Борис Колкер - Учебник языка эсперанто. Основной курс
- Название:Учебник языка эсперанто. Основной курс
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Борис Колкер - Учебник языка эсперанто. Основной курс краткое содержание
Предлагаемая книга Бориса Григорьевича Колкера является наиболее полным
учебником языка эсперанто на русском языке. Автор учебника — эсперантолог,
преподаватель языков и переводчик. Член Академии эсперанто. Почетный член
Всемирной ассоциации эсперантистов. В течении двух десятилетий руководил в СССР
массовыми заочными курсами эсперанто. Преподавал эсперанто в университетах
Сан-Франциско и Хартфорда. В настоящее время ведет продвинутый курс эсперанто в
интернете. Учебник может быть использован для занятий с преподавателем на
курсах языка эсперанто, а также для заочного и самостоятельного изучения языка.
Для широкого круга читателей.
Учебник языка эсперанто. Основной курс - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Языковая игра «Однокоренные слова»
От корневого слова образуйте как можно больше слов путём изменения окончания, добавления суффикса, приставки или корня. Например: sana – sano , malsana , sanigi , resaniĝi , malsanulejo , porsana , piedmalsano …
Автономизм(схематизм) – одно из ведущих направлений в конструировании апостериорных языков; противопоставляется натурализму. Автономизм исходит из того, что плановый язык должен строиться по образцу естественных языков, но при этом может иметь собственные (автономные) правила и закономерности.
Автономный язык(схематический язык) – плановый язык апостериорного типа, следующий принципам автономизма… К числу автономных языков относятся: эсперанто, идиом-неутраль, идо.
Академия– орган, осуществляющий контроль за функционированием и развитием плановых языков коллективного использования… Академия эсперанто имеет главным образом охранительные функции, лишь официализируя коллективно вырабатываемую норму языка.
Апостериорный язык– плановый язык, составленный по образцу и из материала естественных языков. Так, в эсперанто почти все слова являются заимствованиями из естественных языков.
Априорный язык– плановый язык, словарный состав и грамматические элементы которого не заимствуются из естественных языков, а конструируются по собственным правилам данного языка.
Вспомогательный язык– термин, применяемый для более точного определения роли международного языка как побочного средства общения, не предназначенного для замены национальных языков.
Естественный язык– человеческий язык, возникший и развивающийся стихийно-эволюционным образом.
Живой язык– разговорный язык, принадлежащий определённому языковому коллективу и изменяющийся в процессе коммуникативного использования… Живой язык отличается от проекта систематическим и постоянным (без разрывов во времени) использованием его в общении. Таково функционирование языка эсперанто.
Интерлингвистика– раздел языкознания, изучающий межъязыковое общение и международные языки как средство такого общения.
Интернационализм– общий элемент (лексический или грамматический) нескольких мировых языков, усвоенный ими в силу генетической общности или взаимных культурных влияний.
Искусственный язык– знаковая система, созданная человеком для использования в такой области, где применение естественного языка оказывается неэффективным или невозможным… Из числа искусственных языков к компетенции интерлингвистики относятся лишь международные искусственные (иначе: плановые) языки, по своему строению близкие к естественным языкам.
Лингвопроектирование(конструирование языка) – построение языковой системы сознательным (не стихийным) путём.
Медиализация– усреднение фонетической нормы слов, заимствованных из нескольких естественных языков.
Международный язык– язык-посредник, систематический используемый в общении разноязычных народов.
Мировые языки– крупнейшие естественные языки, регулярно употребляемые при международных сношениях в качестве языков-посредников.
Натурализм– направление в современной интерлингвистике, выступающее за максимальную апостериорность планового языка, т. е. возможно большее его приближение к формам естественных языков.
Натуралистический язык– плановый язык апостериорного типа, построенный по принципам натурализма. К числу натуралистических языков относятся: латино-сине-флексионе, окциденталь, интерлингва.
Нейтральность– отличительная черта планового языка по отношению к естественным (национальным) языкам, понимаемая как его независимость от политических, экономических и иных интересов той или иной нации.
Общечеловеческий язык– прогнозируемый язык объединённого человечества, возникновение которого связывается с отмиранием наций и национальных языков. Современная интерлингвистика проводит чёткое различие между таким гипотетическим языком и вспомогательным языком международных сношений, пользование которым будет происходить в условиях сохранения национальных языков.
Плановый язык– то же, что международный искусственный язык.
Принцип международности– принцип сознательного усвоения интернациональной лексики, принятый большинством апостериорных языков.
Смешанный язык– плановый язык, совмещающий качества априорных и апостериорных систем.
Эволюция планового языка– изменение планового языка в процессе его использования.
Эсперантология– подраздел частной интерлингвистики – теория языка эсперанто.
Языки-источники– естественные языки, материал которых заимствуется плановым языком.
Язык межнационального общения– язык-посредник, используемый народами многонационального государства для взаимного общения, например русский язык в качестве языка общения народов СССР.
[Москва, 1982.]
Урок 8
aero ‘воздух’,
afero ‘дело’,
alta ‘высокий’,
arbo ‘дерево’,
atendi ‘ждать’,
atenta ‘внимательный’,
aǔskulti ‘слушать’,
decidi ‘решить’, ‘принять решение’,
dika ‘толстый’,
feliĉa ‘счастливый’,
gaja ‘весёлый’,
helpi ‘помочь’ ( helpa ‘вспомогательный’),
io ‘что-то’, ‘нечто’,
kanti ‘петь’,
komenci ‘начать’,
libera ‘свободный’,
ludi ‘играть’,
mano ‘рука (кисть)’,
memori ‘помнить’,
nombro ‘число’,
okazi ‘произойти’, ‘случиться’, ‘состояться’ ( okazo ‘случай’),
pano ‘хлеб’,
pilko ‘мяч’,
plaĉi ‘нравиться’,
ripozi ‘отдыхать’,
sako ‘мешок’, ‘сумка’,
simpla ‘простой’,
sola ‘единственный’, ‘одинокий’, ‘один’ ( sole ‘единственно’, ‘одиноко’, ‘только’),
stacio ‘станция’,
teni ‘держать’,
tero ‘земля’,
verda ‘зелёный’,
veturi ‘ехать’,
vizaĝo ‘лицо’.
8-1. Отрицательные словаобразуются от вопросительно-относительных путём замены начального k на nen : neniu ‘никто’, ‘ни один’, ‘никакой’; nenio ‘ничто’; nenia ‘никакой’; nenie ‘нигде’; nenien ‘никуда’; neniel ‘никак’; nenial ‘без причины’; neniam ‘никогда’; neniom ‘нисколько’; nenies ‘ничей’.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: