать в приятном естественном освещении.

• Организуйте уютный уголок в старом шкафу, просто сняв дверцы, или постройте палатку, в которую можно забраться.

• Создавайте возможности для занятий спортом: бег, подпрыгивания, прыжки на скакалке, лазание по перекладинам (качаясь как обезьянки), катание с горки, танцы, раскачивание на веревке, старой шине или обычных качелях.

• Садоводство: маленькие грабли, совки, садовые вилы, тачки.

• Небольшой огород, за которым ребенок может помогать нам ухаживать. Если самим выращивать овощи на грядках, в горшках на балконе или прямо в доме – ребенок научится ценить продукты питания, видя, откуда они берутся и сколько времени требуется для выращивания и ухода за ними.

• Место, где можно посидеть или спокойно полежать, наблюдая за облаками.

• Вода: ведро с водой и кистью, чтобы «раскрашивать» кирпичики или тротуарную плитку, пульверизаторы для мытья окон или столик для игры с водой.

• Песочница.

• Лабиринт из маленьких камней.

• Место возле двери, где ребенок будет надевать уличную обувь или вытирать ноги, чтобы войти внутрь.

• Корзины и банки для создания сезонных коллекций из природных материалов.

• Копание в грязи, смешивание грязи, воссоединение с землей.

• Хижины или шалаши из ивовых ветвей.

• Создайте для ребенка секретные тропы, которые он сможет исследовать.

Существует много источников вдохновения для обустройства наших уличных зон. Мне нравятся «естественные игровые площадки» с природными элементами, встроенными в дизайн. Например, горка, встроенная в склон во дворе, или дорожки, выложенные из натуральных камней. Для вдохновения ознакомьтесь с работами Расти Килера, который создает подобные природные игровые площадки для детей.

Примечание: Если дома нет свободного места, попробуйте организовать что-то похожее на близлежащей детской площадке, в лесу, на пляже, на озере или в горах.

Вот восемь основных предметов/инструментов для того, чтобы почти без затрат ввести систему Монтессори у себя дома.

1. Маленькие стол и стул

2. Низкая полка

3. Книжный шкаф, книжная полка

4. Низкая кровать, матрас для сна на полу, на который ребенок может самостоятельно залезть

5. Низкий стульчик, для того чтобы дотягиваться до раковины, унитаза и т. д.

6. Низкие крючки с умывальными принадлежностями

7. Стул-стремянка, стул-башня для помощи на кухне

8. Низкие крючки для куртки и сумки в прихожей